“雙馬對話”多空靈，深思過后卻知味

蕭惑之

金秋時節(jié)，海風(fēng)拂面，“2019世界人工智能大會”在上海開幕。姑且不去回憶盛會吸睛的場面，單是阿里之馬云和特斯拉之馬斯克的“雙馬對話”，余音繞梁，讓人久久不能忘懷，“都云言者癡，誰解其中味”？

馬云說“人類很聰明，不用擔(dān)心AI威脅。”馬斯克答“AI玩游戲進步飛快。未來科技碳基人落伍，硅基電腦先行。”開門見山，英雄所見大相徑庭。馬云道“哥是火星人，我只對地球有意思。”馬斯克說“地球肯定會沒戲，人類得飛出去。”互懟之中涇渭分明。馬云接話“可以瞎想，但70億地球人是現(xiàn)實。去了火星也回不來。讓AI幫助地球人生活得更好、認識人類自身。你可以想往地球深處挖，比起瞎想外星球好。”馬斯克借題發(fā)揮道“以地球發(fā)展為主是當(dāng)前，但也要舍得用0.5%-1%的資源去投資外星球。特斯拉很牛氣，到中國發(fā)展很好！中國火箭民企也出來玩了，只是成績還不盡如人意。”馬云雖然有“外星人”的雅號，但不愿意離開大地母親。“鋼鐵俠”馬斯克欲取姑予，不注重面子，但緊抓里子不放。須知：他提出的“0.5-1%的資源”是個“天文數(shù)字”。如此空靈的對話，博得的不僅是笑聲，而是深沉的思考。孰是孰非，見仁見智就是了。

“雙馬”在教育問題上似乎取得了共識，但對教育方法卻各持己見。馬云：“機器工作比人強。但機器是工具沒靈魂，人還是特別。改革教育，讓孩子適應(yīng)以后每周3天每天4小時的工作模式。”馬斯克：“教育要評估，要學(xué)對未來有用的，現(xiàn)在很多是沒用的。‘腦機公司厲害了，可以直接輸入知識學(xué)會開飛機。現(xiàn)在的教育方式，輸入太慢。按想象建設(shè)未來會出錯，但是得積極去試。”可見，“雙馬”在對人的大腦和機器人的大腦功能認識上有天地之別。

“人類需要眾多基數(shù)產(chǎn)生優(yōu)秀大腦，比自然資源更厲害。人類必須而且能夠保證機器是工具，機器是人發(fā)明的，不會比人更聰明。”馬云如是說。馬斯克針鋒相對，“人創(chuàng)造的機器可以超過自身。你這樣想機器，是聰明反被聰明誤。”馬云不服氣，“有比人聰明的機器嗎？”馬斯克接過話題，“國際象棋、圍棋，人下不過機器了。智力以后也會被計算機超過。”……傾聽“雙馬”對話，評論家有所感悟——面對AI的挑戰(zhàn)迫在眉睫。馬云思考的是人文道路，讓人們開心地生活，是一種社會化的改革方向。馬斯克的理念是走科技路線，技術(shù)進步如“腦機”能改變教育。至于有的“評論者”認為，馬云希望人類自身去更多改變，AI配合人類，讓全人類在地球上過好日子。而馬斯克對這種“全球共同過上好日子”無大興趣，不太關(guān)心人類的平凡生活。愚以為這種帶有“價值觀”的猜度是一種“誤讀”和“曲解”。也有評論說，“馬老師給馬老板上了一課”。“人類仰望星空，從來不只是為了狂想和冒險。馬老板的星際征途中缺少了對于人因何為人的思索。”恕我直言，這話聽起來有些生硬莫名，當(dāng)然也難讓人信服。

此刻，我聯(lián)想起馬斯克對當(dāng)下年輕人的樸素建言——首先是努力工作，別人工作50小時，你就要工作100個小時；沒有努力就沒有收獲。如果想要取得好的業(yè)績，獲得好的報酬，除了努力工作之外沒有什么其他的捷徑可以走了。其次是和自己尊敬的人一起工作，向他們學(xué)習(xí)。馬云先生表示，剛踏入社會的年輕人，第一個老板非常的重要，和優(yōu)秀的人一起工作確實是能達到事半功倍的效果。通過向這些優(yōu)秀被你尊敬的人學(xué)習(xí)，能夠幫助你快速地成長起來。再次是不要人云亦云，做事專注于重點。當(dāng)今社會是一個浮躁的社會，社會上各個行業(yè)的變動都很大，在這樣一個環(huán)境之下，擁有堅定的意志就顯得非常重要了。在做事情的時候，要有明確的目標(biāo)，同時也要有明確的重點，朝著一個方向一直努力的話，那你就會取得成功。最后就是趁著年輕不用承擔(dān)責(zé)任的時候，去冒險，做自己想做的事。這也是對年輕人來講最為重要的一點，由于年輕，時間很多，機會也還很多，所以不要過早地對自己下結(jié)論，趁著家庭的重擔(dān)還沒有落到自己身上的時候，放手努力做一些自己喜歡做的事情，不要給自己的人生留下遺憾。

嗚呼！“科技狂人”馬斯克，對“地球人”說出如此動情感人肺腑的話，是“外星人”始料不及的，比“阿里巴巴四十大盜”的“芝麻開花”更實際，愿聽者知味矣。