職業院校校園體育文化建設特色與創新性研究

曾普霞 方達

摘 要：職業院校作為一個獨特、具備創新創造性的教育主體，不僅注重專業技術的師生傳承，更加注重對學生身體素質、文化修養、思想觀念的培養，旨在培養適應未來社會發展需求的職業型人才。如何構建出職業院校獨特的體育文化特色、科學合理創新職業院校體育文化活動，已經成為職業院校發展的重要基礎保障。本文將針對職業院校校園體育文化特點進行詳細分析，其目的是研究出職業院校創新構建特色校園體育文化策略。

關鍵詞：職業院校;校園體育文化;特色

營造良好的校園體育文化氛圍、創造出屬于職業院校獨特的校園體育文化，不僅可以有效促進體育文化運動高效開展，而且還可以凝聚職業院校的體育力與文化力，塑造出濃郁的文化體育氛圍，構建出一個積極性上、健康良好的校園風氣。此外，學生們長期處于此種文化體育氛圍當中，便會在潛移默化的同時，強化自身的身體素質和文化修養，有利于職業院校師生聚集內力，展現出職業院校獨特的體育文化氛圍，不斷增強職業院校自身的綜合競爭力，對學生們的全面發展、職業院校的可持續發展打下了良好基礎保障。本文將針對職業院校校園體育文化建設特色與創新性進行分析與研究。

1 職業院校校園體育文化特點

1.1教育性

職業院校校園體育文化雖然以文化活動、體育活動的形式存在，但是無論是文化活動還是體育活動都是依托教育管理手段開展的。在豐富的文化體育活動開展過程中，不僅吸引著學生們參與，在學生們自主參與、相互交流、踐行文體活動要求的過程中，可以切實增強學生們之間相互團結、拼搏進取、文化內涵，展現出了職業院校校園體育文化的教育功能[1]。當前很多職業院校都積極開展了校園體育文化活動，越來越多的競技賽事、高水準的競技賽事融入到了職業院校教育工作當中，切實開拓了學生們的視野，最大程度上培養了學生們組織能力、社交能力、創造力以及協調能力，為學生們的日后發展和生活帶來了重要推動作用。

1.2娛樂性

校園體育文化活動相比專業課知識、文化課知識來說，更加生動活潑，是職業院校學生們喜歡參與的形式，能夠讓學生們在參與和活動當中感受到前所未有的競爭感和愉悅感。校園體育文化活動的開展，還能夠讓學生們在參與、獲取榮譽時感受到自信心和堅定決心。體育文化活動在開展的過程中，也一般是通過文藝匯演、文化展覽、體育賽事等諸多手段開展的，自身邊存在經濟性與娛樂性，可以讓學生們釋放更多的能量并展現出前所未有的才華、展示自我并獲取身心滿足。在此基礎上，最大程度上為學生們的身心健康帶來保障，更豐富了學生們的業余生活。

2 職業院校創新構建特色校園體育文化策略

2.1加強認識，營造良好校園體育文化氛圍

校園體育文化建設的首要關鍵便是正確認識校園體育文化，當前很多職業院校對于校園體育文化建設認識相對較為淺顯，認為校園體育文化活動只是比比賽、表演文化節目，更加注重文化知識和專業知識教學，往往忽視了對校園體育文化的重要性。為了強化校園體育文化建設效率，就需要從校園整體發展戰略的角度上，將校園體育文化建設納入到學校發展進步戰略當中。從學生們的興趣、愛好的角度出發，深入在文化知識教學、專業教學當中，篩選、滲透、補充、融合校園體育文化的相關內容，構建出一個校園體育文化氛圍濃郁的職業院校。豐富體育活動、文化活動，定期開展文體活動并保障其質量。此外，還可以開展形式多樣的社團活動，讓學生們自主、自發結合自身喜好去深入了解自己愛好文化體育內容。全面構建出完善文化氛圍，為建設特色體育文化職業院校打下良好保障。

2.2完善基礎設施，保障文體活動高質量開展

完善的基礎設施是保障校園體育文化建設的的根本保障，職業院校應該正確的認識到基礎設施建設的重要性，切實滿足廣大學生們對體育文化活動的基礎需求。由于體育文化活動具備一定程度的實踐性，就應該確保物質層次的保障[2]。職業院校應該大力撥款建設體育場館、完善院校健身器材、體育場地，將活動與練習緊密結合，提升場館設備質量。為廣大學生們構建出一個良好、高質量的體育活動氛圍，鼓勵學生們愿意自主的參與到體育鍛煉、文化活動當中。

2.3完善體育文化機制，保障校園體育文化建設穩步開展

完善的管理機制保障是確保特色校園體育文化建設的根本制度保障。構建出“體育活動——課外活動”緊密銜接的校園體育文化建設機制。不僅要在課程教學當中將體育與文化內涵向廣大學生們進行傳遞，還要確保校園體育文化課外活動的延伸。完善職業院校俱樂部機制、協會活動機制、文體活動管理機制、比賽機制等各項內容。定期指派相關專業技術人員對學生社團、院校俱樂部等，切實有效的保障校園體育文化建設的穩步開展。

3 結束語

總而言之，職業院校校園體育文化建設是職業院校自身的軟實力，職業院校自身肩負著“教書育人、培養專業技能”等教育責任。想要利用體育文化建設來強化職業院校自身的綜合競爭力，就應該在正確認識體育文化建設的基礎上，保障職業院校的硬件設施和軟件機制的完善，展現出職業院校的特色風采。

參考文獻

[1]田燕.高校校園體育文化建設路徑探析[J].體育世界（學術版），2018，No.778（04）：80-81.

[2]趙章彬.關于高等職業院校校園文化建設的實踐與思考[J].中國職業技術教育，2017（4）：79-82.

株洲市社科研究課題：“陽光體育”背景下的職業院校校園體育文化實踐研究——以湖南鐵道職業技術學院為個案.

課題號：ZZSK18124