企業資源分析教學的改進

陶 冶

（杭州電子科技大學 浙江 杭州 311305）

企業戰略管理是目前普通高等學校中工商管理、人力資源管理、市場營銷等專業的必修課，企業自身條件分析(也叫內部環境分析)是這門課程必不可少的重要內容。企業的自身條件通常包括資源和能力兩部分，自身條件分析也是從這兩方面進行。在教學實踐中，筆者發現，已有的教材一般只是介紹企業資源的概念、組成、分類、特點，缺少分析資源的方法、手段這樣的內容，其導致的直接后果就是學生知道什么是企業資源，卻不知道如何分析一個企業的資源。

1 企業資源分析方法

其實分析一個企業的資源并不難，最簡單可行的做法就是識別這個企業具體擁有哪些資源，之后用適當的方式描述出來，而如何描述這些資源是學生非常關注和感興趣的。如果企業資源的內容豐富、具體，特別是有數字，無疑為描述統計方法提供了用武之地。因此，筆者自己尋找素材，編寫了下面的案例，這個案例運用統計表、統計圖分析了一個公司的人力資源，在教學中取得了較好的效果，不僅讓學生學會了怎樣分析資源，而且使他們體會到了統計學的作用。

2 宇年公司的人力資源分析

宇年公司現有正式在職員工252人，設有實驗室診斷部、營銷部、物流部、客服中心、行政和人力資源部、財務和供應部六個職能部門，實驗室人員占人工總數的37%，業務員和開發人員占24%，標本運輸和配送人員占27%，客服人員占2%，行政人力人員占4%，財務核算人員占4%。宇年公司各部門員工數量分布情況如表1所示。

表1 宇年公司各部門員工數量分布情況

在宇年公司員工中，年齡在20～30歲之間的有168人，30～40歲之間的有71人，40～50歲之間的有10人，50歲以上的有3人，員工平均年齡30歲，整體呈年輕化，員工年齡結構情況如圖1所示。

圖1 宇年公司員工年齡結構

宇年公司中大專及以上學歷員工人數共有206人，占全部員工的82%，其中博士6人、碩士25人、本科112人、大專63人，大專以下學歷46人，員工學歷分布情況如圖2所示。

圖2 宇年公司員工學歷分布

宇年公司現擁有職稱的員工共有51人，其中高級職稱5人、中級職稱17人、初級職稱29人，員工職稱結構如圖3所示。

圖3 宇年公司員工職稱結構