一份特殊的作業

陳醇醇

大家平時認為的作業就是那些抄抄寫寫的作業，而暑假的第一天，老師給我們布置了一項特別的作業——體驗田間勞動。

我來到外婆家，拎起桶，扛著小鋤頭，跟著外婆來到菜地邊，準備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著，她來做示范。只見她將一束韭菜緊握在手中，微微向上提起一點，接著用鐮刀對準韭菜根部一劃，一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀，不禁嘀咕：這有什么難的，不就是一瞬間的事情嘛！

想到這里，我接過外婆手中的小鐮刀，隨隨便便一提，舉起鐮刀順勢一劃……??！我不僅把韭菜割得亂七八糟，還在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再輕視了！這時，外婆手把手地教我，我認認真真地學著，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能輕輕松松地駕馭了。

外婆又帶我去摘西紅柿，只見一個個紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，上面還有未蒸發的水珠，看起來十分誘人。我迫不及待地向它們沖去，它們在微風中輕輕搖擺，像是在說：“快來摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的，一股刺痛感涌上心頭，并在我手上留下了一道印痕。我一激靈，把手快速縮回來，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西紅柿的蒂上掐了一把，西紅柿便穩穩當當地掉了下來?？赐旰?，我學著外婆的樣子，掐斷蒂，接住了西紅柿。我和外婆提著滿滿一籃子蔬菜回家，心里甭提多開心了。

這份特殊的作業，不僅讓我體會到勞動的辛苦，也嘗到了自己動手的甜頭。

（作者系福建泉州市鯉城區通政中心小學五年級學生）

老師小語

割韭菜、摘西紅柿，這樣一份具有特殊性、挑戰性、實踐性的作業，不僅讓“我”體會到了勞動的辛苦，也體會到了“自己動手，豐衣足食”的快樂。（祥子）