宋山
摘 要:隨著社會的不斷進步,教育模式也發生了很大變化,特別是對于高三的學生來講,對物理知識更是要做到全理解,以便充滿信心的迎接高考,并為日后的進一步學習奠定良好的基礎。本文主要從高中物理組織社團活動的重要性方面進行淺析,以供參考。
關鍵詞:高中物理;社團活動;有效開展;重要性
俗話說的好,物理題難、化學題粘、數學題做不完,所以說高中物理是一門相對比較難的學科,因此,要考慮多種學習方法,可以讓學生們從不同的角度對知識進行實踐與檢驗。組建社團是目前比較流行也比較有成效的多元化教學活動之一,到了高三階段,雖然學習比較緊張,但有效的開展物理社團活動,對高三學生來講意義重大。
一、社團活動有助于學生抓緊高考的指揮棒
高三階段,學生們都進入了緊張的復習狀態,對于物理知識的復習主要是得跟緊高考考試的大綱,大綱包括哪些部分,哪兒才是復習的重點,對于高中物理社團的活動來講,也都主要圍繞著這一主題進行。高考是就有范圍的應試考試,我們的高中物理社團具體這些考試內容,高中物理社團成員他們對高考的復習經驗也比較豐富,大家在一起舉辦一些高考物理加油站、高考重要考點總結、高考易錯題分析、高考重點實驗分析等社團活動,從活動中,社團成員能夠拓展出對高考物理復習新的思路和見解。例如在參加社團舉辦的高考重點實驗分析活動時,成員們可以將高頻考試的實驗進行總結分析,比如分析總結驗證動量守恒定律的實驗,成員們可以從原理、器材、操作、主要涉及的物理量及其關系推推導等幾方面進行總結分析,在實驗器材的選擇方面,學生們往往容易忽視兩個實驗小球需要大小相同但質量不同,入射小球質量為mA,被碰撞小球的質量為mB,且mA》mB。在實驗操作方面也要注意以下幾點:斜槽軌道末端的切線必須水平、這樣做的目的是使入射球與被撞小球對心碰撞后的速度為水平方向,入射球每次都要從同一高度靜止落下,這是為了保證每次小球都能夠以相同的速度飛出槽口,還要注意對小球落點的圈定以及實驗桌、斜槽、記錄位置的白紙都要保持不動,這樣會減小實驗的誤差。從以上例子中可以看出,實驗細節是非常多的,也是最為重要的,高中物理社團要經常將這些高考易考點作為活動內容,使同學更好的牢記知識點。
二、社團活動就是學生將理論融于實踐的過程
新課程改革后,教育部對每一學科的核心素養都提出了新要求,其中物理學科最為重要的核心素養就是將理論聯系實際,將知識融入生活。在高三階段,學生基本已經將高中物理知識學習完畢,通過學習,高中物理主要涉及力、光、聲、電、磁、熱等六大方面科學,物理社團可以舉辦一些物理生活知識大PK等活動,讓社團成員在緊張的學習之余將所學的知識用娛樂的方式表現出來,以提高學生的求知欲以及動手、觀察、創新、實踐、應用等能力。例如高三階段所學的光學在生活中的應用就極為普遍,比如我們常見的紅綠燈,為什么選擇紅色作為主要標志,主要是因為紅色的穿透力最強。最為直觀的感受就是大霧天,如果霧天出現太陽,那么反射到我們眼中的太陽就是紅色的,這就是因為大霧中的小水珠阻礙了光線的穿透,穿透力較差的顏色很難反射到人眼中,只有紅色的穿透力較強,所以在霧天人們看到的太陽就是紅色的。再如我們所學的磁學,目前在生活中的應用也非常廣泛,除了一些機械類設備以外,在醫療上也得到了廣泛應用,我們常見的核磁共振成像技術對于疾病的診斷就是運用磁學原理研制的。除此之外,物理知識在生活中的應用還有很多,等待學生們去發掘、去創新。
三、社團活動有助于學生發展空間的擴大
根據當前課程改革對素質教育的要求,物理課本上的知識完全不能滿足當今的素質教育,特別是對學生的發展空間的擴展,高中物理社團雖然不是全部的學生都參與,但通過社團活動這些學生會滿足對物理學科知識拓展的欲望、會產生自豪感與自信心,這些感染力也會輻射給其他學生,帶動其他學生共同進步。在發展空間方面物理社團可以從以下兩方面進行活動安排:首先可以讓成員了解一些物理歷史,平時在課堂上,學的都是一些理論知識,至于理論的前身或者一些偉大物理學家的誕生過程,學生們知之甚少。對物理歷史的了解也可以稱之為“物理哲學”,對高三學生來講,只有更好了解它的整個過程,才能使知識更好的銜接。才能使物理形成一個完整的知識體系。其次在活動中可以加入物理思想,培養社團成員的辯證唯物主義的世界觀。在物理世界中,辯證唯物主義是存在的,比如物理中的力的相互作用:既存在引力,也有斥力,這些說明了力的對立與統一,為以后學習哲學、樹立正確的人生三觀都有一定的幫助。
結語:總之,高中物理社團的活動要根據學生的發展需求來舉辦,特別是對于高三學年這一特殊學習階段的學生來講,要緊跟時代的腳步,在物理學科方面汲取更多的知識,讓自身在以后的學習、生活、工作中養生從多角度、多元化學習的好習慣。
參考文獻
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