葉寧
摘 ?要:互聯網技術隨著我國技術的進步在不斷發展。智能校園的應用,更是為互聯網的進階提供了有利基礎。互聯網技術在智能校園的應用就是利用“物聯網”技術創建智能校園,對學生進行多方面掌控,然后根據效果改進互聯網技術,并進一步促進互聯網的發展。我國經濟的增長帶動了智能信息的發展,就目前而言,信息技術可以將原本不相關的兩個東西或者兩件事物經過一系列的處理分析聯系在一起,并通過各種信息技術進行集成,然后將集成的信息應用到人們生活中的方方面面。除此之外,信息技術還為數字校園的發展奠定了基礎。隨著校園教育水平的發展,學生和教師對有實質性幫助的技術有著越來越高的需求。通過分析可知,信息技術為建設智能化校園提供有利的條件,智能校園的建立可以提高學生學習和生活的技能,進而提升教學質量。
關鍵詞:物聯網技術 ?智慧校園 ?應用現狀 ?發展趨勢
中圖分類號:G40-057 ? 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2019)06(b)-0005-02
1 ?物聯網技術與智慧校園概述
創立物聯網的主要目標是讓人們認識所有事物的相互依賴性,打造一個信息化技術時代?;ヂ摼W通信網絡可以用于信息對象之間的交換。且物聯網的主要機制是通過互聯網連接其他物體信息,并對信息進行識別和應用,最終打造信息化校園。智能校園是基于校園網的信息管理技術,并使用智能信息工具為整個管理過程提供全面的校園數據,通過這種方式,可以更有效地反映管理效果。除此之外,還可以將這種信息技術運用在生活中,從而提高信息技術設備與人們反饋交互的能力。
2 ?物聯網技術在智慧校園功能設計中的應用現狀
2.1 物聯網技術應用現狀
近年來,政府已批準人們自由使用物聯網,這在極大程度上改變了人們的生活方式。對于信息技術的運用而言,這是一項促進我國各行業發展的技術,如果運用得當,則會在很大程度上提高我國的綜合國力。
2.2 物聯網技術在智慧校園中應用現狀
從信息系統在校園中的應用情況來看,它可以為師生提供ID管理、智能學習、智能搜索、智能物流和智能消費等服務。在信息系統覆蓋的校園中,所有的師生遇到的問題都可以利用信息技術進行人工智能處理,這在極大程度上為師生提供了便利。
2.2.1 物聯網技術在身份管理模塊中的應用
為了提高學校教育的安全性,我們需要對信息化系統進行有效的管理、審查和監督,還必須利用教師和學生反饋的信息,向訪問教育機構的工作人員進行驗證。需要注意的是,使用物聯網技術雖然可以在一定程度上提高信息管理的準確性,提高師生信息的識別準確度,但在有的方面,還是存在許多問題,比如,外界黑客可以根據信息技術系統準確地調查官方網址訪客,這在一定程度上減弱了信息技術系統的安全性。在好的方面來說,該信息技術系統支持教師和學生申請入境護照,從而顯著減少學生和老師辦理程序的復雜性。除此以外,老師和學生還可以根據相關系統查詢借書信息名稱,且在進行查詢時,系統可以準確地掌握所有教師和學生的訪問信息,并優化現有的安全管理方法,提高工作效率。
2.2.2 物聯網技術在智慧教學模塊中的應用
校園信息化系統可以讓教師根據實施統計,進而對教學課程進行分析和學習。例如,在大學教室里,可以利用相關的物聯網實現在線IT協調的集成,進一步發展自助服務業務的目標。除此之外,一些大學現在還可以使用不同的互聯網內容和不同的教育設備來向學生進行授課,這在一定程度上減少了教師為學習活動做準備所需的時間。同時,在利用信息化系統的校園管理,可以減少信息資源的浪費,并進一步提高教育質量。
2.2.3 物聯網技術在智慧科研模塊中的應用
將智能交通技術應用于智慧研究模塊的重點是研究資源的分配和研究信息的交流。利用這樣的方式,可以相關部門之間通信的交互,與此同時,還可以理解到關于數據的最新信息。信息化系統可以使用網絡查詢在查看各種最新數據,但是。在進行使用時,應正確管理文章聲明、統計報告、合同管理和流程審核。就目前而言,我國大多數校園都采用了信息化管理系統,由于此系統可以有效地監管學校各方面信息,所以,這種技術也在不斷促進我國教育事業的發展。
2.2.4 物聯網技術在智慧后勤模塊中的應用
在智能物流模塊中使用信息化技術,可以對各方面的信息進行遠程控制系。就系統性能而言,它在實時物流監控、圖書館和行政單位方面,都有良好的適用效果。所以,我們應該大力支持監控系統檢測出的相關數據,并保證數據能夠進行及時更新。
2.2.5 物聯網技術在智慧消費模塊中的應用
由于現代移動互聯網的快速發展和智能移動設備的普及,在校園內使用電子支付已經成為了學生們的“家常便飯”。所以,為了更好地為消費者提供移動支付和遠程控制,信息管理系統規范了校園移動互聯網的使用過程,這使得學生和老師的支付環境變得更加安全。
3 ?物聯網技術在智慧校園中應用的發展方向
3.1 物聯網在校企合作方面的應用
學校和公司之間的協作通常用于配置當前的校園的信息管理系統。公司通過各種方式為學校學生提供實習機會,進一步將教育和實踐結合起來,為學校和企業創造雙贏局面。除此之外,我們還可以通過物聯網技術,為公司提供有用的信息,并且還可以為學生提供有用的實習意向。需要注意的是,在使用信息化系統管理中,需要將設備進行簡化,然后再使用,除此之外,還可以將商業或實時工業形象的實時圖像發送到課堂,讓學生進行學習,以便讓學生更清楚地了解信息管理的知識。
3.2 物聯網在教育部門方面的應用
信息管理系統除了在校園方面可以選擇應用,還可以應用到教育信息平臺。在進行應用時,需要注意的是:第一,教育平臺需要根據每個校園的動態情況及時解決教育平臺內部信息的分布。第二,教育機構還需要提供相應的教育數據庫,建立集中的數據庫需要涵蓋各部門的教材,以便更好地幫助學生通過反饋學習增強各方面知識的認知度。第三,教育機構可以利用相關平臺宣布相關政策并及時傳播有關教育的信息。第四,教育機構需要通過對問卷系統和教育信息平臺問題的反饋來識別課程錯誤并控制相關教育部門。
3.3 物聯網在校務方面應用的深化
雖然目前我國的信息化系統已經涵蓋了大部分學校,但對于整體技術而言,還沒有達到真正的成熟。所以,我們還需要加大信息管理系統的發展和研究,并進一步加快多領域的進展。目前,我國的校園信息化系統還需要注重控制和監控方面的研究。我們可以通過創建傳感器參數,對設備進行安裝和處理,同時,還可以將這種平臺運用到安全系統、防火系統和醫療系統方面,并對這些系統進行及時監控,實現系統的可靠性,并進一步完善校園安全管理。
4 ?結語
隨著技術的發展,智能校園內的事物技術的創造也變得越來越成熟,而這種技術還可以運用到日常學習,研究和各項服務當中。由此可見,運用這種技術可以讓管理工作變得更加高效,也可以讓校園師生的生活變得更加輕松,所以信息化管理技術在各行各業都有巨大的發展空間。
參考文獻
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