淺議高考考場(chǎng)作文如何“投其所好”

楊文見(jiàn)

高考作文評(píng)分是閱卷老師主觀性行為過(guò)程。無(wú)論標(biāo)準(zhǔn)制定得多么具體，它都不可能像客觀題答案那樣非此即彼，所以，模糊性測(cè)量永遠(yuǎn)是高考作文閱卷的唯一法則，而閱卷者的主觀性也就決定著考生得分的高低了。作為高考作文的作者，應(yīng)該明確這篇作文不是為了滿(mǎn)足自己的寫(xiě)作欲望，而是專(zhuān)為某個(gè)不知名的閱卷老師而作的，它的目的很明確、很功利，就是為了得分。所以考生在寫(xiě)作的時(shí)候，心中一定要有閱卷老師這樣一個(gè)特定的讀者，要知道閱卷老師在時(shí)間緊、任務(wù)重特定情境下的特殊工作，要了解閱卷老師閱卷過(guò)程中心煩躁、易疲勞的特點(diǎn)，和老師只能快速瀏覽，在一分鐘左右判定分?jǐn)?shù)的閱卷過(guò)程。知道這些情況對(duì)于考生在應(yīng)試作文的寫(xiě)作中采取相應(yīng)對(duì)策，獲得一個(gè)相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)起著重要作用。

雖然說(shuō)閱卷老師各有所好，他可能會(huì)按照自己的喜好打分，但作為一個(gè)語(yǔ)文老師，有些喜好應(yīng)該是共通的。那么，作為一個(gè)不知自己文章具體讀者對(duì)象的考生，可以從哪些方面盡己所能，在自己寫(xiě)作能力已定的情況下，對(duì)閱卷老師“投其所好”，讓老師高抬貴手，多給幾分呢？

第1招——按住命門(mén)規(guī)范寫(xiě)作

按住考綱的命門(mén)，把握寫(xiě)作的核心，功夫在身自然視寫(xiě)作如探囊取物。“硬實(shí)力”體現(xiàn)在嚴(yán)格按照規(guī)定寫(xiě)作，如字?jǐn)?shù)限制、卷面書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用。平時(shí)在意與否往往直接顯出學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的差異。老師在意，要求嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)生自然不敢怠慢，循規(guī)蹈矩磨練硬功，寫(xiě)出的文字工整雅致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明確規(guī)范，電腦閱卷，掃描顯示，黑白分明，妍媸畢現(xiàn)。……