范艷霞
摘 要:怎樣上好書香滿校園的班會課?既要通過本節(jié)課使老師的教育理念得到提升,對經(jīng)典誦讀活動達成共識;又要有利于提高學生文化素質(zhì),加強文學修養(yǎng),重塑中華文化精神,讓中華文化經(jīng)久傳承。
關(guān)鍵詞:班會 嘗試 中華文化 書香滿校園
21世紀之初,在中華大地上,一個以傳承中華經(jīng)典文化,做文明少年的讀書活動悄然興起。在此背景下,我區(qū)教育局審時度勢,順應歷史潮流,抓住可乘契機,要求所屬學校開展《傳承中華經(jīng)典——書香滿校園》的活動。類似此類的班會課到底要怎么上,才會達到事半功倍的效果呢?既要通過本節(jié)課使老師的教育理念得到提升,對經(jīng)典誦讀活動達成共識;又要有利于提高學生文化素質(zhì),加強文學修養(yǎng),重塑中華文化精神,讓中華文化經(jīng)久傳承。對此,我進行了初步的嘗試。
第一步:活動前期準備:
1.確定校園小劇場的劇本。安排學生觀看校園劇本《為中華之崛起而讀書》,熟悉劇本中的每一句臺詞,模仿每一處細節(jié)。
安排劇中的每一個角色。
2.準備服裝:(都是借的)五四時期的學生服;西裝;民婦的花衣服,老農(nóng)民的舊棉襖,周恩來的長衫;校長的眼鏡;報童的報紙;洋人的文明棍等等。
3.全班的準備工作:(1)全班45人每名學生要背會一首唐詩或是宋詞。(2)每名學生用手機拍一張在家里的親子閱讀照片發(fā)到我的手機里。(3)安排四名同學拍攝親子閱讀的視頻存到u盤里。(4)女生要學會王菲演唱的《水調(diào)歌頭》(5)全班學會吟誦梁啟超的《少年中國說》
4.影像制作:(1)活動課的PPT制作。(2)把所有的親子閱讀照片制成PPT。(3)把親子閱讀的視頻加工處理。
5.安排班會的主持人:男生一人,女生一人
6.全班練習歌曲《二十五中校歌》:下載音頻材料《水調(diào)歌頭》《怒放的生命》《春曉》
7.安排語言表達流暢喜歡讀書的三名學生向大家推薦一本好書。
第二步:實施過程
一、[導入]課前一支歌《美麗的校園》
鈴聲響起,學生們合唱歌曲《美麗的校園》
美麗可愛的校園相伴在我身邊,枝繁葉茂的樹林入夜為你飄香,
一座宏偉的殿堂,和你親親相望,一面鮮艷的國旗,在你上空飄揚。
啊!二十五中,我們成長的搖籃。厚德博學,立志篤行,全面發(fā)展,人文見長,諄諄校訓,牢牢記在我們心上。人民園丁不負眾望,辛勤培育祖國的棟梁,祖國的棟梁。
二、[活動一]導課
老師:美麗的校園伴我們書聲瑯瑯,伴我們一路成長。書籍會伴隨我們一生。書籍能給我們力量,給我們智慧,讓我們明理明智。教會我們許多許多。偉大的文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”孩子們今天你能告訴老師除了課堂上我們學到的課本之外,你還喜歡哪類書籍呢?
(出示活動目標)學生們紛紛發(fā)言,有科技類、探索累、文言類、軍事類、名著類等等等等。
老師:孩子們,五千年的中華傳統(tǒng)文化是我們的驕傲,更有待于我們?nèi)鞒小_@節(jié)活動課讓我們一起踏上中國古典詩詞之旅,把自己浸染在經(jīng)典詩文的甘露之中;讓我們一起為淵源的華夏文化喝彩。中國是一個詩歌的國度,從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從陶淵明到“建安七子”,從唐詩到宋詞再到元曲,再到我們的詩詞曲賦。偉大的祖先給我們雕琢了無數(shù)個瑰麗的詩的精神家園。今天,在這里,讓我們一起踏上中國古典詩詞之旅,把自己浸染在經(jīng)典詩文的甘露之中;讓我們一起為淵源的華夏文化喝彩。老師把這節(jié)課完全交給你們好不好?
三、[活動二]滿腹經(jīng)典——你行我也行詩詞曲賦(全員參與)
男生:重溫經(jīng)典;與經(jīng)典同行。
女生:國學經(jīng)典如夏日的繁星閃爍著奪目的光彩,又如春天里的百花散發(fā)著誘人的芳香。接下來讓我們在《春曉》的旋律里開啟我們的班會之行。(PPT播放《春曉》的旋律,全班跟唱)
女生:國學經(jīng)典可以讓你更文雅,知識的寶庫更加充實。它會洗凈你的心靈,讓你的心靈更純潔。古詩詞的魅力影響著每一位同學。讓我們共同展示自己的詩詞底蘊吧。下一環(huán)節(jié):滿腹經(jīng)典——你行我也行。(每名學生吟誦各自不同的古詩詞)
四、[活動三]親親我心,暖暖傳承親子讀書展
男生:在學校里,我們的成長離不開老師的教誨;在家里我們的成長更離不開父母的陪伴。
女生:讓我們懷著一顆感恩的心回顧父母的辛勞。下面請欣賞父母和孩子們讀書的美麗瞬間。(播放搜集到的親子讀書照片制作的PPT和家庭讀書小視頻。背景音樂《感恩的心》)
老師:孩子們,剛才在看視頻的時候老師看到有的同學眼角濕潤了。天下最大的愛莫過于父母對我們無私的付出。這份付出是無價的,這份付出是不需要回報的。讓我們一起大聲說出來:“爸爸媽媽你們辛苦了,我會努力學習的!”
五、[活動四]詩詞古韻《水調(diào)歌頭--但愿人長久》
男生:在國學經(jīng)典的陪伴下,使我們深深感受到了國學的博大精深,體會到了中華文化的深邃之美,讓我們朝夕品味經(jīng)典做新時代的炎黃子孫。下面請隨著明月幾時有體味蘇軾的情懷。(全體女生演唱王菲的《水調(diào)歌頭》第一段。中間伴奏部分吟誦,第二段男生演唱,最后兩句全班合唱。)
六、[活動五]校園小劇場----《為中華之崛起而讀書》
女生:偉大的周總理說過為中華之崛起而讀書,我們作為未來的主人翁,應該努力學習不斷完善自我。下面請讓我們看一看為中華之崛起而讀書的故事吧!有請們的模仿秀們登場為大家表演振奮人心的校園劇《為中華之崛起而讀書》。(演員換服裝進行表演,用時大約10分鐘。)
七、[活動六]教師寄語
老師:孩子們,這節(jié)活動課接近尾聲了,老師看出來了,你們有種意猶未盡的感覺。確實書籍是人類永遠的朋友,我們永遠也聊不完的話題。老師希望你們在今后的人生道路上勤讀詩書,奮發(fā)圖強,傳承經(jīng)典,做一名自豪的中國人。
整個的班會課結(jié)束之后,還要有后期的活動的拓展延伸。例如:班級手抄報的制作;交換喜歡的課外讀本;每天早上安排10分鐘經(jīng)典誦讀;一學期進行一次詩詞競賽等等。通過這次的實踐活動真正地激發(fā)了學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,增強了多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。的新課程理念。