中學(xué)體育教學(xué)融入拓展訓(xùn)練的路徑探析

朱有生

摘 要：隨著新時(shí)代社會(huì)快速發(fā)展，在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展環(huán)境下，為了確保中學(xué)階段體育課程教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)理想的教學(xué)成果，那么就需要在中學(xué)體育教學(xué)過程中融入拓展訓(xùn)練的路徑，打破傳統(tǒng)中學(xué)體育教學(xué)中的局限性，能夠建立新時(shí)代先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想。針對當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行深層次的分析，重視中學(xué)體育課程教學(xué)問題，選取與中學(xué)生身體素質(zhì)相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，為他們制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)在課程教學(xué)過程中能夠融入拓展訓(xùn)練的教學(xué)思想，確保中學(xué)體育教學(xué)工作順利開展。

關(guān)鍵詞：中學(xué)體育教學(xué);拓展訓(xùn)練;路徑探析

前言：對于中學(xué)體育教學(xué)問題，我們需要關(guān)注到中學(xué)體育教學(xué)中的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)之上，通過對中學(xué)體育教學(xué)開展的實(shí)際情況進(jìn)行分析，找到在中學(xué)體育教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)性原因。能夠建立與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，比如說對于一些先進(jìn)的體育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行購買，關(guān)注到中學(xué)生身體素質(zhì)的普遍情況，通過拓展訓(xùn)練的教學(xué)方式來讓更多中學(xué)生得到更多的體育訓(xùn)練，幫助他們提高身體機(jī)能，將中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量能夠提升上去，推動(dòng)中學(xué)體育教學(xué)改革工作的順利開展，能夠在中學(xué)教學(xué)過程中將體育文化融入到校園文化建設(shè)中去。

一、對當(dāng)前我國中學(xué)階段體育課程教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行深層次的分析

教育事業(yè)的快速發(fā)展，給我國中學(xué)階段體育課程教學(xué)工作提出了更高的要求，在當(dāng)前體育事業(yè)飛速發(fā)展的環(huán)境下，為了給社會(huì)體育行業(yè)提供更多的人才，那么就需要對中學(xué)階段體育課程教學(xué)進(jìn)行改革。然而在中學(xué)階段體育課程教學(xué)中實(shí)施拓展計(jì)劃，往往不能夠達(dá)到理想的教學(xué)成果，這主要是由于由于教育經(jīng)費(fèi)的短缺，很多中學(xué)都不愿意將教育經(jīng)費(fèi)投放在體育相關(guān)設(shè)備的購買方面，那么制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)就不能完成，而且教學(xué)設(shè)備都不達(dá)標(biāo)，直接影響到最后體育課程的教學(xué)質(zhì)量。另外，很多中學(xué)聘請的體育課程指導(dǎo)老師能力有限，不能為學(xué)生提供更加專業(yè)的課程指導(dǎo)，在課堂上往往只是對一些簡單的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，并不能夠?qū)崿F(xiàn)良好的教學(xué)效果，而且教學(xué)體系的不完善，對于后期中學(xué)體育課程開展拓展訓(xùn)練有著十分不利的影響。

二、為確保我國中學(xué)體育課程教學(xué)能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果，就必須制定有效的措施來整體上提高中學(xué)體育教學(xué)水平

1.在中學(xué)階段體育課程教學(xué)過程中開展拓展訓(xùn)練，能夠幫助中學(xué)體育課程教學(xué)完善課程體系

為了確保中學(xué)階段體育課程教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)理想的教學(xué)成果，那么最需要關(guān)注到的就是在開展體育課程教學(xué)過程中，需要注重拓展訓(xùn)練的重要性，拓展訓(xùn)練能夠把中學(xué)生群體放在一個(gè)環(huán)境中，共同完成體育課程教學(xué)任務(wù)。其次在中學(xué)階段體育課程教學(xué)中，對于完善整個(gè)課程的體系有著很重要的作用。比如說為學(xué)生演示踢足球的動(dòng)作，進(jìn)而提升到專業(yè)技能層面，不斷的提高中學(xué)生的體育能力，通過拓展訓(xùn)練來不斷的完善體育課程的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠?qū)w育相關(guān)知識，有更深層次的了解。另外，開展拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)學(xué)生們的體育潛能，培養(yǎng)中學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力，幫助他們建立良好的品格，對于未來中學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活都有著很積極的影響。因此，開展中學(xué)體育拓展訓(xùn)練教學(xué)，在不斷提高學(xué)生身體技能的同時(shí)，能夠完善課程的體系，推動(dòng)教學(xué)課程改革任務(wù)的不斷進(jìn)行。

