跨文化交際在計算機專業英語教學中的有效滲透

伴隨著經濟全球化的腳步，英語作為各領域國際交往通用語言的重要性與日俱增。計算機專業英語是計算機專業的一門專業基礎課程。計算機核心技術大多源于英語國家，而其更新速度日新月異，如果不掌握專業英語勢必受到語言的制約，影響到對新技術的掌握和應用，以及參與國際的合作和競爭。我國計算機專業英語教學旨在培養具有跨文化交際能力的計算機專業人才，以提高信息技術類專業學生獲取和輸出計算機信息的能力。

要成為一名具有國際視野的計算機專業人才，不僅要具備一定的計算機專業基礎技能，還需要有豐富的英語文化底蘊和人際交流能力。對于信息類相關專業的理工科學生來說，英語交流水平普遍不高，且專業英語對專業性的要求非常強，專業詞匯晦澀生僻，句式冗長復雜，學習難度比較大，以往的教材過多注重專業術語的教學，使得學習過程略為枯燥乏味，學生興趣難以持續，另外，跨文化交際知識的缺乏也影響了學生適應復雜多元的國際社會。因此對計算機專業英語的學習者來說，如何學好計算機專業英語課程，培養出相應的職業技能和跨文化交際能力是一個挑戰。

由王宇、周純岳為主編的《IT行業職場英語》旨在將計算機專業知識與英語知識進行融合，在計算機專業英語與英語語言運用能力中尋找到平衡，同時結合IT職場要求，對學生進行聽、說、讀、寫、譯等綜合訓練，在各項能力訓練過程中，積極滲透跨文化交際知識，充分提高學習者職業技能和綜合素養。該教材在課文內容選擇上嚴謹多元，頗具時代感和趣味性，同時注重行業文化、術語的融入，單元和練習設計科學合理，并且通過情景模擬任務實現知識內化。另外，該書的一大特色在于其教學資源極為豐富，在中國大學慕課網上開設了相應的慕課資源，為教材使用院校進行翻轉課堂教學提供了平臺和便利。全書有如下幾個顯著特色：

一、課程內容國際化，兼具職業性和人文性，建構專業教學體系

《IT行業職場英語》注重職業性和人文性的結合，注重實用性和基礎性的統一，為學習者展現了一個全面的專業知識與英語知識結合的體系。在教材編寫的過程中，照顧到了計算機專業學生知識建構的需要，在題材選擇上，具有很強的國際視野，內容廣泛、新穎而全面，以廣角慢移聚焦的邏輯，從行業概況入手，基于IT職場相關的四組專題展開，涉及行業概覽、行業特色、職場生存、職場實戰等專題，不僅積累了學生的相關文化知識背景，拓寬了學生的專業視野，同時對他們的跨文化交際能力的提升有著顯著的指導作用。教材的編寫遵循由淺入深、有整體到個案的原則，堅持在閱讀中進行專業詞匯和科技翻譯的教學，在活動中進行寫作和口頭交際能力的提升，堅持學習評估與拓展閱讀相呼應，體現了很高的教材編寫水準。

二、以英語工作能力為導向，融合知識與技能運用為一體

計算機專業英語中一個重要目標就是提升學習者的跨文化交際能力，因此，教材不是簡單的專業和英語的結合，而是要將專業和英語深度地融合，深入剖析不同文化背景和英語翻譯、商務寫作的不同方法，通過各項語言技能的訓練，進一步提升學習者的職場能力。全書一共十二個章節，分為不同的模塊，每個模塊都有訓練重點。在計算機行業研發過程中，不可避免要接觸復雜的長難句式。因而在翻譯模塊部分，教材首先針對科技英語的特點進行了闡述，其次介紹了多種翻譯方法、科技術語的翻譯、被動語態、定語從句、狀語從句、分句法與和句法、長句的翻譯、段落翻譯、不同科技文體的翻譯。從根本上解決了計算機專業英語翻譯難的問題，提高了學習者跨文化交流的意識和表達力。商務寫作部分也為學習者的跨文化交流能力和職場能力的提高奠定了良好的基礎。全書提供了英文圖表分析寫作、商務新聞寫作、項目計劃、調研報告、產品建議書、電子郵件、學術調查、好壞消息的寫作、簡歷、會議記錄和計劃啟動等職場寫作訓練，在培養英語書面交流能力的過程中，增加學習者對國際企業文化和跨文化交際的了解，提高學生的職場上生存技能，為學生日后在國際化IT企業商務活動中自信自如地溝通，奠定了扎實的基礎。

三、豐富的商業活動案例以及情景模擬任務，強調理論與實踐的互補

由于中西方企業背景文化不同、語言表達方式不同、對信息的處理方式不同，會在跨文化交流溝通中出現障礙。該教材著重講解了在行業文化情景下，側重培養如何運用英語進行工作與溝通。英語作為學生的第二語言，無可避免會受到我國文化、社會特點的影響，在口語表達中，作出帶有中國式的語言表達和思維行為模式，使得跨文化交流受到很大影響。本書圍繞課文主題設置的各種活動，讓學生實現在“做種學”，幫助學習者在兩種文化之間領悟文化差異，在國際文化背景下求同存異，以便更好地做好跨文化溝通。案例分析的設計使學生能運用本單元學到的知識，分析問題，尋求解決問題的辦法。各種小組活動的開展，可以讓學生在團隊合作中，培養合作意識和組織管理能力、自我控制能力和人際交往能力。

縱觀全書，《IT行業職場英語》一書從計算機專業學生知識結構需求出發，以培養跨文化職場交際能力為明確導向，內容新穎，主題鮮明，適用優勢明顯，是計算機專業英語領域一本罕見的優秀教材。隨著信息技術不斷與國際接軌，專業英語教學模式的創新迫在眉睫，教學要兼顧理論和實踐，不斷提高學習者的職業技能、交際水平和綜合素養，以適應職業和社會的發展需求。

作者簡介：江逸（1988-），女，福建三明人，福建船政交通職業學院，講師，香港理工大學語言學碩士，主要研究方向：功能語言學、話語分析。