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淺談輔導員如何做好大學新生工作

2019-10-21 17:09:53鄒金丹
青年生活 2019年16期
關鍵詞:經(jīng)驗

鄒金丹

摘 要:大學新生剛剛跨入校園,要學會適應新環(huán)境,接受新挑戰(zhàn),同時需要完成角色轉(zhuǎn)換。高校輔導員也正是新生在這一階段的領路人。良好的入學教育在很大程度上決定了學生未來幾年的和諧發(fā)展。結(jié)合輔導員的新生教育工作,提出了自己的一些見解

關鍵詞:新生;新生輔導員;經(jīng)驗;舉措

新生的工作是作為一名輔導員對大學生從人學到畢業(yè)四年時間管理的基礎,也是如何培養(yǎng)新生從學習到生活,從思想認識到品德修養(yǎng)等方面素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié),更是對一名輔導員能否順利完美的展開后續(xù)工作提出的一項嚴峻考驗。所以,輔導員做好大一新生工作尤為重要。

大學,對于人的一生有著舉足輕重的意義。而對于剛步人大學校門的新生來說,他們正處于青年向成人的轉(zhuǎn)變階段,大學生活對他們來說一切都是嶄新的、,嚕惜懂懂的,輔導員對于新生的教育更是對其四年校園生活有著舉足輕重的作用。

做好新生的管理工作對以后的全方位管理十分重要。新生的管理工作可以分為新生適應教育、勵志教育、班級建設及干部選拔培養(yǎng)、行為規(guī)范教育等。

一、適應教育是做好新生管理工作的首要環(huán)節(jié)

一名輔導員要想做好新生的管理工作,就必須以迎接新生人學這一環(huán)節(jié)作為起始點,從新生的人學適應教育開始,從一點一滴的小事做起,與他們親密接觸、和諧相處,讓新生順利過渡,同時也能掌握新生情況,為后續(xù)工作奠定基礎。

首先,輔導員要注意給新生的第一印象。按照慣例,每年9月份,都是高校迎接新生的時間,各高校都非常重視迎新工作,不僅要求輔導員為新生辦理人學手續(xù)時嚴格、細致,也對接待新生及家長方面不斷提出高標準、嚴要求。

其次,關心新生的生活很重要。新生來自祖國的四面八方,可能會因為氣候、飲食等方面感到不適應,甚至有剛辦理完人學就辦理退學手續(xù)的現(xiàn)象。針對這一情況,輔導員要第一時間深人宿舍了解情況,關心新生人校的生活,為學生介紹當?shù)氐臍夂颉⒚朗趁谰啊⒌乩憝h(huán)境以及行車指南等等,為學生的生活提供便捷。

最后,對貧困生的關愛也是不容忽視。貧困生是學生中一個特殊的群體,這樣的學生往往比較敏感,容易產(chǎn)生自卑情緒。貧困生一般都貸款人校,這就要求我們的輔導員要特別細致的做好貧困生的各項工作,細致的為家長和學生解讀國家和學校關于貧困生的資助政策,在生活中多關心他們。在助學金的評選等方面,不能害怕承擔責任而不作為,要敢于在班級做正面的引導,使貧困生能夠充分享受到國家和學校的相關資助政策。同時,也要積極為他們聯(lián)系勤工助學崗位,鼓勵他們用自己的勤奮創(chuàng)造美好的未來。

二、勵志教育是做好新生管理工作的核心任務

由于從小所處的環(huán)境不同,學生接受的思想理念,道德觀念,價值教育等均不相同,為了激勵廣大新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發(fā)和喚醒學生內(nèi)動力,不斷增強正能量,促進新生更好、更快的成長,對新生進行勵志教育很有必要。學校每年都把理想、價值觀、學習、紀律、文明禮儀等內(nèi)容作為勵志教育的主要內(nèi)容。

