創意旅行手帳教學案例設計

項思瑤

一、手帳起源：

手賬來源于日語“手帳”，原本的意思就是“隨手筆記本”，隨時能記錄行程安排、想法、創意、重要事項等的筆記本。手賬指的是每日都會用的、甚至隨身攜帶的一個本子，簡而言之，就是一個整理生活的本子。

二、課例靈感

手寫是溫度，手帳是情懷。對于熱愛手帳的我們，生活和旅行從來不是毫無意義的流逝，當時光沉淀，紙頁泛黃，隨意打開一頁手帳，就像打開了小叮當的任意門，所有的回憶一瞬間便眼前重現。

三、課例分析

生活中，我們記錄旅行的方式可以有很多種例如：文字（日記）的方式思維導圖的方式

我們還可以用繪制手帳的方式去記錄我們旅行中的點點滴滴：做旅行手帳的初衷起源于我對小學六年級“小小旅行家”這一單元課程的思考，整個單元是以世界文化遺產之旅為內容主線來發掘景物的自然美、社會美和藝術美，整個單元內容多，地域廣，那么怎么才能讓學生用他們感興趣的方式來探秘這個萬花筒一般的世界呢？我想可以引導孩子用做旅行手帳的方式來探究旅行之美、感受旅行美、表現旅行之美。

用“旅行”情境下的藝術考察活動與審美教學，用手繪、拼貼、圖文并茂的形式讓學生學習和了解有關審美對象、審美內容，提高審美素養和對美的表現力，深入淺出地揭示美術、人文、科技等元素。

四、教學過程

（1）手繪排版：No.1明確主題，關鍵詞超重要。手帳排版最初一點就是要明確主題！為什么這么說，因為不管是顏色的選擇、插圖的配備，都跟主題分不開關系，這點無論是膠帶貼紙的排版還是手繪排版都一樣。所以拿到手帳后不要急著想怎么排版怎么寫，想想你今天要寫手帳的主題吧！No.2? ?顏色、插圖，選你喜歡的。有了關鍵詞以后，我們就可以開始選擇手帳整體的顏色和里面的插圖啦。

24色的彩筆或者顏料基本上可以分三塊。●暖色系（紅色、橙色、黃色等）●冷色系（藍色、綠色、紫色等）●黑白灰。一般會同色系的搭配，整體看起來就很統一干凈。也可以撞色，就是暖色系搭配冷色系，這樣會看起來更豐富。當然也可以只用黑白灰，比較酷。顏色的話就看你喜歡什么樣的感覺吧。或者搭配你今天的關鍵詞！

五、創意手帳

下面我們一起來看看孩子們對大千世界的探秘吧！

學生作品：手繪廣州’小蠻腰”“粵式早茶店”開啟羊城美食之旅！

六、反思總結

一場旅途，收獲回憶滿滿，一本手帳，讓所有回憶定格。做這個課例的初心是想引導孩子們有一個精致、拒絕浮躁、熱愛生活的態度，在“旅行手帳”制作過程中孩子們能從這個課中通過自己獨特的視角和美術語言去表達大千世界，能通過畫一畫、貼一貼的方式在手帳中尋找自己內心的那片快樂天地，并且很多孩子樂在其中，養成了做旅行手帳的好習慣，讓“旅行手帳”成為孩子生活的時光機，充實生活、點亮生活。