許若宜
你知道1加1等于幾嗎?我的同桌說等于2,這是很多同學給出的答案。但若是經過對生活的觀察,你會發現這個答案并不一定對。有時候1加1等于1,對于這個答案是這樣解釋的,一堆土加上一堆土還是一堆土。1加1等于“王”這個解釋就是從語文漢字的角度去理解。但是也有同學給了另一個答案,1加1等于4,這個答案的解釋是一個爸爸加一個媽媽等于由四個成員組成的家庭。
仔細想想,在數學課堂中,經常會遇到相同的問題,比如,水池問題,一臺水泵往里面注水,另一臺水泵往外抽水,問什么時候能注滿,當時我就在想生活中什么樣的情況才會運用到這些知識,這是不是在浪費電源,直接運用一只水泵就好,為什么搞得這么麻煩。而數學課堂中經常會遇到這種問題,但是它在生活實際中經不起推敲,與現實情況不符。所以,經過反思,我在學習數學時,首先會以理論知識來解決課堂問題,之后再從這個圈子中跳出來,分析和理解事物的本質,在不斷的思考中去真正地解決生活中實際的問題。當然如果實在理解不了還會向父母和老師求助。
與此同時,我還會寫一些數學日記,將這些違背生活實際的數學問題記錄下來,從而打破常規,找到解決它們的方法,擊破這種“1+1=2”的說法。
(指導教師:張文芝)