孫勇
【摘要】:檔案工作是學(xué)習(xí)工作的重要組成部分,隨著互聯(lián)網(wǎng)工作的開展,傳統(tǒng)的檔案管理工作已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的要求,需要逐步改變傳統(tǒng)的工作方式,逐步滿足學(xué)校改革發(fā)展的需要。本研究以互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校檔案管理為主要的研究內(nèi)容,通過提出可優(yōu)化的措施,來逐步提高當(dāng)前學(xué)校管理現(xiàn)狀。
【關(guān)鍵詞】:互聯(lián)網(wǎng) 檔案管理 優(yōu)化策略
1引言
互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)前時代背景得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境也對學(xué)校的檔案管理帶來了挑戰(zhàn)和基于,如何合理的使用互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生檔案進(jìn)行管理,對于學(xué)校的快速發(fā)展具有重要的作用。本研究探討互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校檔案管理現(xiàn)狀和優(yōu)化策略,旨在更好的提升學(xué)校檔案的管理質(zhì)量和效率。
2互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校檔案管理的重要性
對于學(xué)校來講,檔案管理是學(xué)校管理的重要方面之一,通過使用互聯(lián)網(wǎng),可以幫助學(xué)校管理工作的開展,確保學(xué)校的決策、戰(zhàn)略展朝著積極的方向邁進(jìn),并且在此基礎(chǔ)上給予一定的支持和幫助。
有些學(xué)習(xí)內(nèi)的檔案管理方式比較傳統(tǒng),科學(xué)性管理不強(qiáng),需要進(jìn)一步來重視檔案管理工作的開展,確保檔案資源在保存的基礎(chǔ)上有效的利用,才能不斷推進(jìn)檔案管理的穩(wěn)定有序發(fā)展,否則難以發(fā)揮它自身存在的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,對學(xué)校檔案管理又提出了新的要求,通過集合互聯(lián)網(wǎng)的使用,可以為學(xué)校的管理工作提供良好的支持和幫助,不斷為學(xué)校檔案管理工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,一方面可以更好的指明學(xué)校檔案管理工作的方向,另一方面,可以充分提高管理效率,進(jìn)行大數(shù)據(jù)的管理和使用。
3互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校檔案管理現(xiàn)狀分析
3.1學(xué)校檔案管理工作硬件設(shè)施不足
現(xiàn)代化檔案管理需要學(xué)校進(jìn)行支持和幫助,理想下的檔案管理需要開啟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合檔案管理的模式,也是未來學(xué)校建設(shè)數(shù)字化校園和智慧校園的關(guān)鍵,需要投入巨大的經(jīng)歷、物力、人力和財(cái)力。但是,受學(xué)校規(guī)模和資金的影響,學(xué)校對檔案工作的投入還是不足的,缺乏相應(yīng)的現(xiàn)代化技術(shù)的支持,制約了檔案管理在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的成長。許多中學(xué)校的檔案管理人員都是兼職或者退下來的老師,電腦設(shè)備也不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代化建設(shè)的要求。
3.2檔案工作手段陳舊
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,學(xué)校檔案管理工作已經(jīng)邁入了互聯(lián)網(wǎng)時代,可以借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不斷創(chuàng)新管理手段。在現(xiàn)實(shí)工作過程中,相當(dāng)多的學(xué)校和管理者對檔案管理工作缺乏合理的的認(rèn)識和思考,工作還是停留在相應(yīng)的傳統(tǒng)理念在,只是相應(yīng)的改革跟不上變化的腳步。工作人員使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大量存儲的情況較少,還得進(jìn)行紙質(zhì)版本的收集和整理。
3.3工作內(nèi)容單一
在許多中學(xué)教師的眼中認(rèn)為檔案管理只是檔案員的任務(wù),他們就是需要把歷年的檔案資料進(jìn)行分類整理、儲存、分析等,和他們平時的教學(xué)任務(wù)是不相干的。檔案工作的保密性、專業(yè)性、服務(wù)性和管理下,在許多中學(xué)校是呈遞減的趨勢。互聯(lián)網(wǎng)工作的開展,在一定程度上豐富了相應(yīng)檔案管理工作內(nèi)容,將相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類儲存,一旦有需求,可以快速的調(diào)出相應(yīng)的資料和信息。
4互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校檔案管理的優(yōu)化策略
4.1強(qiáng)化信息技術(shù)的使用
電子信息化的存儲方式可以使資料更加快捷、高效,能夠全面的提升管理效率和質(zhì)量,也是符合我國互聯(lián)網(wǎng)下學(xué)校檔案管理的發(fā)展需要。信息化檔案管理技術(shù),可以將檔案以電子版的形式進(jìn)程存儲,不僅可以解決資源,還可以保證信息不受外界環(huán)境的干擾和損壞,通過云端服務(wù)保障電子檔案的完整性。需要工作者注意的是,需要加強(qiáng)信息化技術(shù)的學(xué)習(xí),通過不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),保障自身學(xué)校檔案工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。此外,還可以學(xué)習(xí)其他學(xué)校或者企業(yè)的先進(jìn)技術(shù),為檔案管理提供高新技術(shù)的支持,為全面提升檔案質(zhì)量奠定技術(shù),發(fā)揮學(xué)校檔案管理自身的作用。
4.2完善本校的檔案管理制度
為了確保檔案管理工作的有序開展,提高管理效率和治療,需要健全檔案管理制度,在合理應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,推動我國檔案管理工作的開展,可見本校的檔案管理工作對于管理工作的開展具有重要的意義。首先,需要必須依據(jù)相應(yīng)的法律法規(guī),制定自身規(guī)章制度的大綱,其次,結(jié)合本校檔案工作的發(fā)展實(shí)際狀況,明確檔案管理工作人員的主要職責(zé),強(qiáng)化學(xué)校各個部門之間的聯(lián)系,為每個部分都制定相應(yīng)的制度;再次,健全本校檔案管理制度工作的評價機(jī)制,通過多方面的評價,可以看出每個工作人員的相關(guān)工作狀況和能力,根據(jù)不同狀況和責(zé)任進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫坏恼{(diào)整;最后,實(shí)施相應(yīng)的獎罰制度,獎勵默默為學(xué)校檔案工作的普通人員,可以調(diào)動他們的工作積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,不斷為本校工作的開展奉獻(xiàn)自己的理論。
4.3強(qiáng)化檔案管理隊(duì)伍的建設(shè)
良好的工作團(tuán)隊(duì)是開展工作的前提,學(xué)校不僅要重視檔案管理工作的開展,還需要集合社會發(fā)展得需求,逐步滿足不斷發(fā)展的社會的需要,因此,要重視檔案管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展理念,順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢,積極引進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)人才,確保在信息化發(fā)展的背景下,學(xué)校檔案管理工作可以有條不紊的開展。學(xué)校負(fù)責(zé)人還要清晰的明白,只有不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才能提高檔案管理人員的自身專業(yè)水平和管理能力,全面提升自我,為本校的檔案管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。此外,學(xué)校要加大對檔案管理的投資力度,將部分資金向管理工作傾斜,只有在物質(zhì)的保障下,才能解決工作人員的后顧之憂,放開自身的束縛勇敢的去拼搏。
5結(jié)語
本研究以互聯(lián)網(wǎng)下的學(xué)校檔案管理為主要研究對象,總結(jié)了現(xiàn)今檔案管理工作中存在的硬件設(shè)施不足、工作方式單一和工作手段陳舊等問題,并且根據(jù)分析的現(xiàn)狀提出了強(qiáng)化信息技術(shù)的使用、完善本校的檔案管理制度和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,為檔案管理工作的高效發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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