淺析如何推進“兩學一做”學習教育活動

汪佐麗

根據(jù)黨中央總體安排，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動（簡稱“兩學一做”學習教育活動）。本次學習教育活動是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后的又一次重要實踐，凸顯了全面從嚴治黨更加注重基層基礎的鮮明導向，此次教育是從集中教育向經常教育延伸的新常態(tài)。我院按照中央的總體安排部署，學習教育活動有序推進，作為參加本次學習教育活動的一員，積極參加學習教育活動，感受很深，體會頗多。本文站在學員和實施者的角度，就如何推進“兩學一做”學習教育活動談一點粗淺的認識和分析。

1 明確開展“兩學一做”的總體要求

開展“兩學一做”學習首先要明確“兩學一做”的總體要求，這是做好“兩學一做”學習教育活動的前提。習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要指示指出：“‘兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。”要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。

2 利用自媒體、多媒體手段組織學習會，提高學生黨員學習興趣

運用現(xiàn)代多媒體構建高效課堂， 旨在充分發(fā)揮多媒體的數(shù)字化、網絡化、智能化和信息化的優(yōu)勢。通過營造氛圍，激發(fā)起學生黨員學習“兩學一做”的興趣，提高教學的有效性。發(fā)揮多媒體能創(chuàng)設生動形象的直觀情境這一優(yōu)勢，將抽象的概念具體化，具體事物半抽象化，能有效加快學生認知的進程。創(chuàng)新微黨課通過PPT、文字、圖片、視頻等形式，創(chuàng)新了黨員教育新方式，引導黨員干部認真學習《黨章》、《黨規(guī)》、《黨員發(fā)展程序》和習近平總書記系列講話精神，爭做一名合格黨員。

3 積極打造“兩學一做”學習園地，編制專題教育學習讀本

3.1 打造機電學院黨員活動室

在黨的群眾路線教育實踐活動中，機電學院為了加強黨員教育活動陣地建設，健全黨的基層組織生活，完善基層黨建工作的各項制度，結合項目實際，在機電工程中心會議室建立了黨員活動室。為保證組織生活的正常化和經常性，致力于把活動室打造成黨員、職工學習溝通的好場所。活動室在醒目位置特設主題教育墻，包括入黨誓詞、黨員權利義務、“兩學一做”專題等內容，配備了桌椅等基礎設施。

3.2 “兩學一做”知識上墻

在機電學院黨員活動室墻上設有許多展板，其中包括黨旗、入黨誓詞、習總書記系列講話等知識展板;機電學院辦公室宣傳欄通過圖文并茂的方式，將“兩學一做”的開展背景、開展時間、開展對象及理論內容以直觀的形式表現(xiàn)出來。“兩學一做”知識上墻，旨在營造出了濃厚的“兩學一做”學習氛圍，號召全院學生黨員要堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導全體黨員堅定信念信仰之真、永葆黨性黨風之純、固守紀律規(guī)矩之嚴、走在踐行發(fā)展理念之先。

3.3 制作“兩學一做”知識讀本——機電學院學生黨支部“兩學一做”知識問答100題

機電學院學生黨支部現(xiàn)正在籌備編印《機電學院學生黨支部“兩學一做”知識問答100題》讀本，其學習內容涵蓋“兩學一做”學習教育重要意義、黨的理論新脈搏、“四個全面”要求、習總書記重要講話等內容。此讀本將發(fā)放給每位學生黨員和教師黨員以及部分共青團干部。讓廣大青年在日常學習的基礎上，增加學習趣味，知識問答內容簡潔，便于記憶，有利于減輕大學生學習理論知識的難度。

4 運用多種特色活動形式拓展學習成效，將“兩學一做”扎根于心

4.1 舉辦“兩學一做”學習教育專題講座

舉辦了“我心向黨，與黨同行——機電學院‘兩學一做暨青馬工程培訓講座”。不僅有利于激活同學們的“黨員細胞”更是深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員和入黨積極分子拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

4.2 開展“兩學一做”專題教育知識競答賽

機電學院學生黨支部正在籌備“兩學一做”知識競答賽，競答內容以制作發(fā)放的知識讀本為參照。涵蓋《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記系列重要講話等主要內容。此次機電學院“兩學一做”知識競答賽將組織全院學生黨員、共青團員一同參與，擴大了“兩學一做”學習教育范圍，扎實推進機電學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，創(chuàng)新學習教育形式，提高學習教育成效，將“兩學一做”學習扎根于心。

（作者單位：重慶電子工程職業(yè)學院 ）