創建標準化黨支部建設——加強基層黨建科學化水平

孫靜

摘要：黨是領導我國不斷前進的中堅力量，以黨的思想為引路明燈，帶領國民走上了政治、經濟、文化的新時代，而從黨中央延伸到黨支部，諸多問題的落實還需要一個章程與計劃，應結合黨中央的領導要求，創建標準化黨支部建設體系，注重基層黨建工作向著科學化、時代化、標準化的方向發展。

關鍵詞：標準化;黨支部建設;基層;黨建;科學化

基層黨建應隨著時代的發展，人民的剛需而不斷構建適應時代、符合人民訴求的體系，人民如散落銀河的繁星，黨建應如同皓月，讓每一顆星星彼此照亮，讓當空的黑暗被迫遁形，基層黨建可發揮黨支部團隊力量，應充分具備黨建工作先進思想，合理的調整基層黨建工作的內容與形式，將目標計劃落實于現實環境中，提高相關人員的參與積極性，充分調動基層力量為黨建工作的鋪展做好指引。

一、創建標準化黨支部建設、加強基層黨建科學化水平必須要克服的問題

（一）少數領導干部對基層黨建工作缺乏明確認識

黨建工作是具有跨時代色彩、具有地區差異化、具有復雜性與創新要求的，黨建工作的開展必須先有一個十分明確的目的，從而制定詳細的計劃，但部分基層領導在黨建工作中，雖始終具備相應政治素養，但卻對于該地區基層黨建的工作最終目的了解的不夠深刻，目光較為短淺，缺乏“長治久安”的工作思維方式，這樣一來黨建工作的推進就較為遲緩，推進過程中有所疑慮，不能大膽的邁步向前，領導未全然發揮出指引作用，導致基層的黨員也如同無頭蒼蠅一樣東一下西一下的活動，有時候也如同陀螺一般“一捻捻一轉轉”，而不能按照相應的黨建章程自發的參與黨建活動，表達自己的意愿與思想，工作形式不夠靈活。

（二）個別基層黨組織基礎建設還比較薄弱

黨建工作本應構建一個系統化的模式，同時注意黨建工作的可實現幾率，分析黨建的實用性，關注黨建工作落實后的系列反饋，進行整改，而由于基層黨建組織中，建設基礎不足，建設處于摸索的階段，就如同構建一個高樓大廈，其地基還不夠穩固，那么上層的建筑建設也難以按照預期開展，黨建中還不能結合時代發展要求，調整其形式與內容，黨建各個內容相互之間的銜接、聯系還不夠緊密，部分基層的黨建實力不夠，部分基層的領導干部受到環境的影響，在實踐活動中也是心有余而力不足。

（三）部分黨員先進意識淡薄

我國大部分的黨員干部、基層黨員均不必多說，他們都具備正確的政治立場，問題表現在年齡差異、閱歷差異、經驗差異上，部分老黨員自不必多說，他們有黨建的參與經驗，工作的責任感也相對較強，但部分青年黨員，他們生活環境比較安逸，黨建參與時間短，工作中消極怠工之問題也時有發生，部分青年黨員不懂得規范自己的言行舉止，舉止輕浮缺少政治修養，工作中不前沖積累經驗反而后退，一些老黨員只能承接其工作，在青年黨員偷奸耍滑時，將其工作量轉移到他人身上，造成合作不利，當然也有老黨員太過熟悉黨建任務，而在工作中同樣偷奸耍滑的情況，部分老黨員比較死板，不懂得變通與創新，黨員在體制內嚴重缺乏憂患意識，造成工作的停滯不前。

二、創建標準化黨支部建設、加強基層黨建科學化水平可施行的方式

（一）深入開展主題實踐活動

主題相對比較明確，雖然大環境下的黨建工作與未來的黨建發展方向，還不夠明確，部分的領導干部還缺乏長遠的思考能力，但眼前的系列黨將工作，均可以構建成主題模式，將各個主題模塊銜接起來，合理的按照主題分配任務，一方面可以讓工作的執行者，基層的黨員們均了解自己的任務目的，一方面也可以讓黨建工作與指標更加清晰化，保障任務的順利完成，甚至是高效的超任務完成，領導干部可以在每次的主題活動中對黨員進行評價與分析，如遇到艱難任務就請假稱病的，如交代給個人或兩人小組的任務對比之下差異明顯的，應在任務總結會上進行獎懲說明，鼓勵黨員在接下來的主題工作中積極的表現自己，相對的也可以為黨員打分，抵消一些文化素質不高的黨員“我做不做反正都有人去做”的思想，摒棄黨員推卸懶惰的內心活動，結合不同的主題而展開相應的活動計劃，然活動任務更加細致的落實下去，充分體現出基層黨建的靈活處理能力。

（二）增強基層黨組織的創造力和戰斗力

基層黨建開展中會受到地域環境限制、地域經濟能力的限制、文化習慣限制等，各個基層的工作開展不能同步，應充分結合地區差異給予當地的黨員干部一定的幫助，解決黨員的后顧之憂，同時黨員與職工之間應形成聯系模式，與群眾之間應形成和諧氛圍，充分做好當地的基層環境調查，而后既要結合黨的領導進行工作部署，同時也不忘聯系實際的地域環境，進行相對的工作分析，進行工作的創新，提高基層的整體戰斗力。

