淺談?wù)n外閱讀對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響

呂海鷗

一部好的作品一定是能夠引發(fā)人的自我反思以及有關(guān)人生的思考的，而如果學(xué)生能夠接觸這樣的作品，那將對(duì)他的價(jià)值觀產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

高中階段是孩子們對(duì)人生兩大問題——事業(yè)、愛情思慮最多，卻又十分模糊的階段，所以我要推薦這本路遙的《人生》給學(xué)生。

路遙的《人生》相較于《平凡的世界》而言，篇幅較短，易于學(xué)生接受，而且也不用費(fèi)心去撥開歷史背景去解讀人物命運(yùn)，所以易于學(xué)生品讀。高加林的經(jīng)歷可謂大起大落，在他失意時(shí)讀者會(huì)陪她一起痛苦，在他得志時(shí)陪他一起暢想人生途徑，可細(xì)思下來它的大起大落當(dāng)然并不是無來由的。作為平凡的農(nóng)家子弟，如果在學(xué)業(yè)上沒有做到技高一籌，他的人生將會(huì)是比較心酸的經(jīng)歷，因?yàn)橛铀膶⑹敲娉S土背朝天的農(nóng)耕生活，亦或是走街串巷拋頭露面的買賣生活，而這恰好是高加林高中畢業(yè)沒考上大學(xué)之后所經(jīng)歷的。相信每個(gè)讀過《人生》的學(xué)生，對(duì)高加林賣饅頭時(shí)的心理斗爭(zhēng)的情節(jié)頗有感觸。是啊，那是一種由高而低的身份轉(zhuǎn)變，而心理上的落差卻超乎千丈。為了適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)變，高加林又近乎自虐的瘋狂勞動(dòng)，報(bào)復(fù)似的折磨自己，這又何嘗不是他斗爭(zhēng)心理的外化。就在他想盡辦法終于適應(yīng)了農(nóng)村生活之后，命運(yùn)又與她開了一個(gè)天大的玩笑，叔父突然調(diào)職回鄉(xiāng)，他也得便被安排了一個(gè)調(diào)查記者的職務(wù)，可好景不長(zhǎng)，在他準(zhǔn)備投身記者事業(yè)，卻因同學(xué)母親告發(fā)，這一美好的人生圖景就如泡沫般破滅，隨之高加林的人生跌落谷底。

悲劇本身的可悲性是暫時(shí)的，若留給后仍是悲劇本身，那就辜負(fù)了經(jīng)典作品。恰如杜牧在《阿房宮賦》中所說：“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”。

高加林像被人擺布的木偶，演繹的是別人要他成為的樣子。當(dāng)村支書說不想讓她當(dāng)老師時(shí)，他就變成了農(nóng)民，當(dāng)有人不想讓他當(dāng)農(nóng)民，他就當(dāng)上了調(diào)查記者，當(dāng)張克南的媽媽不想她當(dāng)公職搶走自己兒媳時(shí)，他又乖乖的回到自己的土地上，一無所有。

對(duì)待愛情，高加林都沒能逃離這一命運(yùn)。當(dāng)巧珍示愛于他時(shí)，他覺得巧珍無比可愛，不能自已墜入愛河，當(dāng)有機(jī)會(huì)離開馮珍時(shí)他雖不舍卻也沒再堅(jiān)持多留一步，當(dāng)高干子弟黃亞萍向他表白時(shí)，他又沉浸在虛榮的愛情中不能自拔，而這樣不和門第的愛情終難長(zhǎng)久。就在高加林記者夢(mèng)醒時(shí)，也是愛情泡沫破滅之時(shí)，作者很殘忍，殘忍到不給高加林捷徑，而我們要做的就是去思考，人生到底有沒有捷徑。就像 “書山有路勤為徑”一樣，人生來不得半點(diǎn)虛假。而這些都被高加林丟于腦后。