(一)理想信念教育

新生的理想教育十分重要。中共中央、國務院發(fā)布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中,把以理想信念為核心,深人開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,確定為加強和改進大學生思想政治教育的核心任務之一l0所以我們更要注重對新生實施理想教育,不斷激勵學生樹立遠大理想,使他們懂得現(xiàn)在的學習不僅僅是為了自己以后的生活,更是為了今后的國家建設,為了實現(xiàn)偉大的中國夢,使他們懂得沒有理想人生就會迷茫,就會失去方向,沒有理想人生就不會進步。

(二)價值觀教育

現(xiàn)在的學生多是90后,剛?cè)舜髮W校門的他們,價值觀正逐漸形成,所以價值觀的培養(yǎng)十分重要。有的學生攀比、虛榮,還有的學生樹立了不正確的戀愛觀等,這些都需要輔導員積極正確的引導。特別是現(xiàn)在我們國家提倡的社會主義核心價值觀,給學生指明努力的方向,我們要教育學生去培育和踐行,使他們在正確的道路上不斷進步、成長。

(三)加強學習教育

通過帶新生的經(jīng)歷使作者體會到,現(xiàn)在新生對學習的態(tài)度大致可分為兩種:一是將來就業(yè)在社會上可以安身立命;二是多學知識有助于豐富內(nèi)涵、提高見識。

針對上述問題,輔導員就要有針對性的進行教育。新生人學后,輔導員應在學校組織召開的新生人學教育大會前,提前召開新生會議,向他們詳細介紹本學校的情況,所學專業(yè)的特色、以及本專業(yè)就業(yè)前景等。同時,激勵新生熱愛學習,熱愛所學專業(yè),使他們懂得在學校學習期間所取得的好成績,會對以后的發(fā)展大有益處,可以用所學到的知識為國家建設做出貢獻,從而使他們懂得學習的重要性和必要性[3]0

(四)遵守紀律教育

新生絕大部分是獨生子女,家庭生活優(yōu)越,自由、散漫已成慣例,所以,對新生的遵守紀律教育十分重要。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然學校的學生手冊嚴格規(guī)范了學生的行為,但輔導員還要督促新生遵守學校的各項規(guī)定,如若違反校規(guī),學校會給相應懲罰與處分等[4]0

(五)文明禮儀教育

有的高校開展文明校園創(chuàng)建工程,對大學生文明禮儀道德規(guī)范提出了明確要求。實踐證明,通過文明校園工程創(chuàng)建活動,學生的文明禮儀得到了改善。輔導員要利用每一個場合、每一個階段,為新生宣傳講解文明禮儀,教育他們禮貌待人。通過上述的教育,新生都能達到上完課、開完會、參加完大型活動,積極地打掃班級和會場衛(wèi)生,每當遇見老師都主動問好,文明禮貌在校園里蔚然成風。

(六)勵志教育

2010年以來,哈爾濱劍橋?qū)W院教育學院一直開展勵志教育活動,至今已有4年,取得了可喜的成績,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生。2010級學前教育專業(yè)學生許姍,連續(xù)3年獲得國家獎學金,并被評為黑龍江省三好學生,最終,她考取了哈爾濱師范大學研究生并成為一名優(yōu)秀的人民教師。許姍同學在畢業(yè)典禮上說:“我人學的時候,是教育學院開展勵志教育的第一年,那時候我不懂得理想多重要,學習多重要、上大學是為了什么,要怎么做。是勵志教育教會了我很多,讓我樹立了理想,確定了奮斗的目標,并且為之努力。”這樣的學

生還有很多,大家無不從勵志教育中獲得前行的動力,不斷成長。轉(zhuǎn)眼4年過去了,2010級學生已經(jīng)畢業(yè),除許姍以外還有多人考取研究生,實現(xiàn)了自開設專業(yè)以來考取研究生零的突破,考取事業(yè)單位人數(shù)也逐漸增多。一系列的成果顯示,在新生人學后開展勵志教育對于新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀十分必要,能很好地促進新生不斷成長。

