彼岸花

劉友晴

晨光中輕拾起一株彼岸花，猩紅的花瓣相互纏繞，肆意婆娑生死隔絕的美。

忙里偷閑，伴著晨曦在河畔漫步。已是初春，河邊細(xì)柳，依傍著春風(fēng)，飄然乘風(fēng)而起，好像少女輕盈的秀發(fā)。腳邊的土地略顯孤寂，初春的青草并沒(méi)有全然長(zhǎng)出，來(lái)點(diǎn)綴春日的溫軟。

不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，瞥見(jiàn)河的彼岸，眼前一新，土坡上的榆錢(qián)樹(shù)甚是蔥郁，翻飛的樹(shù)葉生機(jī)盎然。和風(fēng)習(xí)習(xí)，隱約吹來(lái)幾只白鷺，停息樹(shù)上，像開(kāi)了滿樹(shù)的花朵。山坡上的青草也已經(jīng)初具雛形，碧綠一片，像誰(shuí)不小心打翻了綠色的顏料筒。綠色沿著河岸迅速蔓延，直到對(duì)面河的盡頭。

我被對(duì)岸旖旎的景色吸引了，便嫌棄此岸的單調(diào)與枯萎。我不再停留，匆匆朝對(duì)岸走去。

驚訝，從我抵達(dá)對(duì)岸便不復(fù)存在了。哪里有什么翠綠的青草？也不過(guò)是裸露土地上，幾株小草星星點(diǎn)點(diǎn)的遮蔽。土坡上的花草樹(shù)木依然在沉睡中，難看極了。榆錢(qián)樹(shù)上的“白鷺”也只不過(guò)是不知從哪里飛來(lái)的白布條，掛在樹(shù)上任風(fēng)逗樂(lè)。這或許就是“草色遙看近卻無(wú)”的誤區(qū)吧。

再回首對(duì)岸，原來(lái)站過(guò)的地方是那么美麗，不盡的生機(jī)綠了半邊天。紛揚(yáng)的柳葉在陽(yáng)光的照耀下向水邊飛揚(yáng)，仿佛一身金粉的蝴蝶，撲向遠(yuǎn)方的一朵朵陽(yáng)光。

詩(shī)人泰戈?duì)栐凇跺e(cuò)覺(jué)》中寫(xiě)道：

河的此岸暗自嘆息——

“我相信，一切歡樂(lè)都在對(duì)岸。”

河的彼岸一聲長(zhǎng)嘆：

“唉，也許，幸福盡在對(duì)岸。”

顯然，它們說(shuō)得都沒(méi)有錯(cuò)，距離總會(huì)帶給我們意想不到的美感，越靠近，就會(huì)越狼狽。我們總是覺(jué)得此岸如何地不堪，可真正抵達(dá)彼岸才發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。難怪，美學(xué)大師朱光潛說(shuō)，最美的風(fēng)景在對(duì)岸。

這就好比夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想的美感就在于現(xiàn)實(shí)無(wú)法跨越的距離，可一旦實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想就不再綺麗多姿。要知道，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)后，又會(huì)產(chǎn)生新的夢(mèng)想，三個(gè)點(diǎn)，過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，中間的兩段距離，便就是我們所期待的美。

手中的彼岸花，刺紅了我的眸。不正是曼殊沙華，生與死的距離，才鑄就彼岸花，這攝人心魄的美。

本文通過(guò)借物寓意的手法，通過(guò)彼岸花寫(xiě)出了“距離產(chǎn)生美”的哲思，體現(xiàn)了一定的思辨色彩。彼岸花描寫(xiě)唯美，并首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓潤(rùn)，有力地切合了本文主旨。小作者思維活躍，視野搖曳，語(yǔ)言形象，描寫(xiě)細(xì)膩。引用泰戈?duì)柕男≡?shī)和朱光潛的話，使說(shuō)理更有力。

指導(dǎo)老師：劉會(huì)然