體育教育促進學生素質教育發展的研究

李倩

摘 要：學校教育中最重要的組成部分就是學校體育教育，它是提高學生們的身體素質和心理素質的重要基礎。強化學校體育教育，能在實現素質教育方面發揮很大的作用。

關鍵詞：學校體育;素質教育

中圖分類號：G80 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）06-042-01

《中國教育改革和發展綱要》指出：“教育要由‘應試教育’轉向提高全民素質的道路上，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化與科學、勞動技能和身體素質、心理素質，促進學生生動活潑地發展。”全面實行素質教育，是為國家培養順應未來社會發展所需的跨世紀人才而提出的具有長遠意義的戰略性決定。學校體育教育在實踐素質教育方面發揮著積極重要的作用，為此也成為學校教育的重要組成部分。

1學校體育教育有助于促進學生的智力發展

體育運動不僅可以促進大腦的發育，改善機能，為學生們從事智力活動打下良好的物質基礎，也可以促進觀察力、記憶力、想象力和思維能力等智力因素的發展。不同形式的對抗能力是體育運動的特點，所以不管是個人還是集體項目，都可以使其外在的肢體對抗形式引申為內在人腦間的智慧較量。如在體育教學中，通過對比法、觀察法和示范法的運用，可以很好地發展學生們的觀察能力;通過技術動作的訓練，有利于提高學生的想象力、記憶力的發展;教學比賽和各種體育游戲的運用，也潛移默化地發展了學生的思維靈敏性與應變能力。

2學校體育教育有助于增強學生的體質

體育運動可以促進學生身體的上肢、下肢、軀干和頭部得到鍛煉，有助于強壯體型和塑形，體育運動可以增強食欲，提高睡眠質量，體育運動可以增強血液循環，使骨骼強壯肌肉發達;體育運動還可以防止營養過剩和體重超標的肥胖現象的發生。學校體育對于增強學生們的身體素質的作用，是非常重要的。為了更好地落實貫徹全民健身計劃“一二一”工程，學校體育還需要運用終身體育教育的理論和方法，激發每個學生的興趣，培養學生的終身體育意識和能力，這使學生走向社會后，不僅有一定的體育素養，還擁有一個強健的體魄，以此來適應現代生活的需要，也使得學校體育的功能最大限度地向全社會延伸。

3學校體育教育有助于培養學生的競爭意識和進取精神

學校體育以豐富多彩的內容和形式，如體操、田徑、球類、游戲等項目來培養學生們的競爭意識和進取精神。這些運動都是在集體注視下進行的，然而其中的競賽又是體育運動的突出特點，所以作為運動的學生們由于心理上的展現欲望他們都會有盡快實現追求目標的心理動機。為此，學生們就會不斷練習與訓練，開發和接觸適合自己的新的運動與方式，以求更大的發展。這種創造性的心理動機與進取精神，能促使他們更好地適應當代社會的各種新事物。為此，學校開展各種不同形式的體育競賽和體育活動，有利于培養學生們的進取精神和競爭意識。

4學校體育教育有助于培養學生頑強的意志品質

我們每個人的人生道路是曲折坎坷的，需要不斷奮進，這就要求要擁有勵精圖治、始終不渝的頑強精神。沒有一項體育運動成績不是人們在長期磨煉的過程中獲得的，而在這之中頑強的意志品質是每個人必須具備的，只有擁有頑強的意志才會去克服那些困難。不僅在克服困難中得到體現，同時也在克服困難中得到歷煉。例如在我們平時的體育教學、訓練和競賽中，學生們都必須盡自己最大的努力去完成，需要他們克服一個個生理和心理上的障礙和困難，每提高一點往往都要讓他們付出極大的努力，然而勝利和成功往往就取決于這再堅持一下中。因此，只有長期、系統的體育教學，才能有效地培養學生頑強的意志品質。

5學校體育教育有助于培養學生健康的審美觀念與審美能力

當代學生不但要形態美，還要心靈美。而實施美育教育的重要方法之一就是學校體育，在體育教學中，我們教師各種隊列隊形練習與技術練習，各種體育競賽與表演，各種教法方式的運用，以及體育場地器材的布置等，都是在讓學生接受這外在美與內在美的熏陶。以此來培養學生們健康的審美觀念和熱愛美的情感，以提高學生們表演美、鑒賞美和創造美的能力，使學生們更加自尊、自愛、自信、自強。

6學校體育教育有助于陶冶學生的情操

體育活動中的娛樂性、游戲性、合作性、競爭性、藝術性，以及活動空間的廣闊性和新穎性，活動內容的廣泛性等，都可以使學生們精神振奮、心悅神怡，快速消除在文化課學習中產生的疲勞感和乏味感以及精神的緊張感等，這是非常有效的精神調節劑，同時對陶冶學生們的情操也具有特殊的作用，例如在平時的教學中，我們經常采用相互幫助、相互保護、相互觀察的教學方法，使學生們在從事各種身體練習中，培養自己的責任感和樂于助人的精神，這對陶冶學生們的情操具有積極的作用。

7結論

實施素質教育，對于我們學校體育工作和體育教師提出了更高的要求。為了能更好地發揮學校體育在素質教育中的作用，我們體育教師必須努力提高自己的政治思想水平與業務素質，轉變教育觀念，并結合實際，進一步深化學校體育改革，以期全面提高學生的體質，將每一位學生培養成為時代的建設者與領路人。

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