劉金濤
【摘要】:當前大學生普遍缺少自信心和承受挫折能力,這與當今學生從小到大的教養(yǎng)方式以及社會和諧有關,特別是社會群體出現(xiàn)自信心和和承受挫折能力下降的情況,為了改變現(xiàn)狀,進行體育鍛煉是一個很好的方法,其中跆拳道既有一定技巧性和擊打性,使大學生在練習跆拳道的過程中,通過其華麗的動作和對抗不僅可以提高身體素質,也能為大學生重塑自信心和提高耐挫力有很大的幫助,起到修身養(yǎng)性的作用。
【關鍵詞】: 跆拳道運動;大學生;自信心;耐挫力;
引文:
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平提高,使得人們不斷重視起了身心健康的發(fā)展,其中跆拳道這一項容易上手又華麗的運動就成為多數(shù)人的選擇,同時在提高大學生自信心和耐挫力方面有著不錯的提升,使學生在面對生活、學習、工作中的困難時,可以從容面對,為學生的全面發(fā)展提供一定幫助。
一、當前大學生自信心和耐挫力不足的原因
(一)大學生自信心不足的原因
首先,這與大學生家庭教育不正當有一定關系。一個人性格的發(fā)展和完善是從小就開始的,這與其生活經(jīng)歷和接觸到的外界事物息息相關,因此,大學生自信心的發(fā)展離不開家中長輩的教導和指引。自從上世紀80年代以后,國家嚴格實行計劃生育導致大部分家庭孩子都是獨生子女,受到了大部分父母溺愛式的養(yǎng)育,使大學生極少參與到家庭事物之中,而且伴隨著教育水平的提高,學生學習壓力增大,各種學習班和興趣班充斥了學生的空閑生活,使學生缺少時間對自身性格進行培養(yǎng)和發(fā)展,再加上學生從小受到家里長輩的關注和對比,使學生在進入大學校園后缺少自我控制能力,不能夠很好地調控自己的情緒。由于缺少自我管理和引導,使得學生進入大學后極易產(chǎn)生自閉、自卑、焦慮等狀況,成為了大學生缺乏自信心的主要原因。其次,每個人都希望得到認可,可以說自信心的建立就是依靠他人的認可。因此他人的評價好壞對于學生自信心的建立有著直接關系。當今社會,學習成績成為了評價學生的重要標準,使學生很少能夠去接觸社會,導致學生發(fā)展了智商,卻沒有太多增加自己的情商,使其更容易出現(xiàn)自卑等問題,同時由于家人過多的干涉學生的生活,使其缺少和同齡人展開合作和游戲的機會,也不利于學生個人性格的發(fā)展。
(二)大學生耐挫力降低的原因
大學生耐挫力下降與當前社會環(huán)境有很大因素。首先由于社會經(jīng)濟發(fā)展,家庭經(jīng)濟情況良好,學生不太會為生活煩惱,使學生缺少受挫環(huán)境導致其耐挫力下降。當前學生由于大部分都是獨生子女,從小就被父母保護,沒有遭受過太多挫折,使其對社會適應力低,面對困難時及其出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼等情緒,使其缺乏面對困難的應急能力。其次,當今社會父母對于孩子都是采用贊美式教育,在家長的觀念里自己的孩子學習能力是完全沒有問題的,學生學習不好可能是老師的教學方式不適合自家孩子,于是讓孩子上了各種補習班和興趣班,使學生在學校里學習,放學還是學習,大部分時間都是在學習,缺少參與家庭事務和接觸社會的機會,使學生缺少面對挫折的機會和應對方法。
二、跆拳道對大學生自信心和耐挫力的影響
(一)跆拳道對大學生自信心的影響
首先,練習跆拳道可以顯著提升學生的身體和心理素質,由于跆拳道主要考驗其速度和力量,學員在練習過程常已將目標物擊碎為目標,使得學生對于自己的出手必須自信和果斷。同時通過練習跆拳道使自身力量和靈活性提高,使學生在面對其他體育運動時也能擁有一定的信心,從而提高了學生的自信心。其次,練習跆拳道有助于提高自身的社交能力,跆拳道本身是一項對抗性運動,使得學生在學習過程中,可以遇到不同的對手,從而擴大自己的社交圈,而且大學跆拳道多半屬于表演性質,使學生會經(jīng)常參加一些表演等,既豐富了學生的大學生生活,也提升了其社交自信心。
(二)跆拳道對于大學生耐挫力的影響
首先,運動是一種發(fā)泄內(nèi)心情緒的好方式,通過跆拳道的練習,可以有效緩解學生在遇到挫折時所遇到的焦慮、緊張等心情。在學生練習時將練習使用的沙袋、木板等道具當做挫折可以幫助學生增強面對挫折時的勇氣,久而久之提高其耐挫力。其次,跆拳道對于動作要嚴格的要求,使學生在學習中可以將動作做到自己可以做到的極限,經(jīng)過長久地練習,使這種面對跆拳道練習的習慣融入生活,養(yǎng)成一種面對困難不放棄的精神,使大學生在學習和生活中可以直面問題,沉著冷靜地尋找解決辦法。
三、跆拳道對于大學生發(fā)展的應用展望
跆拳道可以很好地提高一個人的力量和速度,使得學生在長期練習過程會形成一種氣勢,就好比是兩個人在打打比賽其中一個人體型高大沒有練習過跆拳道,而另外一個體型偏小,卻練習過跆拳道,對抗初期體型高的可能會有一定優(yōu)勢,不過在不斷擊打過程中,沒有進一步取得更大優(yōu)勢,可能會使其出現(xiàn)焦躁,而另一個因為抗過了前期,會越大越有拼勁,為比賽勝利奠定了一定基礎。所以說跆拳道可以使人在面對困難時如同彈簧一般,觸底反彈,使人勇往直前。
結束語
大學生是代表了國家未來的希望。因此,學生的成長需要受到一定的社會關注,幫助學生成長過程中身體和心理的發(fā)展,提高其情緒的自我調節(jié)能力和社會適應力。通過長期跆拳道的學習,可以對提高自信心和耐挫力有著積極的影響。使其可以緩解多數(shù)負面情緒和壓力,從而可以積極向上的面對生活。
參考文獻
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