周錫國 石春花 甄真 劉怡聆

【摘? 要】目的:討論、研究分級診療中區域內慢性病病種質效。方法:選取2017年3月-2017年12月某社區醫院分級診療慢性疾病患者作為觀察組研究對象,患者數量為60例,選取某社區醫院未實施分級診療前的60例慢性疾病患者作為對照組研究對象。結果:觀察組患者與對照組患者選取不同的治療方式,就兩組患者療效對比,觀察組更優;觀察組患者經過分級診療,就患者滿意度對比,觀察組更優;兩組患者各項指標對比,數據有統計學意義,P<0.05。結論:不同等級醫院應該強化質效評價探究,精準定位醫院類型,參照醫保政策,依據疾病種類,對患者進行分級管理,能夠實現支付政策區別化,為患者就醫提供有效引導。
【關鍵詞】區域內慢性病;病種質效;分級診療
【中圖分類號】R47????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783(2019)01-0231-01
分級診療主要是規范患者就醫秩序、就醫流程、診療行為,包含各項制度、機制,能夠區別疾病等級,指導用戶合理應用醫保政策,優化醫療資源配置,減輕患者的經濟負擔[1]。選取2017年3月-2017年12月某社區醫院分級診療慢性疾病患者作為觀察組研究對象,患者數量為60例,選取某社區醫院未實施分級診療前的60例慢性疾病患者作為對照組研究對象。討論、研究分級診療中區域內慢性病病種質效,詳細分析如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料
選取2017年3月-2017年12月某社區醫院分級診療慢性疾病患者作為觀察組研究對象,患者數量為60例,選取某社區醫院未實施分級診療前的60例慢性疾病患者作為對照組研究對象。兩組患者均患有糖尿病、高血壓等慢性疾病。對照組男性36例,女性24例,患者年齡為35-70歲,患者平均年齡為(64.7±3.4)歲,患者病程為1-5年,患者平均病程為(3.5±0.7)年;觀察組男性40例,女性20例,患者年齡為36-68歲,患者平均年齡為(64.7±3.5)歲,患者病程為2-7年,患者平均病程為(3.1±0.5)年。兩組患者在年齡、性別、病程等一般資料對比上,無統計學意義,P>0.05,具備可比性。
1.2 研究方式
慢性病分級診療體系主要包括:1.規范臨床診治,專業醫生制定控制目標與治療方案,配備對應的診療目標,對社區工作人員進行專業化培訓,詳細講述相關流程,合理規范診療流程;2.加強疾病監測,高危病癥患者由專業醫生負責,定期跟蹤隨訪,強化與患者家屬的溝通,耐心解答患者的疑問,創設健康管理檔案;3.創設分級診療機制,嚴格審核會診、轉診請求,就滿足分級診療要求的患者,應當積極溝通,引導患者技術會診與轉診;4.構建一體化醫防,及時更新患者信息,強化數據備份,為后期資料數據應用奠定基礎。
1.3 評價指標
兩組患者療效對比,其指標包括:顯效、有效、無效。
組患者診療滿意度對比,其指標包括:滿意、基本滿意、不滿意。
1.4 統計學分析
本文所有數據使用SPSS16.0統計學軟件處理,對比組間數據關系。計數資料為[n(%)],組間數據比較使用檢驗,計量資料為[n()],組間數據比較使用t檢驗,以P<0.05為標準界定,分析組間數據差異及統計學意義。
2 結果
2.1 兩組患者療效對比
觀察組患者與對照組患者選取不同的治療方式,就兩組患者療效對比,觀察組更優,詳見下表1。組間各項指標對比,數據有統計學意義,P<0.05。
2.2 兩組患者診療滿意度對比
觀察組患者經過分級診療,就患者滿意度對比,觀察組更優,詳見下表2。組間各項指標對比,數據有統計學意義,P<0.05。
3 討論
隨著我國醫療體系的不斷深化與持續改進,通過構建區域性的醫療服務機制,能夠加速醫院的發展[2]。近幾年,我國慢性疾病發病率不斷增加,基于疾病的特性,采取何種措施,保障臨床治療效果,成為醫學界急需解決的問題。
醫院通過應用分級診療方案,可優化慢性疾病的管理模式,提升各個社區醫院的配合度,實現醫療信息共享,最大程度優化醫療設備[3]。分級診療方案的應用,能夠提升醫生的專業素質,可推動醫療行業得到更好的發展。
綜上所述,不同等級醫院應該強化質效評價探究,精準定位醫院類型,參照醫保政策,依據疾病種類,對患者進行分級管理,能夠實現支付政策區別化,為患者就醫提供有效引導。
參考文獻
[1]?? 楊鯤,吳燁清,陳穎淑,陸蔚時,潘寶峰,陳勇,朱瑩,王虹. 區域內慢性病病種質效分析在分級診療中的研究分析[J]. 中國衛生標準管理,2018,9(02):18-20.
[2]?? 張興祥,陳申榮. 我國分級診療改革政策實施效果的量化評估——以試點城市廈門為例[J]. 福建論壇(人文社會科學版),2019,10(02):192-204.
[3]?? 馮海歡,李佳瑾,李天俊,辜永紅,李春漾,鄭亞楠,孫麟. 區域內慢性病病種質效分析在分級診療中的應用探索[J]. 現代預防醫學,2016,43(10):1816-1818+1822.