新課改背景下對創新小學數學教學方法的探討

卞同全

摘 要：教學改革的步伐隨著時代的快速發展也在不斷地加快，新時代下的教師將面臨著更大挑戰，教學任務也將更加艱巨。因此，作為一名小學數學教師，我們在課堂教學中一定要結合新課改中提出的具體要求，創新小學數學教學法，使學生從內心真正喜歡上數學，從而使小學數學課堂的教學效果得到最優化。

關鍵詞：新課改;小學數學;教學方法;合作學習;提出問題;多媒體

在新課改施行之后，小學數學課堂的生機與活力得到了顯著的提高，但是有部分小學數學教師沒有走出傳統教學理念的禁錮，仍舊沿用不合時宜的教學方法授課，使學生的學習興趣受到了阻滯。因此，作為一名新時代下的小學數學教師，我們必須要結合新課改背景下提出的教學理念，采取多元化的教學手段，對教學方法做出創新，使學生樂于學習數學知識。下面，我將結合自身教學實踐，對如何創新小學數學教學方法提出以下幾點策略：

一、以生為本，創設合作學習方式

以生為本是新課改中多次強調的教學理念，這種教學理念能夠摒棄傳統教學中的教學模式，使學生成為課堂學習的主體，更加有效地學習知識?；诖?，作為一名小學數學教師，我們就可在課堂教學中開展合作的學習方式，引導學生去積極主動的學習知識，同時還能夠促進學生之間的情感交流，做到“三人行，必有我師焉?！笔剐W數學課堂的教學質量有一個明顯的提高。

例如，我在引導學生學習《運動與身體變化》這一節時，首先，我對學生介紹了參加體育活動后身體的反應，引起了學生的共鳴?！?br>