祁書翠


【摘 要】目的:分析高血壓患者接受社區醫院規范化健康教育對患者疾病認知度的影響。方法:選取我社區醫院收治50例高血壓患者作為研究對象,隨機分為對照組與觀察組,對照組給予常規健康教育,觀察組實施規范化健康教育,評估兩組患者實施健康教育后的疾病認知程度與血壓控制情況。結果:開展健康教育后,觀察組高血壓患者的疾病認知水平明顯高于對照組,觀察組血壓水平低于對照組,存在明顯統計學差異(P<0.05)。結論:社區醫院規范化健康教育可使高血壓患者的疾病認知水平顯著提高,有效控制血壓水平。
【關鍵詞】社區醫院;規范化健康教育;高血壓;疾病認知度
【中圖分類號】R473.5【文獻標識碼】B 【文章編號】1002-8714(2019)12-0141-02
高血壓是一種以持續高血壓狀態為特征的慢性疾病,隨著病程進展對患者的機體器官易造成極大損害。高血壓患者需長期用藥治療,加強日常飲食與運動護理,方可有效控制血壓水平[1]。但是,由于部分高血壓患者對疾病與治療缺乏正確認知,導致患者的依從性與配合度較差,治療效果并不理想。因此,我社區醫院實施規范化健康教育對高血壓患者進行宣教,可使患者的疾病認知度有效提高,積極配合治療。現報告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料
選取我社區醫院收治50例高血壓患者作為研究對象,入選時間為2017年5月至2019年5月,以隨機數字表法分為兩組,對照組與觀察組各25例,對照組中男性14例,女性11例,年齡31~73歲,平均年齡(58.48±3.69)歲,病程1~15年,平均病程(6.58±1.29)年;觀察組中男性13例,女性12例,年齡35~75歲,平均年齡(56.62±4.65)歲,病程1~14年,平均病程(6.79±1.54)年;比較兩組資料未見統計學差異,P>0.05。
1.2方法
對照組實施常規健康宣教;觀察組實施規范化健康教育,方法: ①護理人員要查閱臨床文獻,結合社區醫院實際情況,建立規范化健康教育路徑量表,根據路徑表實施規范化教育。加強對護理人員的培訓,使護理人員全面了解高血壓相關知
識與治療方法,了解規范化健康教育的實施方法,明白規范化健康教育的意義與作用[2],加強溝通技巧培訓,培訓結束考核合格方可參與本研究。②對患者的文化程度、接受知識程度進行評估,了解患者對高血壓知識的知曉程度,根據制定的健康教育路徑表實施健康教育,同時根據患者個人情況科學調整教育內容,加強對患者日常飲食、用藥、運動等方面的健康教育,提高患者對疾病的認知,幫助患者改善不良習慣,建立正確的飲食習慣與作息習慣,遵醫囑用藥。③健康宣教方式:可通過健康手冊、一對一教育、專題講座、視頻宣講等方式開展健康宣教。
1.3觀察指標
以問卷調查表方式對疾病知識認知水平進行評估,包括高血壓相關知識、不良習慣對高血壓的影響、臨床用藥與注意事項等方面,總分為100分,分數>85分為知曉,分數在60~85之間為了解,分數<60分為不了解,認知度=(知曉+了解)/總比例數×100%[3]。測量兩組患者健康教育后的血壓水平。
1.4統計學處理
選用SPSS20.0軟件,計量資料:用t值檢驗,描述用(x±s);計數資料:用x2值檢驗,描述用(%);P值<0.05時,存在統計學差異。
2 結果
2.1疾病認知水平比較
對照組的疾病認知度低于觀察組,兩組之間統計學差異明顯,P<0.05。
2.2血壓水平比較
健康教育后,觀察組的收縮壓、舒張壓水平均低于對照組,兩組間統計學差異明顯P<0.05。
3 討論
高血壓是一種具有較高發病率、致死率、致殘率的疾病,發病后不僅會使患者的生活質量與生存質量造成極大威脅[3]。目前,高血壓患者多是通過藥物控制病情,維持血壓在正常范圍,預防心血管疾病發生。高血壓患者住院期間雖然可有效控制病情,降低血壓水平,但是出院后由于缺乏科學、專業指導,導致患者在日常生活習慣、日常飲食方面無法有效約束自己,導致血壓反復升高,增加心血管事件發生風險。因此,給予高血壓患者實施有效的健康教育具有重要意義。
社區醫院規范化健康教育是通過制定健康教育路徑,由責任護士對患者的病情變化與治療效果進行詳細記錄,科學評估疾病知識,了解患者的實際需求,針對性開展健康宣教[4],有效提升患者對高血壓疾病的認知程度,幫助患者養成正確、健康的生活習慣,通過循序漸進的健康教育方式,使患者易于接受,避免一次性灌輸導致患者受教育效果不佳情況[5]。
本組研究結果提示,觀察組患者的認知度96%明顯高于對照組,觀察組的舒張壓與收縮壓水平明顯低于對照組,差異顯著(P<0.05);結果提示,相比于常規健康教育而言,規范化健康教育的實施,可使高血壓患者的疾病認知度顯著提高,建立正確健康的生活方式,遵醫囑用藥,控制血壓水平,控制疾病發展。
綜上所述,社區醫院給予高血壓患者實施規范化健康宣教,可使患者的認知水平顯著提高,提高血壓控制效果,教育效果較為理想。
參考文獻
[1] 陳堯.健康教育對高血壓患者治療依從性及疾病認知度的相關影響[J].中國醫學創新,
2018,v.15;No.442(16):90-92.
[2] 趙秋紅,潘榮峰,趙芳芳.視頻健康教育對青年高血壓患者疾病認知程度及服藥依從性的影響[J].罕少疾病雜志,2017(4).
[3] 吉玲.臨床健康教育路徑對老年高血壓患者疾病認知及康復的影響[J].臨床醫學研究與實踐,2017(27):165-166.
[4] 賈桂花.三段式健康教育模式對糖尿病合并高血壓患者疾病知識認知程度、服藥依從性及生活質量的影響[J].齊魯護理雜志,2018,v.24;No.431(11):94-96.
[5] 強利寧,胡寶蕓.社區集體性健康教育對老年高血壓患者生活質量的影響分析[J].中國社區醫師,2018.