摘 要:隨著中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)推進,高校管理重心下移到二級學(xué)院中,二級學(xué)院辦公室管理直接影響高校事業(yè)的發(fā)展,應(yīng)從現(xiàn)實問題出發(fā)明確定位,充分發(fā)揮二級辦公室管理職能,著力提高服務(wù)水平,努力提高執(zhí)行能力,積極強化隊伍素質(zhì),全面優(yōu)化二級學(xué)院辦公室建設(shè)。
關(guān)鍵詞:二級學(xué)院;辦公室建設(shè)
隨著高校改革深入發(fā)展,構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度步伐加快。高校管理重心下移到二級學(xué)院,二級學(xué)院管理任務(wù)增加,承擔(dān)高校基本教學(xué)科研,社會服務(wù)等功能,高校二級管理機構(gòu)的二級學(xué)院辦公室發(fā)揮重要的作用。其管理水平直接影響高校事業(yè)發(fā)展,要從現(xiàn)實問題分析入手積極探索優(yōu)化策略,才能有效提升高校二級學(xué)院管理水平。
一、二級學(xué)院辦公室建設(shè)的意義
隨著高校教育管理體制改革,二級學(xué)院的職能作用日益凸顯。二級學(xué)院辦公室是連接高校基層管理機構(gòu),只有不斷加強二級學(xué)院辦公室建設(shè)才能促進高校教育工作的順利開展。
高校二級學(xué)院辦公室建設(shè)關(guān)系到高校建設(shè)的順利實踐,在工作中扮演傳遞信息等多方面的角色,其職責(zé)與高校黨政建設(shè)息息相關(guān),工作質(zhì)量很大程度上決定高校黨政建設(shè)的效果。對貫徹黨的教育方針政策,推動高校黨政建設(shè)工作開展具有重要意義[1]。
高校二級學(xué)院辦公室是學(xué)院內(nèi)部管理的中心機構(gòu),是學(xué)院承上啟下,聯(lián)系內(nèi)外的樞紐,承擔(dān)溝通信息,組織會務(wù),接待來訪等行政事務(wù)工作,隨著高校辦學(xué)職能的拓展,辦公室工作范圍不斷擴大,面臨許多新的問題,要求辦公室管理工作準確定位。
實現(xiàn)高校二級學(xué)院辦公室建設(shè)能夠滿足學(xué)生的成長發(fā)展需要,大學(xué)生學(xué)習(xí)包括政治修養(yǎng)提升,大學(xué)生要強化辨別是非能力,重要的是提升自己的政治素養(yǎng),提升個人綜合水平,二級學(xué)院辦公室工作發(fā)揮學(xué)生思政教育的引導(dǎo)作用,其工作質(zhì)量決定學(xué)生的成長發(fā)展,對學(xué)生的綜合素質(zhì)提升有很大的幫助。
二、二級學(xué)院辦公室管理中的問題
目前二級學(xué)院辦公室建設(shè)中存在不少問題,主要體現(xiàn)在管理觀念,工作機制等方面,嚴重影響了二級學(xué)院辦公室工作的順利進行,不利于高校教育目標的實現(xiàn)。高校二級學(xué)院辦公室建設(shè)中的重點問題是分工不合理,目前高校二級學(xué)院辦公室管理工作內(nèi)容繁雜等客觀情況影響了工作的正常開展,不利于提高辦公室管理工作效率,二級學(xué)院辦公室工作涉及到各方面內(nèi)容,如黨務(wù)管理,對外交流等,關(guān)系到校辦,宣傳部,離退休處等多個部門,辦公室工作人員數(shù)量有限,需要承擔(dān)大量的工作,使得工作人員承擔(dān)較大壓力,工作效率較低。
高校二級學(xué)院辦公室工作內(nèi)容繁雜,橫向工作包括教學(xué)管理,學(xué)生管理,人事管理,檔案管理等,縱向工作包括文秘,公關(guān)接待,信息溝通等。對外聯(lián)系校辦,宣傳部,科技處,資產(chǎn)處等眾多職能機關(guān),對內(nèi)溝通學(xué)院下屬系所,面向全院教學(xué)科研人員,全體師生群體服務(wù),辦公室設(shè)置有行政秘書,科研秘書,財務(wù)秘書等工作崗位,處理復(fù)雜的日常工作往往要面對多個職能部門下達的工作任務(wù)。
新形勢下高校對辦公室工作人員提出了更高的要求,目前高校將工作重心更多放在科研教學(xué)方面,對行政管理工作不夠重視,學(xué)校很少定期組織辦公室工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),工作人員素質(zhì)得不到提升,無法實現(xiàn)工作創(chuàng)新[2]。
