盛曉雯
摘 要:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品,是一個民族在歷史長河中流傳下來的共同精神記憶,無論社會如何進步,深印在血脈中的氣質品格成就了一個民族的文化特質。先進的文化需要傳承和發揚,作為培育人才的集中場所,高校承擔著重要的文化傳承與創新的歷史使命和擔當。在高校的發展建設中,校園文化建設成為每所高校都高度關注的重要方面,也因歷史、環境、地域的不同,每所高校都有自身特有的文化特質,形成屬于自己的校園文化。
關鍵詞:地方高校;文化品牌;培育機制
一、地方高校校園文化品牌培育機制的不足
作為地方高校,由于遠離政治經濟文化中心,在發展建設中面臨更多挑戰和難題,因此怎樣走出一條創新文化發展之路顯得尤為重要。所以,地方高校的校園文化建校還存在諸多不足,主要體現在以下幾個方面。
(一)盲目跟從,特點不鮮明
地處中心城市的高校有著天然的優勢,在文化建設中視野開闊、資源豐富,形成了許多成熟的校園文化品牌,并能將其做大做強。地方高校吸取其經驗做法,實行效仿,但往往因資源和資金保障不足,最終草草收場,僅止于模仿。地方高校在學習和借鑒中忽略了自身的特點特色,盲目學習成功經驗,卻殊不知這種經驗并不一定適合自身,因此造成文化建設特色不鮮明,盲目跟風了事。
(二)注重表面,內涵不深入
“在實踐過程中,有的高校把校園文化建設當作應景之作,僅靠做表面功夫,將活動包裝好,在實際運行過程中走走過場。”地方高校也存在這樣的現象。往往僅在活動的宣傳包裝上下功夫、造聲勢,而對文化建設的內涵挖掘不足,甚至急于求成,不愿深挖,導致校園文化建設數量不少,但質量不高,熱熱鬧鬧一窩蜂,經不住時間檢驗,導致虎頭蛇尾。
(三)保障不足,建設不持久
校園文化建設要想形成風格、形成品牌,必須要經過數年甚至數十年的建設歷程,不斷在原有基礎上創新提升。地方高校在校園文化建設中經常出現投入不足現象,或因資金不足、或因人員變換,品牌持續意識往往不足,導致一些具有發展前景的校園文化品牌無疾而終,難成氣候。
(四)協作不夠,運行不順暢
校園文化建設不是某一部門、某一單位的工作,需要多部門協同合作,形成校園“大文化”格局。地方高校在建設中常常僅僅將校園文化建設歸為某一部門的工作,或者某個學生活動的總和,而忽視了文化建設的大格局、大聯動,使校園文化建設缺乏總指揮、總布局,往往形成各站山頭、自唱自演的現象,導致文化建設機制不夠順暢,影響了校園文化建設總體水平的發揮。
二、地方高校校園文化品牌培育機制的方向
(一)突出優勢特色,建立校園文化品牌建設的定位機制
地方高校應當立足自身地域優勢、區位優勢,挖掘自身的文化特質,以辦學方向為基礎,社會主義文化建設為方向,結合地域文化特色,結合學科發展方向,結合科學研究特點,對自身校園文化建設進行科學定位。找準方向方能踏步前行,有了特色才能行以致遠,地方高校在確定文化品牌之初,就要拋棄盲目跟風的思想,遵循本心,不忘初心,找準方向,主動出擊,找到自身文化品牌建設的方向和項目內容。
(二)積極出動組合拳,打造校園文化品牌建設的運行機制
時刻不忘構建“大文化“格局,調動一切可利用資源,形成上下聯動、內外聯動、師生聯動的校園文化品牌運行機制。運行機制的建立是校園文化品牌建設的核心機制,它是集設計、管理、運作于一體的重要樞紐。地方高校要形成校領導頂層設計、相關部門牽頭抓總、各二級單位全力配合的校內運行機制,使品牌建設成為人人關注、師生喜愛的建設活動,發揮主人翁意識,全身心投入其中。此外,要高度重視對外聯動機制的建立,尤其與地方政府、兄弟院校的聯系,往往會使品牌建設輻射面擴大、影響力擴大,得到的助力面擴大,有助于文化品牌更好的運行壯大。
(三)不斷推陳出新,深化校園文化品牌建設的創新機制
地方高校要注重校園文化品牌的創新,只有不斷地創新才能確保品牌不被時代所淘汰,在時間的長河中充滿活力。一個品牌的建設會隨著時間的推移不斷呈現新的表象、新的需求,這就需要品牌建設者要時刻保持時代敏銳性,不斷更新品牌內涵,使之更為當下師生喜愛,才能保證文化品牌常辦常新。
(四)運用好融媒體,抓好校園文化品牌建設的宣傳機制
俗語道墻里開花墻外香,校園文化建設也是這樣,在當下的融媒體時代,宣傳格局多種多樣,校園文化建設要想形成影響力和美譽度,也不能缺少新媒體的宣傳。建立成熟的宣傳機制,將做出特色的工作傳播到更廣闊的范圍去,在高等教育發展舞臺上唱響屬于自己的聲音,對提升師生士氣、提高學校知名度有很大益處。
(五)加大投入力度,形成校園文化品牌建設的保障機制
地方高校要注重對校園文化品牌建設的投入力度,在人力、物力、財力等方面給予大力支持。建設文化活動場所、提供文化活動資源、給予文化活動保障措施都將對校園文化品牌建設產生深遠的影響,保障機制的建立方能為校園文化大格局的建立保駕護航,形成有延續、有特色、有未來的校園文化品牌,為地方高校建設發展提供精神文化支撐。
參考文獻
[1] 趙闖.高校校園文化品牌建設培育機制研究[J].長春工程學院學報:社會科學版,2018,19(2):26-29.