劉炯明

摘 要:本文運用文獻資料法等方法,分析江西省初中畢業(yè)生體育考試方案的現(xiàn)狀,從中找出存在的主要問題,并提出優(yōu)化建議。主要結(jié)論:江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試重視程度不斷提升,選考項目設(shè)置不夠合理,對傷病、殘疾考生的處理不夠合理。建議:加強對中小學(xué)體育教師運動技能教學(xué)的培訓(xùn),加大對運動技能考試項目資源的投入,對傷病學(xué)生設(shè)置適合的體育考試項目,對殘疾學(xué)生設(shè)置體育理論考試。
關(guān)鍵詞:體育教育;初中畢業(yè)生;升學(xué)體育考試;江西省
中圖分類號:G807 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)03-061-01
初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試是通過集中測試對初中畢業(yè)生的體質(zhì)甚至運動技能進行測評,其成績納入中考總成績作為升學(xué)依據(jù)。實施初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試是全面貫徹黨的教育方針,堅持學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,促進社會、學(xué)校、家長對學(xué)生體質(zhì)健康狀況的關(guān)心和重視,增強學(xué)生體質(zhì)的重要舉措之一。體育考試目的在引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
1研究對象與研究方法
1.1研究對象
本文以江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的現(xiàn)狀為研究對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法。通過對西安體育學(xué)院圖書館、期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、江西省教育部分網(wǎng)站等進行檢索,以“江西省”“體育中考”“初中生升學(xué)體育考試”等為關(guān)鍵詞進行組合檢索,針對具有啟發(fā)性和典型性的,系統(tǒng)全面地從中國知網(wǎng)的相關(guān)文獻庫里整合資料,進行分析整理,為本論文的研究方法和思路提供寶貴的理論依據(jù)。
1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法。運用Excel軟件,對得到的相關(guān)數(shù)據(jù)通過科學(xué)的方法進行整理和分析,為研究結(jié)果提供了有力的支持。
1.2.3邏輯分析法。通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行科學(xué)定性以及定量分析相結(jié)合,分析產(chǎn)生結(jié)果的原因。
2江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的現(xiàn)狀
2.1江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的分值現(xiàn)狀
根據(jù)江西省教育廳文件顯示,江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的分值呈逐年上升趨勢。其中2014年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的分值為20分,2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試為30分,2016年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試為40分,而2018年江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的分值則提高到了50分,其分數(shù)計入中考總分。其中:必考項目一項20分,選考項目兩項共30分(各項15分)。而各單項成績測試時以0分為起點,不得設(shè)非零最低分。
2.2江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考試項目現(xiàn)狀
根據(jù)江西省教育廳文件顯示,在2018年江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試中,學(xué)生要進行3個項目的考試,設(shè)必考項目和選考項目。男生的必考項目為1000米跑,女生的必考項目為800米跑。選考項目由各市、省直管縣教育局確定,并在考試前2個月向考生公布。選考項目應(yīng)列出若干個,讓考生從中選考兩項。
由表1可知,2018年南昌市的選考項目為50米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、男生引體向上(女生仰臥起坐)、足球運球、籃球運球、排球墊球,七選二,選考兩個項目分值各為15分。體育選考項,素質(zhì)類(非球類)項目最少選一項,也可以選二項;球類項目最多選一項,不得選兩項;考生可以選兩個素質(zhì)類項目,不選球類項目。吉安市的選考項目男生為50米跑、引體向上、立定跳遠、一分鐘跳繩;女生為50米跑、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠、一分鐘跳繩。九江市的選考項目男、女生均考50米跑,男生在一分鐘跳繩和立定跳遠中自選一項,女生在一分鐘跳繩和一分鐘仰臥起坐中自選一項。贛州市的選考項目男女均為50米跑、立定跳遠。撫州市的選考項目男、女生均為立定跳遠和一分鐘跳繩。
2.3江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的傷病、殘疾考生的處理現(xiàn)狀
目前江西省對初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的傷病、殘疾考生的處理仍然按照1997年《國家教委關(guān)于印發(fā)〈初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實施方案〉的通知》的規(guī)定。對此類特殊考生制定了免考、緩考政策。因肢殘、傷病免修體育課且不能參加初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考生,均應(yīng)辦理免考手續(xù)。因傷、病或意外事故等原因暫時不能參加初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考生,可申請緩考,補考僅限一次。對此類特殊考生成績的處理:(1)對因肢殘喪失全部運動能力,獲準免修及免考的考生,初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試成績按2018年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試總分的100%計入中考總分。(2)因傷、病長期免修體育課,但未喪失運動能力而申請免考的考生,應(yīng)有二級甲等或二級甲等以上醫(yī)院的病歷證明,獲準免考的考生,初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試成績按2019年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試總分的60%計入中考總分。
3結(jié)論
江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試重視程度不斷提升。從江西省的2014年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的20分分值到2015年的30分分值,到2016年的40分分值,到2018年江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的分值提高為50分。可以看出江西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試分值逐年呈上升趨勢,越來越得到重視。
4建議
(1)加強對中小學(xué)體育教師運動技能教學(xué)的培訓(xùn);(2)加大對運動技能考試項目資源的投入;(3)對傷病學(xué)生設(shè)置適合的體育考試項目;(4)對殘疾學(xué)生設(shè)置體育理論考試。
參考文獻:
[1]江西省省教育廳.江西省省教育廳關(guān)于認真做好2018年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知[Z].2018.
[2]撫州市教育局.撫州市教育局關(guān)于認真做好撫州市2018年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知[Z].2018.