高校二級學(xué)院辦公室管理觀念落后,工作人員缺乏主動服務(wù)意識,很少與師生深入交流,不能提出合理的問題解決方案。對二級學(xué)院辦公室的落實十分不利。具體工作計劃往往無法按既定目標執(zhí)行。很多工作人員缺乏創(chuàng)新理念,無法運用有創(chuàng)造力的方式開展工作,降低了工作成效。
高校二級學(xué)院辦公室工作中缺乏有效的監(jiān)督激勵機制,導(dǎo)致工作效果不佳,激勵機制的不合理降低了工作人員的熱情,相關(guān)工作人員業(yè)績不能與激勵政策聯(lián)系,導(dǎo)致工作中缺乏責(zé)任心與積極性,由于缺乏有效的績效考評制度,很多工作人員工作態(tài)度不端,影響了工作效率。
三、二級學(xué)院辦公室建設(shè)對策
實現(xiàn)辦公室建設(shè)目標,需要合理準確的工作定位,加強對工作人員的培訓(xùn),實現(xiàn)辦公室管理工作質(zhì)量的全面提升。促進高校教育管理工作穩(wěn)定發(fā)展。
要想從根本上提高二級學(xué)院辦公室管理水平,必須要明確定位辦公室的職責(zé)作用,要正確認識二級學(xué)院辦公室管理目標,對參謀職能,服務(wù)職能等方面有清晰的認識,更好的把握工作目標,不斷提升工作質(zhì)量。要明確具體分工,不斷調(diào)動工作人員積極性,實現(xiàn)個人能力的提升。
不斷提升工作人員的素質(zhì)是二級學(xué)院辦公室建設(shè)的關(guān)鍵,要通過建立完善選聘制度,積極對現(xiàn)有工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強辦公室工作人員的黨性修養(yǎng)等措施提升員工的綜合素質(zhì)。相關(guān)工作人員選拔要有嚴格的規(guī)定,從其工作能力等方面進行人才選拔,不斷提升二級學(xué)院辦公室建設(shè)水平。
加強辦公室工作人員的黨性修養(yǎng),重復(fù)發(fā)揮干部在線學(xué)習(xí)等平臺作用,對高校二級學(xué)院辦公室新任務(wù),加強工作人員系統(tǒng)理論培訓(xùn),幫助工作人員樹立堅定的信念。由于工作人員的素質(zhì)能力不同,對其進行有效的培訓(xùn),可以提升其黨政水平。
不斷創(chuàng)新理念是實現(xiàn)辦公室管理的關(guān)鍵,工作人員應(yīng)明確工作目標,轉(zhuǎn)變管理理念,不斷將自己的工作與學(xué)校建設(shè)結(jié)合,結(jié)合時代發(fā)展方向,安排富有創(chuàng)新性的活動,提高工作效率。
不斷完善管理制度是提升辦公室管理工作的根本保證,健全監(jiān)督激勵機制,將工作人員工作業(yè)績與福利待遇掛鉤,不斷提升其工作積極性。提升工作人員的能力,要根據(jù)既定工作目標實施,讓工作執(zhí)行與最初目標匹配,為二級學(xué)院辦公室建設(shè)創(chuàng)造條件。
二級學(xué)院辦公室工作人員來自不同的專業(yè),需要建立分層次的培訓(xùn)體系,有計劃的對其加強培訓(xùn)工作,采用日常與專題結(jié)合的培訓(xùn)方法,幫助工作人員系統(tǒng)掌握現(xiàn)代高校教育理論知識,采取自主攻讀高層次學(xué)歷的措施,提高工作人員的學(xué)歷層次,選送工作人員參加有關(guān)培訓(xùn),幫助工作人員快速提升業(yè)務(wù)能力。激勵工作人員自學(xué)研修,通過切實有效的教育培訓(xùn)提高辦公室工作隊伍思政素質(zhì),業(yè)務(wù)能力與管理水平。
結(jié)語
二級學(xué)院辦公室管理關(guān)系到黨建工作的開展,關(guān)系到學(xué)校學(xué)生的成長發(fā)展。要實現(xiàn)高校教書育人的使命,必須加強對辦公室的建設(shè),目前二級學(xué)院辦公室建設(shè)中存在分工不合理,缺乏有效的激勵監(jiān)督機制等問題,阻礙了正常工作的開展,要想提升辦公室管理效率,必須積極探索有效的對策措施,為高校辦公室工作順利開展奠定基礎(chǔ)。
參考文獻
[1]王勇.高校二級學(xué)院辦公室管理問題及對策[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2016(09):461+463.
[2]黃烏密.高校二級學(xué)院黨政辦公室管理與建設(shè)問題分析及提升策略[J].教育教學(xué)論壇,2016(15):7-8.
作者簡介:
吉莉(1984.2),女,滿族,同濟大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院,研究實習(xí)員,同濟大學(xué)碩士,主要研究方向:行政管理。