首先高加林被頂替的仇恨沖昏頭腦，不清楚自己的位置，一味寄希望于教師崗位，殊不知任何職業(yè)規(guī)劃離開長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，都將失去重心，而處于風(fēng)雨飄搖的境地。高加林被外界的幻象蒙蔽了雙眼，迷失了自我，不再尊從自我的真實(shí)，或者說從始至終高加林都沒有問過自己真正想過的生活是怎樣的，興趣在哪里，如果沒有這樣的心理準(zhǔn)備，必將被生活的大浪打倒?！稛o問西東》中梅校長(zhǎng)解釋過何謂對(duì)自己的真實(shí)，就是： “不論你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅”。而周國平說，我們要記住回家的路，家就是自我，就是心靈世界，而若把自己交給世界就會(huì)被左右，

若把自己完全交給機(jī)會(huì)和壓力去支配，在世界上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路。顯然，高加林從不曾思索自己的人生到底要怎么過。

相較于高加林而言，巧珍卻理智得多，她從始至終都清楚，自己要找一個(gè)有文化而又在精神方面很富有的男人做自己的伴侶，當(dāng)她得知高加林回村務(wù)農(nóng)，二人的距離縮小時(shí)，這給了一直深愛高加林的巧珍以極大的動(dòng)力和勇氣，她極力促成并辛苦的維系著這弱不禁風(fēng)的愛情，而當(dāng)高加林移情別戀時(shí)，巧珍也很理智的退出，并選擇了農(nóng)家男人中并不遜色的馬栓。巧珍是理智與美貌的化身，無奈沒讀過書，無法與相愛的人并肩前行，或許這就是生活，不盡如人意，對(duì)自身人生的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)與規(guī)劃，巧珍想的做的都是平常男人所不及的，所以女主才是作者悲憫之情的集中體現(xiàn)。

巧珍敢于追求愛情，大膽展現(xiàn)自我，這在當(dāng)時(shí)是女性意識(shí)的一種反抗，雖然以失敗告終，但足以值得孩子們深思，一個(gè)女孩子是直接聽從家長(zhǎng)的安排與人成婚，還是追求自我，即使失敗也從不后悔？

文中德順老漢對(duì)愛情的忠貞度讓人對(duì)愛情又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，原來愛情也可以只珍藏在心里。開篇即知德順老漢無妻，不禁猜測(cè)老漢哪一方面條件遜于別人，等老漢道出“娶個(gè)不稱心的老婆，就像喝涼水一樣寡淡無味”和“我死不了她就活著，她一輩子都揣在我心里！”又讓我對(duì)之前的猜測(cè)羞愧難當(dāng)，一直以來人們對(duì)愛情的期許值與現(xiàn)實(shí)愛情踐行值是相差甚遠(yuǎn)的。馬爾克斯在《霍亂時(shí)期的愛情》中也塑造了一個(gè)如此忠于愛情的阿里薩，幾十年忠于愛情，在初戀情人的丈夫去世后再次登門求婚，而且中途從來沒有懷疑過這份愛情，只是中西方節(jié)烈觀不同，讓人不禁為他的風(fēng)流韻事唏噓不已，但結(jié)局兩人的愛情結(jié)局，也不負(fù)他的多年苦等。如今離婚率攀升是否是愛情觀的偏離正軌所致，而正確的愛情觀不就在這樣的經(jīng)典著作之中。相信，讀書總是能教給你為人處事的正確方法，讀書總能讓你獲取與世界相處的正確方式。

何謂幸福？人生的終極追求，德順爺爺?shù)纳钍切腋５?，因?yàn)樯钫莆赵谒掷铮皇潜粍?dòng)的活著，要主動(dòng)出擊，就像福貴領(lǐng)著一條與自己同名的老牛，悠然的過著恬靜生活一樣享受生活，讓生活富有意義，富有靈動(dòng)的色彩，德順的人生將愛情珍藏于心，以最積極的心態(tài)活成高家村里的圣人。他在用自己的事業(yè)與愛情教導(dǎo)著高加林，作者在用德順老人告誡讀者：本著誠心去生活，本著真心去戀愛，現(xiàn)實(shí)會(huì)還一個(gè)舒心于你。

閱讀的意義不在于讀本身，而在于讀后的反思，有多少思考，有多么深入，不在量而在質(zhì)，在學(xué)有所得。