四、選拔和任用班級干部

俗話說:火車跑得快全憑車頭帶。學生這個集體也是一樣,一個班級要想做好各方面的工作,班級干部的帶頭作用尤為重要。要想使新生成為講學習、講團結(jié)的學生隊伍,就必須精心打造一支肯于吃苦、甘于奉獻的一流學生干部隊伍。

(一)觀察醞釀選拔階段

這一階段很重要,能否將綜合素質(zhì)好、帶頭作用強、品學兼優(yōu)的新生選拔到班級干部隊伍里來,是輔導員開展好后續(xù)工作的基礎。對于選拔學生干部,總結(jié)為“三看、兩會”,即看表現(xiàn)、看歷史、看成績,輔導員座談會和黨總支座談會。

輔導員可以利用新生軍訓的時間,每天堅持去跟新生共同訓練。這樣,不僅是為了時刻多與新生接觸,關心新生的訓練和身體狀況,也是為了從側(cè)面了解學生,觀察學生表現(xiàn),發(fā)掘?qū)W生干部。要著重觀察軍訓標兵,以及表現(xiàn)優(yōu)秀的新生。同時,還要找時間仔細查看新生的檔案,查看誰以前做過班級干部。最后,還要仔細核查學生的高考成績。

兩會。經(jīng)過三看,輔導員心中已經(jīng)對重點學生有了大致了解,這時候需要通過個別談話深人了解學生。首先輔導員可以把表現(xiàn)好、高考成績好、人學以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學生組織起來召開輔導員座談會,掌握學生的思想,側(cè)面觀察學生能力。最后輔導員把重點學生綜合情況匯總后整理上報給黨總支,黨總支組織召開學院年組座談會,從更高的高度和層面對學生進行考核,最終確定候選人。產(chǎn)生候選人后,結(jié)合班級民意測評投票選舉,最后再經(jīng)過輔導員對新生班級干部擬任的綜合評估后,將較為詳實的情況統(tǒng)計上報學院黨總支。

(二)教育培養(yǎng)提升階段

激發(fā)和培養(yǎng)學生干部的榮譽感和責任感是培養(yǎng)學生干部的關鍵步驟[5]。在新生軍訓和軍訓結(jié)束后正式上課學習期間,輔導員在學院組織各項活動中,要把活動的籌劃、組織和指揮全交給班級干部,讓他們大膽去做,充分激發(fā)他們的最大潛能,而輔導員負責把握全局的動態(tài)。這樣,可以極大地鼓勵學生干部的榮譽感和責任感。比如,教育學院每年組織新生的文體活動,學生干部都能很積極地努力做好每一項工作。

發(fā)揮學生干部的一個助手、三個模范的作用是培養(yǎng)學生干部的目標。一個助手:學校和老師聯(lián)系同學的助手;三個模范:學習的模范,團結(jié)的模范,遵守紀律的模范。對學生干部要嚴格要求,不能溺愛。明確作為一名學生干部,要在學習、生活、品德等各個方面都走在普通學生的前面,并且以身作則,站排頭,當標兵。不能當了學生干部,就覺得高人一等。要發(fā)揮好學校和老師聯(lián)系同學的助手作用,要鼓勵他們真正的成為學習的模范、團結(jié)的模范和遵守紀律的模范。

五、結(jié)語

輔導員對新生的教育和管理工作有多種多樣的方式方法,若做得好對后續(xù)的管理工作大有益處,若做得不好就會極大影響后續(xù)工作的開展。俗話說,萬事開頭難,如果要想做一名稱職的、優(yōu)秀的輔導員,把握好新生的教育和管理工作十分重要,只有這樣才能乘勢而上,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。

參考文獻:

[1]方百霞.淺談高校輔導員如何引導新生更好地適應大學生活[Jl.科教文匯zoom?z):IZ.

[2]門淑百,孔令宏.淺談高校新生輔導員}_作[Jl.黑龍江科技信息zoo9n?o):166.17s.

[3]徐彥群,IAJ校平,劉會玲.高校新生輔導員的管理方法探討[J1.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟2009.19(7):161一i6}.

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