煤礦安全培訓教育的問題及改善對策

陳英

摘要：煤礦安全作為煤礦工作中不可忽視的問題，一直受到社會的廣泛關注，而煤礦事故頻發也是現實中不可忽視的，這就要求企業能夠加強煤礦工作安全建設，從根本上杜絕煤礦事故的發生，煤作為日常生產中所必需的燃料，如何安全的進行煤礦開采是企業在開采時應當考慮的問題。

關鍵詞：煤礦安全培訓教育;問題;對策

安全作為煤礦安全生產的保證，一方面要求企業做好一定的安全設施，從而在很大程度上杜絕煤礦事故發生的風險，另一方面，企業要注意加強工人的安全意識，從而使得工人在工作中能夠注意到突發狀況的處理，使其對于安全事故有著一定的應對能力，從而降低煤礦事故的死傷程度，減少損失，另外，企業煤礦開采的效率極大的取決于工人的工作能力，而安全作為工人的基本要求，是企業應當盡到職責，只有能夠切實保障工人生命財產的安全，才能有效提高企業生產效率，有利于企業的持續發展，下面將針對煤礦安全培訓教育的問題和改進對策展開討論。

1.安全教育培訓的現狀

1.1對安全教育培訓的認識存在差異

當前安全培訓教育中，部分工人對此缺乏足夠的重視，使得安全教育大多流于形式，另外，由于工人在主觀上對于安全教育不夠全面，在主觀上僅僅是將其當作一項法定義務，忽視了其對于個人的重要意義，這就導致安全教育對于工人來說沒有任何實質性的作用，甚至由于在安全教育中工人沒有一定的參與感，導致安全教育對于工人的思想觀念和行為無法產生一定的影響，從而在一定程度上阻礙了安全工作環境的創建。除此之外，企業對于安全意識的宣傳和教育也存在一定的偏差，安全意識在當今包含著個人價值和社會價值以及一定的法律意識，而部分單位在對員工進行教育時，還是了員工的個人情感，從而導致安全教育效率低下，現行安全措施不能落到實處。

1.2忽視安全教育計劃和培訓計劃的設定

大多數企業在進行安全培訓教育中忽視了教學計劃和培訓計劃的合理設計，導致安全教育目的不夠理想，安全培訓教育大體上可以分為安全意識教育、安全技能教育、安全知識教育三大類，而當前企業在教育中過度重視對于理論知識的講解，忽視了教學實踐，導致工人對于安全事故的發生缺少一定的應變能力，不利于良好安全素養的培養，同時，知識的講解難以讓工人對于安全培訓教育產生認同感，另外，由于長期受到傳統安全教育模式，各個單位對于安全培訓教育的教學內容大同小異，教學方式固化，不能很好地根據實際情況進行改進，從而導致安全培訓教育無法切合實際，使得安全教育水平無法提高。

1.3安全教育培訓的內容和形式存在差異

企業在安全教育的過程中只是將其作為一項法定義務，這就導致企業在安全教育的過程中對于教學內容的篩選和教學方式的選擇存在一定的問題，長期安全教育模式的固化導致工人對于安全培訓教育的教學流程產生了一定的厭煩心理，這就導致安全教育的效率不高，同時，不同的企業，其安全教育的重心也有著一定的差異，這就要求各部門能夠根據實際情況對于教學內容做出一定的改變，從而使得安全教育能夠運用到實際生活中，另外，在安全教育的過程中，各部門還應當注意與生活實際的聯系，通過具體事例進行教學，而不是一味地以理論知識為主體，導致員工在工作中對于突發事故缺乏一定的應變處理能力。死板的教學方式導致學習者對于安全教育缺乏學習興趣，使得安全教育難以有效開展，這就導致煤礦安全培訓教育效率低下，極大的影響了企業的生產效率。

1.4缺少安全教育效果評價

除了教育方式的問題，企業對于安全教育效果缺乏了解也是安全教育中存在的問題之一，企業大都是盲目的進行安全教育，在教育工作完成后忽視了對于教學成果的考察，這就導致安全教育工作長久缺乏改進，這就給員工提供了一種安全教育只是一個工作流程的錯覺，使得員工對于安全教育工作缺乏重視，導致安全教育效果不好，這就對企業工作提出了要求，企業應當能夠建立建全的評價制度，從而清醒的認識到教育工作中的不足，及時改進，缺乏評價機制，導致企業對于安全教育工作的效果缺乏了解，不能做到及時查漏補缺，從而健全安全教育機制。

2.如何做好煤礦安全思想教育

2.1科學定位安全教育目標

隨著時代的發展，安全教育形式也更加多種多樣，為了改善傳統安全教育中對于工人感受理解不足的情況，企業可以通過對于工人對安全意識的理解進行統計，從而通過數據分析，制訂合理且有效地教學計劃，另外，企業還應當注意健全安全教育制度，實現安全教育責任分配到人，從而有效提高安全教育效率，同時，企業還可以通過讓領導者組織一定的安全教育活動，從而使得管理者安全意識也得到一定的提高，有利于企業整體安全意識水平的提高，另外，企業還可以通過對于過往煤礦事故進行大數據分析，從而針對頻發事故進行重點講解，從而有效降低煤礦事故發生給工人生命財產安全的威脅，為工人工作提供切實有效地保障。

2.2創新教學方式

科技的進步，帶來了更為便捷的教學工具，而安全培訓教育作為教學的一種，如何合理使用新型教學工具，從而有效提高教學效率也是企業應當考慮的問題，由于煤礦事故具有一定的突發性和不可模擬性，這就使得安全教育只能對實例進行簡單講解，導致員工對于安全教育的知識難以形成深層次的影響，而通過多媒體，企業可以進行事故模擬，從而使得工人能夠直觀的感受的事故發生的細節，之后針對事故發生是應當采取的瑣事進行一定的講解，從而使得工人能夠很好的將理論知識與實踐相結合，增強了工人面對事故時的應變能力，從而有效提高了工人的安全意識，除此之外，企業在安全教育中還應當布置一定的互動情節，從而使得工人對于事故發生時應當采取的措施有著一個更為清晰的認識，有效實施自救和他救，極大的降低煤礦事故給工人生命財產安全所帶來的威脅。

2.3優化培訓模式

企業在安全教育中還應當注意對于培訓方式的選取，避免過去以開會和講座進行安全教育的培訓方式，通過互動情節的設計使得工人能夠積極參與到安全教育中，從而有效提高安全教育工作的效率，提高員工的安全意識，另外，企業還應當針對不同的單位制訂不同的安全培訓內容，使得安全教育能夠切實落實到實際生活中，從而為員工構建一個良好的工作環境，極大的提高企業的工作效率，同時，企業還應當根據煤礦工人的操作方式進行細致教學，使得工人在操作中能夠自覺的注意細節的處理，從而有效降低煤礦工作的風險，為與員工的生命財產安全提供一定的保障。

3.總結

煤礦企業的安全教育培訓工作作為煤礦工作的重心，一直受到社會的廣泛關注，所以企業應當注意有效安全教育的進行，從而切實提高員工的安全意識，另外，還應當積極學習先進安全教育經驗，從而有效改進當前安全教育狀況。

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（作者單位：華晉焦煤沙曲一號煤礦）