七十崢嶸歲月，共筑師大夢想

摘 要：四川師范大學七十周年校慶，是長期策劃與籌辦的藝術盛事，是一場非比尋常的視聽盛宴，是記載輾轉各地，探索史跡，成就當今川師的輝煌面貌，是承載川師大師生共同夢想的航船，蓄勢待發，揚帆起航。

關鍵詞：四川師范大學七十周年校慶;視聽盛宴;川師史跡

一、悠悠歷史，記載師大歷程

七十年崢嶸歲月，幾代人學脈綿延。七十年來，四川師范大學與國同運，風雨兼程，杏壇潤雨，弦歌相繼。2016年11月30日下午，我校與四川師范大學“兩校三地”尋根之旅暨校校合作簽字儀式在我校辦公樓六樓會議室召開。四川師范大學黨委書記周介銘、副校長祁曉玲，我校黨委書記王安平、校長張健、副校長李健，兩校相關單位負責人參加座談。座談會由張健主持。

抗戰初期，家國罹難，烽火連綿，高校內遷。東北大學輾轉四川三臺，堅守后方，興學救國。戰后復員，東北大學遷返沈陽，留守師生繼起辦學，創建川北農工學院，是為四川師大開篇。經過多所院校合并，數次校名更替和幾度校址變遷，終于成就了四川師范大學今日的格局。

二、歌舞藝術，彰顯師大精神

為回顧歷史，展示成就，傳承文化，弘揚學術，凝聚校友，共謀發展，四川師范大學做了一系列的校慶活動。活動將以“講述師大故事 傳播師大聲音 弘揚師大精神 追逐師大夢想”為宗旨，著眼學校改革與發展，以師生為活動主體，以學術研究和教學實踐活動為主要內容，著力總結和彰顯學校辦學特色與成就。

其中在2016年5月13號，和5月14號兩天分別在四川師范大學獅子山校區和成龍校區展開了大型音樂情景歌舞劇《七十弦誦》----四川師范大學建校70周年藝術教育成果匯報演出的活動?！镀呤艺b》音樂晚會由序——《深情的祝?！贰⒌谝黄隆獨q月如歌（《壘》、《希望》、《那些花開的日子》和《長大后我就成了你》）、第二篇章——桃李芬芳（《夢開始的地方》、《律動青春》、《老師，您好！》、《我心飛翔》）、第三篇章——春華秋實《朝著太陽底下最光輝的地方》、《武風舞韻》《 Pretty Cat》《巔峰》《我像雪花天上來》）、尾聲 ——（《中國夢，師大人的夢》）等五個部分、十五段音樂所構成，以歌舞劇，重唱合唱，新民樂為主，增添了T臺走秀，詩朗誦與競技表演的各具特色的演出形式。新穎明麗、雅俗共賞、讓人有了耳目一新的感覺，充分展示了四川師范大學的藝術文化特色。

三、“五位一體”，淺釋師大底蘊

《七十弦誦》音樂會摒棄了一般音樂會對各曲目的泛泛介紹，而是直接用情景劇或音樂演繹出各個節目的主旨大意，讓觀眾直接親身感受各個節目所想表達的意圖。整個音樂會通篇都在緊扣五個樂章的主旨，用藝術自身的律動感和詩意化的言語，從藝術上體現出的人類在生活中衍生出的對校園的情意，師生情懷及偉大的愛國情懷。呈現了“詩、舞、樂”為一體的新篇章，展示了音樂所體現出學校的歷史淵源以及厚重的文化底蘊。「1」透過音樂會淺析所體現出的文化底蘊，“解讀”文本如下：

序——《深情的祝福》

七十載崢嶸歲月哺育三十萬桃李芬芳，在2016年5月16號四川師范大學迎來了它的70周年校慶。三十萬莘莘學子都為它感到驕傲和自豪，為了它的生日都送去了自己最《深情的祝?！?，送去了自己最誠摯的問候。

第一篇章——歲月如歌

日月穿梭，白駒過隙，漫長時光下，多少流年在懵懂的想象中逝去，在塵封的舊匣子里被忘卻，當我們回過頭追憶時，總會在一激靈中，跳脫出千千萬萬個瞬間，迸發出百感交集的情緒。對于一座從1946年就坐落在“天府之國”——成都的建筑，伴著希冀而存在，在濃厚的歷史文化氣息中呼吸了70年的學府，他在櫛風沐雨后，依然用雄渾有力的喉嚨，站立在這個投影著文明，記憶著歷史的川西平原上，向這個包容萬象的世界，唱響了披荊斬棘之后功成名就的戰歌，展現了他風華絕代的歷史輪廓。

悠悠七秩，漫漫征程，歲月如歌！斑斕的聚光燈下，一幕幕音樂情景歌舞劇，超凡脫俗的舞美下，一首首耳熟能詳的經典曲目在這一刻穿梭過現場的每一只耳朵。《壘》、《希望》、《那些花開的日子》和《長大后我就成了你》，他們唱著，跳著，演著，表達著，釋放著……這一剎的川師大，一路飛揚的川師大，掬著一捧光陰，握著一份深沉，走過喧囂，時光深處依然是如歌歲月的靜美。

第二篇章——桃李芬芳

青春不停駐，孤影沐清輝，斜倚舊事回眸癡。青春的美好時光為世人所歌頌，終究成為遲暮之年令人嗤笑的談資。懵懂稚氣的少男少女們，活在當下青春的和煦陽光里，他們慶幸身處這一生最義無反顧的時光，珍視這人生旅途中最單純、最無懼的年華。在絢麗多姿的世界里，他們對一切的事物都充滿了好奇，這，便是《夢開始的地方》。爆炸式襲來的歌舞像極了這一代人面貌和風采，他們追求的是，即使是一滴無力催生花果的水滴，也渴望著匯融在坦蕩的大海中，搏擊出顛簸的浪花。他們自信而堅定的臉龐，飛揚飄逸的長裙，舞衫歌扇，初生雛花，好不精彩。

參考文獻

[1]林陽地，民族和諧、共筑夢想---大型漢藏羌彝民族交響音畫《土風》人文解讀，名作欣賞，2014-12-01

作者簡介：

姓名：吳婷婷，性別：女，民族：漢族，籍貫：湖南，學歷：碩士研究生，單位：四川師范大學音樂學院，研究方向：音樂與舞蹈學。

（作者單位：四川師范大學音樂學院）