以合唱團為抓手，促進老年素質教育發展

楊路

習近平總書記在十九大報告提出：“中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾……”進入21世紀以來，中國正進入老齡化社會，要想逐步構建社會主義的和諧社會，提高老年人的素質教育是我國老齡化社會必須面對和解決的重要問題。古美街道現有常住人口近16萬人，設有38個居民區，涵蓋70個住宅社區，其中老齡人口占到總人口的25%，是閔行區惟一一個毗鄰城區的純住宅轄區。學校開展了社區教育老年素質教育的調查問卷，了解轄區老年人對于文化、教育有著較高的需求。業余合唱隊伍成為許多愛好文藝的老年人首要選擇，亮開嗓子就可高歌一曲，舒展情懷。針對這一特點，古美路街道黨工委、社區學校決定以老年人需求最高的音樂藝術為抓手，成立社區學校專屬合唱團。希望通過藝術教育的形式，加強社會主義核心價值觀及中華優秀傳統文化的宣傳普及工作，促進老年教育發展，推進古美文明社區建設。

一、以藝術教育為載體，組建優秀老年學習型團隊

組建一只優秀的品牌隊伍如何在老年教育中發揮作用呢？處于古美地區的居民中整體素養較高，將有著相同興趣愛好、具有一定基礎的學員選拔、組織在一起，建立一只優秀的特色品牌學習型團隊，輻射文化藝術教育內涵的同時，以點帶面吸引更多有追求有愛好的老年人，已逐步提高居民文化綜合素養。今后形成由街道社區學校合唱團總團——居委分團——社區合唱組的三級藝術團隊引領模式，全面提升轄區內老年素質教育的整體發展。在街道的重視下，2016年古美路街道社區學校重點引進了有藝術專長的專職教師，穩固的教師機制，專業化的藝術優勢，專用的場地保障，組建“悅音古美”合唱團水到渠成。經過在各居委的宣傳，舉行了招募活動，近120余名歌唱愛好者中進行考核、精心挑選，根據聲部編制，最終近50名隊員正式加入“悅音古美”合唱團。

團隊之初注重團隊建設，構建規范管理和發展。在街道和學校的重視下，通過成立項目領導小組，“悅音古美”合唱團設立了自上而下、規范的管理構建。由常務副校長擔任藝術顧問，校專職教師為團長，副團長與四個聲部長均為骨干學員擔當，每個聲部下設不同的輔助職責;每學期定期召開團隊領導工作會議，制定團隊發展方案即時解決發現的問題。為進一步加強溝通和管理，運用現代移動通訊技術，開通了“悅音古美合唱團”以及“合唱一條心悅音管理群”兩個微信群，加強學校對團隊的管理，將藝術團隊的發展理念和實施措施深入隊員內心。

二、以合唱團隊為抓手，促進古美社區老年教育快速發展

社區藝術合唱團隊的建立是實現審美教育，全面培養、提高素質的重要載體，是不可缺少的藝術文化。經過不定期的藝術講座以及固定的排練指導，隊員逐步掌握從專業的發聲方法與合唱技巧，在關注團隊成長的同時，注意強化藝術隊伍素質教育。不斷挖掘社區優秀聲樂骨干，為團隊輸送優秀隊員。每學期評選出“優秀隊員”，鼓勵和表彰對合唱團隊發展做出貢獻的優秀學員，增加團隊凝聚力。

團隊訓練從優化藝術曲目入手，突出社區老年教育特色。根據學員年齡特點以及社區教育特點，精心選擇適合的合唱曲目進行訓練。合唱團曲目分為紅色歌曲（如《婁山關》等）、經典歌曲（如《南屏晚鐘》等）兩大類。此外，結合教育局、街道如“讀書最美”、“九九重陽節”等群眾性活動，用歌聲誦揚愛國情感，傳播紅色革命情懷，突出老年素質教育、體現家庭美德、傳統道德以及社會公德。

藝術團隊的學習形式創新，注重科技與老年教育融合。團隊的學習運用多媒體時代技術，采用多種方式全面實施藝術教育的學習。建立“悅音古美”微信平臺，實現老年素質教育資源全覆蓋;成立“悅音臺”欄目，由校領導領銜錄制音樂賞析節目，每月推薦優秀合唱歌曲及聲樂小知識;建立線下學習的交流平臺;指導掌握現代智能手機中類似“唱吧”等app應用，選擇錄制、保存、轉發喜歡的歌曲，通過共賞、共享、互評展現學習成效……這些形式不僅是課堂學習的檢驗，也是對于興趣拓展是一個很好的延伸。

三、以品牌團隊為標桿，帶動社區教育的輻射引領作用

經過學期系統的訓練與指導，“悅音古美”合唱團已陸陸續續亮相于古美路街道、以及閔行教育系統多個類型活動展示、評比，收獲了全國、市、區級等高等第的獎項，動聽的歌聲、良好狀態都給大家留下了深刻的印象。團隊的組成人員均為退休的老人，平均年齡64歲。退休之后的生活用他們的話說是“失去組織”，共同的愛好將他們凝結在了一起，五湖四海的歌友們都在一個生活區域，新朋友變好鄰居，快樂、和諧的學習氛圍讓他們格外珍惜。每一次的訓練與活動，都讓他們深感快樂，感恩生活。幾年下來，不少骨干隊員已在居委當起了合唱老師，為社區注入新的活力，展現了新的自我價值。

動情的旋律和奮發向上的歌詞，激勵著隊員，更感染著觀眾。大家對這樣富有激情的演唱隊伍贊不絕口。常聽到周圍的觀眾說：“他們唱得太好了！”、“老靈額……”反饋中隊員們獲得了自信與滿足，學習的勁頭更足了。大家紛紛以詩歌、隨筆的形式表達內心的喜悅。如： “雙擁公園喜氣洋，春日陽光暖心房。市民登臺展才藝，悅音合唱凱歌揚。”看得出，參與藝術團隊能幫助老年人重拾生活的樂趣。

“悅音古美”合唱團的每一次亮相，都向大家傳遞了古美社區老人們的良好的精神面貌和生活追求，這張名片像一塊磁石具有吸引力，越來越多的社區聲樂愛好者打聽過來，想參與其中，2017年更被評為了“上海市五星級老年團隊”稱號。目前，“悅音古美”合唱二團將籌建招募，相信未來具有高素質的合唱隊伍在古美地區將遍地開花。實踐證明，與社區學校所開設課的程班級一樣，合唱團隊的組建是促進老年素質教育的有利載體與抓手。通過教唱學員優秀歌曲向社會傳遞正能量。“悅音古美”合唱團的建立不僅涵養人的德行、啟迪人的智慧、豐富人的情感、滋潤人的心靈，更希望這一品牌團隊的建立能在古美扎根、開花，為老年教育的蓬勃發展貢獻初自己的力量。