陳洪濤
英語閱讀理是高考英語的半壁江山,是對學生詞匯,語法,語感的綜合考察。學生通過對不同題材的文章閱讀,捕捉細節信息,歸納主旨大意,推判寫作意圖解。筆者認真研讀了最近5年全國高考英語真題閱讀理解真題,對一些學生失分較多的題目進行了深入的研討,對題型進行了歸類,結合本人的教學實際,提出了一些可行性的備考策略。
一、細節理解題——主抓同義置換、重視對稱結構、兼顧信息索引。
對于細節題,需要在文章中找到對應信息,對于一些新聞廣告類的文章,學生無需細讀整篇文章,只需要找出可能包含所需信息的部分細讀即可,用題干定位法可以鎖定一些明確具體的信息點,如人物,事件,時間,地點,原因及方式等問題。專有名詞可以通過首字母索引的方式進行略讀。有時候根據題目中的關鍵詞,去定位答案所在位置,縮小范圍。文章上下文之間往往又同義詞或者意思相近的表達,留意類似的表達,就能夠迅速鎖定正確答案。
(1)、主抓同義置換
一旦定位到對應信息,可以考慮同義置換或近義置換,注意同一語義的不同表達。利用略讀的方法,把選項與原句進行比較,也可考慮排除法,比如一般斷章取義,原文直接截取的選項往往是錯誤答案。如在2017全國高考英語I卷C篇33題,which of the following people might regard silence as a call for careful thought? 注意題干中的careful thought,對應原文中的silence is a call for reflection, 抓住題干中的關鍵詞,定位文中的同義詞,就能夠輕松鎖定正確答案。
(2)、重視對稱結構
2019年湖北高三第一次八校聯考的閱讀的D篇34題:What does the underlined word “control ”mean?……