2.確保中學(xué)體育課程教學(xué)中實(shí)施拓展訓(xùn)練，那么就需要購買先進(jìn)的體育教學(xué)設(shè)備

很多中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)十分緊張，對于中學(xué)體育課程的教學(xué)任務(wù)往往不能夠落實(shí)好，這主要是由于學(xué)校不愿意花過多的錢買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，同樣不能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的體育訓(xùn)練環(huán)境。那么中學(xué)體育課程在教學(xué)過程當(dāng)中開展拓展訓(xùn)練，對于場地的要求就很高，所以說籌集更多的教育經(jīng)費(fèi)就顯得尤為重要。那么就可以向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行申請，通過社會(huì)各項(xiàng)資源籌集更多的教育經(jīng)費(fèi)，讓學(xué)校能夠認(rèn)識到體育課程教學(xué)的重要性。另外需要考慮到中學(xué)體育課程在實(shí)現(xiàn)拓展訓(xùn)練過程中，對于購買的體育教學(xué)設(shè)備的要求，選擇一些靠譜的廠家來挑選出更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備，幫助中學(xué)體育課程教學(xué)更加順利的實(shí)施拓展訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)校認(rèn)識到只有教學(xué)設(shè)備符合構(gòu)建的教學(xué)體系和教學(xué)計(jì)劃，才能夠把中學(xué)體育課程教學(xué)的質(zhì)量提升上去，從本質(zhì)上解決中學(xué)體育課程教學(xué)中的實(shí)際問題。

3.在中學(xué)體育課程教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練，有利于幫助中學(xué)體育教師團(tuán)隊(duì)提高課程的教學(xué)水平

現(xiàn)階段很多中學(xué)在體育課程教學(xué)過程中開展拓展訓(xùn)練，那么就對于中學(xué)體育課程指導(dǎo)老師的水平提出了更高的要求，能夠在擁有體育專業(yè)知識的同時(shí)，還需要具備一定的指導(dǎo)能力和專業(yè)技能，對于不同的學(xué)生要展開不同的教學(xué)工作。比如說對于一些身體機(jī)能較好的學(xué)生，那么開展拓展訓(xùn)練教學(xué)工作就需要讓他們完成課上基本動(dòng)作練習(xí)之后，繼續(xù)為他們拓展一些技術(shù)難度較大的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，而對于一些身體機(jī)能較差的學(xué)生而言，那么就需要他們完成課上的基本動(dòng)作即可，讓每一位學(xué)生都能夠在體育課程教學(xué)中提升自己的身體素質(zhì)，把學(xué)生的體育潛能發(fā)揮出來，讓每一位孩子都能愛上體育運(yùn)動(dòng)，在拓展訓(xùn)練中不斷提高自己的身體素質(zhì)，同時(shí)還能夠培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持不懈的良好品格。

結(jié)束語：隨著課程改革工作不斷推進(jìn)，對于中學(xué)階段體育課程教學(xué)工作一定要重視起來，由于當(dāng)前很多中學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低，為了發(fā)揮體育課程教學(xué)的優(yōu)勢，讓中學(xué)生群體能夠積極的加入到體育運(yùn)動(dòng)中來，那么在開展中學(xué)體育課程教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的教學(xué)思想尤為重要。為中學(xué)生提供一個(gè)良好的室外教學(xué)環(huán)境，為他們提供最適合的體育運(yùn)動(dòng)，讓更多的中學(xué)生都能夠融入到這個(gè)教學(xué)氛圍中來，比如說對于一些身體機(jī)能較好的學(xué)生，可以通過拓展訓(xùn)練讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄的同時(shí)，對于后續(xù)學(xué)習(xí)文化知識提供重要的保障，購買一些先進(jìn)的體育教學(xué)設(shè)備，來更好的完成體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)，讓更多的中學(xué)生能夠?qū)w育課程產(chǎn)生濃厚的興趣。

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