郭敏
摘要:隨著小學英語新課程理念與教育改革標準的不斷發展,小學英語已成為小學階段的重要學科。為了提高小學生英語意識,增強英語意識,鍛煉英語閱讀能力,也為了讓學生繼續對英語保持比較強烈的學習興趣,從中高年級開始我們在加大課堂英語閱讀教學力度的同時,也應該訓練學生學會課外英語閱讀。本文從小學英語課外閱讀的現狀出發,提出了提高英語課外閱讀的幾點措施,讓學生獲得更多的英語語言知識,從而愛上英語閱讀。
關鍵詞:小學英語 課外閱讀 方法技巧
引言:我國教育部門對于英語教學很重視,培養小學生英語基礎知識和閱讀能力是很多小學面臨的重要任務。小學英語閱讀教學需要重視學生的課外閱讀,以彌補課內閱讀教材量的不足,提升閱讀能力。小學英語課內教材比較簡單,以貫穿單詞為主,句型比較單一,復現率高,很多學生讀幾遍就可以背誦下來,沒有閱讀難度,學生當然就沒有閱讀興趣。英語課外閱讀的拓展和補充可以讓學生掌握更多的英語知識,了解更多西方的民族風情、用語習慣等,為以后英語閱讀奠定基礎。
一、小學課外閱讀的現狀
(1)教師認知。對英語閱讀的重視不夠。很多教師對開展英語閱讀教學的意義認識不足,同時缺乏對學生英語閱讀進行課外指導的經驗。小學高年級的英語閱讀教學還是圍繞讓學生掌握語言知識展開的,忽略了對學生閱讀能力及閱讀品格的培養。……