閱讀理解中英譯漢的兩種簡單高效方法淺探

【摘要】在閱讀理解過程中，盡管對于讀者而言，給定的英文篇章不存在生詞問題或存在很少，（可以借助工具）但在準確理解篇章作者所傳達含義時，由于中西文化，思維方式及英文詞匯的語境含義的產生，使的讀者理解篇章時不知所云，本文作者試圖從英文句式結構特點和漢語思維習慣，嘗試用兩種簡單的方法去解決英譯漢翻譯不通順的問題。

【關鍵詞】句子結構;漢語思維;高效方法;逆向翻譯

【作者簡介】韓杞，山西中北大學人文社會科學學院，研究方向：翻譯。

前言

無論對于英語教育工作者，專業英語工作者或是英語學習者，英譯漢過程中由于英文句式的復雜性，特殊結構特點，英文思維的邏輯性，英文單詞語境含義的靈活性及漢語思維表達習慣的不同， 他們總會遇到英文句式理解困難，理解偏差，譯文晦澀難懂甚至理解錯誤，鑒于以上情況，本文作者在參考直譯，意譯理論基礎上，結合英文句式的結構塊理論，英文單詞擴散式立體思維及漢語表達的習慣方式，在大量英譯漢實踐中，逐漸形成兩種基本簡單卻高效的英譯漢處理方法，以達到英文篇章的高效理解。

一、英語句子的塊結構及漢語意像思維

由于中西思維方式和文化的不同，反映在兩種語言句子特點上有明顯的區別。英語是形合語言，英文句子以主謂結構為基本框架，具有很明顯的塊結構，按照塊結構之間嚴謹的邏輯思維，塊結構處在主謂基本結構相應不同的位置。……