“世界主要的氣候類型”教學設計

王文茜

中圖分類號：G633.55 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）06-0279-01

本文是人教版《地理》必修一第二章《地球上的大氣》中第二節“氣壓帶風帶”中“世界主要的氣候類型”這一知識點的教學設計。本設計以主席出訪各國的路線為教學主線，采用情境教學法、小組合作探究等方法進行教學。

【教學過程】

1.情境導入，引入新課

導入：（PPT展示主席出訪各國的風景、國宴、服飾、國禮等圖片）最近我們總能在新聞上看到主席忙碌出訪的身影，但在我們地理人眼中，出訪各國不是政治外交，而是讓我們看到了各國不同的美景、服飾、國宴、還有極賦當地特色的國禮，這些都深深與當地氣候有著密切的關系。

2.自主學習，把握重點

（1）理想大陸氣候模式圖的填寫。

（2）氣溫降水柱狀圖的識別。

3.合作探究，突破難點

新聞報道一：當地時間11月29日下午15時30分，中國國家主席抵達法國巴黎，開始了中國2015年一系列重大外交活動的收官之行。主席于11月29日至11月30日出席氣候變化巴黎大會開幕活動，大會就2020年后應對氣候變化國際機制問題達成協議，是全球應對氣候變化進程的重要節點。

問題引領：下面是此處法國行的一些材料

材料一：

材料二：法國巴黎的氣溫和降水量表

探究問題：

（1）根據材料一，推斷當地的氣候類型，并說明理由。

（2）寫出材料二中氣溫的最高、最低值及降水主要集中的月份，分析該氣候特征形成的原因。

總結：通過以上分析我們知道，（1）為溫帶海洋性氣候，氣候類型的判斷從它所處的位置著手，分緯度位置和海陸位置兩個方面;（2）氣候特征從氣溫和降水兩方面描述;（3）根據氣候特征推知成因為單一西風帶的影響。

新聞報道二：主席29日下午抵達巴黎時，受到法方熱情接待。奧朗德總統專門安排時間與主席會見并共進晚宴。晚宴由三道主菜、甜點與熱飲構成，并有著名的波爾多葡萄酒佐餐。法國農業中園藝業發達，尤以盛產優質葡萄著名，是著名的葡萄酒產地，所產葡萄酒行銷世界各地。

探究問題：推測材料四葡萄酒原料的產地及相應的氣候類型，說明理由。

總結：通過分析得知，（1）葡萄生長主要位于法國的地中海沿岸，通過位置推知其氣候類型;（2）葡萄生長要求充足的光照、晝夜溫差大等氣候特征，地中海沿岸夏季炎熱干燥;（3）根據氣候特征推知成因為副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制;符合這樣條件的除地中海氣候外，還有溫帶大陸性氣候和我國長江流域伏旱時節。

4.課外拓展.提升能力

新聞報道三：出席氣候變化巴黎大會開幕活動后，主席來到非洲大陸的南端，首次訪問津巴布韋，這也是中國最高領導入近20年再次赴津訪問。津巴布韋是習主席赴非參加中非合作論壇唯一專門訪問的國家，足見中津關系在中非關系大局中的重要性與獨特性。

用所學知識，判斷津巴布韋的氣候類型，描述其氣候特征及成因。