新時代背景下社區教育發展的新路徑與新思考

鐘陳城

摘 ? ?要：在社會經濟快速發展的當下，國家越來越重視教育發展，從九年義務教育建設到老年大學再到社區教育，不僅要保障學齡兒童受教育的權利，更要為更多群體提供接受教育的機會，社區教育正是為此設立。從目前社區教育發展情況來看，面臨不少問題，需要在摸索中找到新路徑，提供發展新思路。

關鍵詞：社區教育;信息化;新路徑

一、前言

我國成為世界第一大經濟體，除了重視經濟發展，更重要地在于教育為各行各業輸送的人才。除了義務教育外，目前國內還存在老年大學、社區教育等多種模式，為希望獲取知識的人提供了更多受教育的機會，對于我們今天構建學習型社會與建設終身學習學習性質的教育體系有著重要意義。社區教育源自上世紀改革開放初期，結合我國的具體國情，在借鑒國外社區教育情況基礎上建立的教育模式。可以說在我國發展初期，教育力量還很單薄的時候社區教育起到了重要作用。同時社區教育也在發展中不斷成熟，日益規范化，包括相關制度的建設，地方政府的投入周邊居民的支持都充分發揮了社區教育的重要作用。

二、社區教育對我國發展的重要意義

今天我們都知道了教育對于國家的重要性，教育行業每年都為我國培養出大量人才，這些人才在進入不同行業后又帶動了行業發展。睜眼看世界，沒有一個發達國家不重視本國教育發展的。而社區教育的重要意義在于為更多居民提供接受教育的機會，同時豐富了我國教育模式，成為構建學習型社會的重要組成部分。在一定程度上也提高了人們對于教育重要性的認知，幫助人們提高綜合素質。

三、社區教育面臨的困境

從社區教育發展歷程來看，雖然在幾十年的發展過程中取得了許多成效，但是也面臨著不少問題急需完善。首先是人們對社區教育的認識存在偏差，未能正確地認識到社區教育的內涵和重要性。導致許多社區領導不重視社區教育的發展，日常工作中只是完成表面形式，將工作重點放在了社區經濟和政治任務上。同時，由于領導重視不足，發展欠缺，造成社區內的居民對于社區教育的重視也不足，認為學習是孩子的事，自己負責掙錢就可以了。長此以往，社區教育也就慢慢沒落了。其次是我國的社區教育發展很不平衡，沿海和內陸地區水平相差過大。在國內的沿海發達城市以及其他地區的省會城市，由于經濟發展水平高，重視教育作用，每年都會投入許多人力物力對社區教育進行建設。而社區教育建設成果又反哺了社區發展，形成良性發展。而其他經濟欠發達地區還在重視經濟建設工作，有不少社區教育還未成形，甚至沒有開展相關工作，影響了我國整體社區教育的發展。

四、社區教育未來發展的新路徑和新思考

十九大以來我國社會發展進入新階段，社會矛盾轉變為人民對美好生活的向往和社會生產力發展間的矛盾，為了更好地促進社會發展，就要重視教育作用。不僅是學齡兒童的義務教育，社區教育作為構建學習型社會的重要組成部分也是不可忽略的。為了應對新時代的發展，在社區教育發展方面需要有新思想，探索新路徑。對此，首先，將社區教育發展進一步完善，出臺科學合理的治理體系，通過法律條文的設置和規章制度的編制來實現社區教育的制度化。過去幾十年時間社區教育從無到有，長期處于野蠻生長階段，存在不少問題。今后通過法律法規的約束和引導，保證社區教育的合理發展，才是長久之計。

其次，我國的社區教育的發展要往專業化方向走，無論是課程設計還是師資建設都要更加專業化，提高水平。隨著社會的快速發展，在今天物質極大滿足的情況下，人們更加重視精神建設，更樂意進行學習。社區教育作為為社區內所有居民提供的教育活動，可以說極大地便利了居民們的學習需求，為他們傳授知識，提供理論教育，培養綜合素質。在人們學習需求日益增長之際，社區教育應當把握好這一機會，利用政府和社區資金，聘請更多專業老師進行授課，開發專業化水平程度更高的課程，滿足社區學習需求。

第三，中國社區教育的發展將順應時代潮流，趨近信息化發展。目前我國的信息化發展極快，利用多媒體設備、網絡素材開展教學在中小學和高校極為盛行，在社區教育中也不能忽視信息化技術的重要性。不僅要培養各類專業教育人才，更要讓他們學會使用信息化技術手段，在教學過程中緊跟時代潮流，利用計算機將網絡信息傳播給社區濟民。

結語

新時代不僅是信息化的時代，也是中國特色社會主義發展進入新局面，社會發展面臨新轉型的階段。在新時代下如何發展好社區教育就應當從時代發展要求和社區教育發展中面臨的何種困境出發，探索新路徑，在新思考的引導下推動其順利發展。應當說社區教育作為我國構建學習型社會的重要組成部分，對于國家發展和居民成長有著重要意義。所以我們要利用好信息化技術手段，秉承新時代中國特色社會主義發展新要求，重視社區教育建設，為實現中華民族偉大復興助力。

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