（三）加強黨員的先進意識

加強黨員的先進意識，當然要對黨員進行教育與培訓，一個不落的評估黨員的工作能力、先進意識，在宣傳與教育期間，應順勢調查基層黨建工作遇到的難點，結合現實條件，鼓勵黨員干部與黨員互相溝通，商討合理的工作形式，讓黨員充分的理解工作的性質，工作的開展大體上是按照黨員干部的要求而執行，但細節的問題也可以聽取黨員的意見，尤其是一些青年黨員、經驗豐富的老黨員，他們有的時代感較強，有的工作感悟較多，可在思維的碰撞下交流經驗，不僅促使提出意見的黨員更加積極的落實自己的意見，還能夠為工作注入新鮮的活力，在黨建中各自找到適合自己的位置，發揮出自身最大的能量，避免了人力資源的浪費。

（四）基層黨建工作需要以標準化為最終目標

標準化的工作開展不是一蹴而就的，要有一個工作與摸索的過程，黨員干部應以身作則，發揮出標準化的帶頭作用，從黨員干部開始注重標準化要求，而后提出標準化工作的系列指標，要求黨員關注并融合在自己的言行中，讓黨員工作與生活的點滴都被標準化滲透，分析基層黨員工作標準化難以實踐的原因是，部分基層黨建工作只存在于口頭口號上，應在基層工作中加強監督，若只能“口嗨”，應對有相應思想的黨員進行教育，同時還應對黨員進行標準化工作的激勵，不僅要進行考試考核，還應模擬黨建工作難題情境，模仿現實場景讓黨員臨時應變，這樣可鼓勵黨員“頭腦風暴”，短時間做出反應，激發黨員的潛能，這種突擊形式可填補考試考核的空缺，讓黨員對黨建工作更加重視，對實踐也更加重視。

（五）群眾服務中加強標準化工作

黨建工作不能故步自封，在基層黨建的小圈子中施行，分析相應的黨建問題，最終還是要落實在與群眾相處當中，傾聽群眾的意見，促使群眾與黨員思想意識相同、群眾支持黨建工作，對群眾的服務中，應同樣注重標準化，推動企業轉型，推動群眾活動的積極與健康，包裝自己成為科學發展觀先行部隊，而后帶領群眾走向可續發展的道路，幫助基層群眾認識科學、參與科學活動、構建科學的、標準的工作氛圍。

（六）要重視黨務工作者和基層黨支部書記的培養和使用

基層工作中由于人員的安排與安置不夠合理、缺乏公平性、基層員工合作結構不充分等，造成了工作滯后，工作中互相推卸責任，不明確責任界限的問題，應將黨建工作的相應任務落實于個人，并在基層中結合對黨員的審核結果，分析其優勢與不足，進行小組的互補，部分基層黨支部書記對于工作的開展缺乏辯證意識，具體工作的開展比較隨意，在文件傳達的過程中僅做一個中間樞紐，不能合理的分析文件的意圖，與當地的黨建環境聯系起來進行工作思考，應加強對基層黨支部書記、黨員的培訓，進行文件、章程、細則的說明，免于黨建工作中活動形式過于單一和隨意，應先培養基層黨支部書記和黨員具備較高的政治素養，在明確的政治立場上，思想不滑坡，這樣才能夠在培訓后，自發的去研究法律知識、經營知識等，熟悉業務相關的學科知識，從而在黨建中更為專業。

（七）推廣實用工具“百科書”

黨建工作在很長一段時間里，缺乏學習的機會，黨員干部與黨員并非是能力不足、素質不夠，而是他們在培訓之余，找不到學習的方向，新時代應推廣基層適用的工具，幫助黨員學習時代知識，具備時代科學化思想，并互相之間輪崗交流，讓黨員在黨建工作中能夠“一點通”，如部分基層已經開始使用的《黨務工作1000問》和《黨支部工作e點通》，不僅內容通俗易懂老少皆宜，且具有務實性，并非只是理論概況，且涵蓋的工作面較廣，基本上基層所需的工作指導均囊括其中，不僅如此還有相對應的活動案例以供參考，在人人都用手機的今天，通過手機或者電腦，就可以簡單的查閱資料，方便了黨建工作的任務安排，也方便了黨員的自我學習，為標準化工作的開展奠定了基礎。

三、結束語

綜上所述，標準化黨支部建設，離不開上下黨員的共同努力，基層黨建應注重科學，從科學的角度分析問題，將標準要求落于實踐，保障黨建工作在基層的順利推進。

參考文獻：

[1]許建華，藍成.基層黨建標準化建設的探索與實踐[J].石油政工研究，2017 （3）：35-37.

[2]婁東風.加強機關黨建工作標準化建設推進兩學一做學習教育[J].今日海南，2017 （6）：55-56.

[3]王金全.抓實五項措施加強基層黨支部標準化建設[N].國家電網報，2017，49 （20）：2527-2529.

[4]張想林.新形勢下高校教工黨支部標準化建設的實現路徑以無錫商業職業技術學院為例[J].無錫商業職業技術學院學報，2018，18 （04）：70-73.

[5]袁泉.高職院校基層黨支部標準化建設的困境與實踐探索[J].揚州教育學院學報，2018，36 （02）：47-50.