大學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)其體育意識(shí)培養(yǎng)研究

宋曉云 劉彥

摘 要：由于社會(huì)的高速發(fā)展，生產(chǎn)力的提高，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知程度也有了新的認(rèn)識(shí)。籃球作為一項(xiàng)被世界人們所接受的運(yùn)動(dòng)，尤其是當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)尤其的熱愛(ài)。本文通過(guò)對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)的分析，了解其對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生體育意識(shí)方面的影響。這對(duì)促進(jìn)大學(xué)生體育意識(shí)的形成，起到了積極的作用。大學(xué)生時(shí)期是培養(yǎng)全民籃球健身終身意識(shí)形成的最好的時(shí)期，也是他們所有大學(xué)生加強(qiáng)籃球意識(shí)形成的重要基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;籃球運(yùn)動(dòng);意識(shí);研究

體育意識(shí)是指人們從事與體育相關(guān)的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)物，是人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、方式、組成等各種內(nèi)外因關(guān)系，精神活動(dòng)方面的總和，是人們?cè)趶氖麦w育活動(dòng)的過(guò)程中自覺(jué)產(chǎn)生的心理活動(dòng)。具體的表現(xiàn)形式為對(duì)體育運(yùn)動(dòng)形成的自覺(jué)性。我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)群眾的基礎(chǔ)非常好，參與的人數(shù)眾多，也是受廣大大學(xué)生所喜愛(ài)的一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。

1 培養(yǎng)大學(xué)生參與高校籃球的發(fā)展及作用

1.1 高校現(xiàn)在實(shí)行的體育教育的制度

現(xiàn)行的體育教育的制度，我們確定為影響體育教學(xué)尤其是籃球運(yùn)動(dòng)改革的基本因素，我們只有合理、全面的完善規(guī)章制度，才能更加成功地推動(dòng)我國(guó)高校籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的改革。在素質(zhì)教育下的體育改革大背景下的終身體育，要求高校的籃球教學(xué)水平不斷提高，高校教師要不斷的更新教學(xué)理念。現(xiàn)在的大部分的高校籃球課還停留在簡(jiǎn)單的投籃練習(xí)、傳球訓(xùn)練、及非常簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，導(dǎo)致形成了不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)教學(xué)方法和內(nèi)容。這樣下去學(xué)生就無(wú)法達(dá)到強(qiáng)身健體的最終目的。

1.2 培養(yǎng)大學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的作用

隨著籃球教育的不斷深入，籃球運(yùn)動(dòng)勢(shì)必會(huì)更好的其在高校體育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，隨著日益完善教學(xué)制度以及廣大體育教育工作者的不斷探索，針對(duì)不同的學(xué)生特點(diǎn)制定出不同的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，刺激學(xué)生渴望勝利，朝著目標(biāo)不斷的奮斗，這對(duì)于一個(gè)集體提高凝聚力起到了至關(guān)重要的作用。

2 大學(xué)生的終身體育意識(shí)培養(yǎng)的方式、方法

2.1 深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的附加的特點(diǎn)

近些年來(lái)，我國(guó)推行全民健身的范圍越來(lái)越廣，力度越來(lái)越大，籃球運(yùn)動(dòng)有其獨(dú)有的特點(diǎn)，群眾基礎(chǔ)廣，更容易入手，從而達(dá)到提高學(xué)生認(rèn)為健康第一的思想認(rèn)識(shí)、形成良好的籃球運(yùn)動(dòng)、體育健身的良好氛圍，高校從本身的特點(diǎn)出發(fā)，建立健全籃球教學(xué)及運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)體系，能夠切實(shí)的反映出教師教學(xué)的真實(shí)水平從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

2.2 達(dá)到籃球運(yùn)動(dòng)的終身參與，體現(xiàn)實(shí)踐理論相結(jié)合

籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有了100多年的歷史，必然有他存在的意義，高校大學(xué)生靠對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，僅僅達(dá)到了強(qiáng)身健體的基礎(chǔ)目的，但是他們?nèi)鄙俚氖抢碚撝R(shí)，很難有強(qiáng)大的理論依據(jù)來(lái)支撐，只有達(dá)到了理論來(lái)支撐，運(yùn)動(dòng)來(lái)豐富，才能體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)真正的魅力，培養(yǎng)學(xué)生了解終身籃球意識(shí)的意義所在。

2.3 合理的調(diào)節(jié)大眾籃球和競(jìng)技籃球的關(guān)系

在高校要合理的開(kāi)展大眾籃球和競(jìng)技籃球，兩條腿走路，兩條腿都要硬。既要鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，又要培養(yǎng)專業(yè)的籃球人才，大力的提升其素質(zhì)。建立專業(yè)球隊(duì)，全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)的水平。

2.4 完善高校籃球的教育制度

高校教師要對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行樹(shù)立，滿足籃球教學(xué)的開(kāi)展進(jìn)行的需求，并且要做好題綱性的制定。幫助高校學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的壓力，使籃球的娛樂(lè)的特性得到全方位的體現(xiàn)。讓我們籃球的開(kāi)展更貼合每位學(xué)生的需要。

3 結(jié)論

高校時(shí)期的籃球運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng)，尤其要注重興趣的培養(yǎng)。學(xué)生處在學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力下，要有一個(gè)壓力的輸出點(diǎn)，而籃球運(yùn)動(dòng)恰恰充當(dāng)了這個(gè)角色。并且高校籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)全民終身體育健身的影響是巨大的，只有制定出一套適合高校籃球教學(xué)改革與發(fā)展的體系，才能增強(qiáng)全民體育意識(shí)，也必將能夠更好地發(fā)揮籃球教學(xué)的教育作用。

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