推開青少年編程教育之門

韋英哲

8月30日，為期一個(gè)半月的2019全國(guó)青少年微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)畫上句號(hào)，結(jié)營(yíng)儀式在廣州微信總部舉行。經(jīng)過微信團(tuán)隊(duì)、特邀明星評(píng)審、專家評(píng)審團(tuán)、媒體評(píng)審團(tuán)、大眾評(píng)審等多方綜合評(píng)估，“知史乎”等9款創(chuàng)意新穎的小程序脫穎而出，成為首屆微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)的優(yōu)勝者。這是微信小程序編程首次走進(jìn)中小學(xué)，助力推開青少年編程教育之門，“中國(guó)智造”的編程語言，正在讓更多創(chuàng)意產(chǎn)生更大價(jià)值。

跨越廣深的48小時(shí)編程創(chuàng)意之旅

微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)是由微信官方發(fā)起的鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)和使用小程序編程的平臺(tái)。首屆創(chuàng)意營(yíng)從廣東省起航，通過與廣州大學(xué)附屬中學(xué)展開試點(diǎn)合作，成功將小程序編程帶入中小學(xué)，發(fā)掘了一批有創(chuàng)意的青少年。

創(chuàng)意營(yíng)最后兩天，微信官方組織了入圍的39名“小小程序員”在深圳騰訊總部、廣州微信總部開展了一趟48小時(shí)編程創(chuàng)意之旅。8月29日，騰訊文化高級(jí)講師楊驊，騰訊地圖智慧景區(qū)產(chǎn)品經(jīng)理韓朝、熊明鈞，騰訊IEG團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品經(jīng)理及騰訊追夢(mèng)計(jì)劃優(yōu)秀合作伙伴、威魔紀(jì)元CEO王鯤和“小小程序員”面對(duì)面，分享了開發(fā)“玩轉(zhuǎn)故宮”“口袋宮匠”等小程序的經(jīng)驗(yàn)，幫助“小小程序員”深入了解騰訊產(chǎn)品文化，獲得小程序產(chǎn)品設(shè)計(jì)及開發(fā)的啟蒙。

在騰訊云團(tuán)隊(duì)的動(dòng)員下，好奇心強(qiáng)、精力旺盛的“小小程序員”各顯神通，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手用小程序云開發(fā)工具做出一款美食地圖小程序。此外，微信團(tuán)隊(duì)還安排了“小小程序員”體驗(yàn)“騰訊智慧零售門店”的環(huán)節(jié)，讓他們親身體驗(yàn)小程序給人們生活帶來的便利，進(jìn)一步實(shí)際感受小程序編程的價(jià)值。

8月30日下午，“小小程序員”還在微信小游戲團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)小游戲，通過小游戲編程工具的應(yīng)用，他們了解到一款小游戲的制作過程，并親身參與其中。

“創(chuàng)意營(yíng)讓我走出了自己的小圈子，認(rèn)識(shí)了更多對(duì)編程有著共同興趣的人。”此次獲二等獎(jiǎng)的小程序“超稿”開發(fā)者成曦，對(duì)于微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)及48小時(shí)的編程創(chuàng)意之旅印象深刻：“我們體驗(yàn)了微信小程序還在內(nèi)測(cè)的編程工具，相比只參加編程興趣班的同學(xué)，我們?cè)诩夹g(shù)工具層面已經(jīng)領(lǐng)先一步。”

廣州大學(xué)附屬中學(xué)黃華路校區(qū)的學(xué)生張哲涵說：“通過這次編程創(chuàng)意營(yíng)，我學(xué)習(xí)了微信小程序相關(guān)的編程語言，并且擁有了我們的第一款微信小程序，也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，培養(yǎng)了我編程的興趣和思維，并且提高了觀察產(chǎn)品的能力。”

將小程序編程帶入學(xué)校，開展多樣化的活動(dòng)，通過實(shí)踐去引導(dǎo)小程序員們了解、學(xué)習(xí)、使用小程序編程，在小程序編程中尋找成就感，微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)無疑已經(jīng)成功讓更多的中小學(xué)生感受到編程的魅力，并從中獲得啟發(fā)與成長(zhǎng)。

貼近生活，9款小程序脫穎而出

今年，首屆微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)收到近700名學(xué)生的申請(qǐng)，最終有100余名學(xué)生成功入營(yíng)。歷經(jīng)一個(gè)多月的課程培訓(xùn)、自由組隊(duì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)，參與學(xué)員均提交了各自的小程序作品。經(jīng)過評(píng)審，9款小程序獲獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)的9款小程序，涵蓋學(xué)習(xí)工具、心理解壓、生活服務(wù)、文化娛樂等多種類別，每個(gè)都具有貼近生活的洞察力，并用創(chuàng)意解決實(shí)際痛點(diǎn)。其中，學(xué)習(xí)工具類作品比例最高：專注于提供歷史復(fù)習(xí)訓(xùn)練的“知史乎”，解決學(xué)生背單詞痛點(diǎn)的“和毛毛貓一起可愛的背單詞吧”，集初中數(shù)學(xué)公式于一體、快速換算出結(jié)果的“LYC計(jì)算器”，讓學(xué)生不帶紙筆也能打草稿的“超稿”，都是能提高學(xué)習(xí)效率的工具。選擇困難癥終結(jié)者“TO選擇困難癥”、專治不開心的“No Longer Sad”，則是心理解壓的好幫手。生活服務(wù)類的小程序中，“小小體重測(cè)評(píng)工具”專注于健康管理，“Go On A Trip”則以減少“路癡”為目標(biāo)，為旅途中的人做向?qū)А蕵芬嬷穷愋〕绦颉罢妾?dú)簡(jiǎn)貴”則將歷史悠久的數(shù)獨(dú)游戲和小程序結(jié)合，傳承中有創(chuàng)新。

小程序成青少年編程教育優(yōu)質(zhì)工具

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，編程語言作為一項(xiàng)數(shù)字化工具，極有可能成為未來人類的基本素養(yǎng)之一。過去，相較于成年人編程，青少年編程不乏精彩的創(chuàng)意，但卻往往因代碼的復(fù)雜程度，而無法轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的開發(fā)作品。

小程序的低門檻、易開發(fā)和廣泛的適用性成為了編程教育的優(yōu)質(zhì)工具。據(jù)了解，此次創(chuàng)意營(yíng)參營(yíng)學(xué)生的平均年齡只有13歲，很多都是第一次接觸小程序。從第一次接觸到能自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，并開發(fā)出成熟可用的小程序，他們僅用了一個(gè)月的時(shí)間，可謂成長(zhǎng)迅速。

即將升入小學(xué)六年級(jí)的賴宥誠(chéng)，是首屆創(chuàng)意營(yíng)里年紀(jì)最小的程序員。別看年紀(jì)小，但他已經(jīng)有4年編程經(jīng)驗(yàn)。和其他人選擇組團(tuán)“開戰(zhàn)”不同，他選擇了一人獨(dú)自開發(fā)小程序參賽。這個(gè)全能小程序員，單槍匹馬開發(fā)的LYC計(jì)算器小程序，因?yàn)楣烬R全、解決學(xué)生的計(jì)算難題，最終獲得二等獎(jiǎng)。

活潑好動(dòng)的賴宥誠(chéng)，雖然喜歡數(shù)學(xué)，喜歡研究各種數(shù)學(xué)公式和很多奇奇怪怪的計(jì)算竅門，但做數(shù)學(xué)題時(shí)卻總是很苦惱，因?yàn)椤坝?jì)算實(shí)在太麻煩了”。通過觀察，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不只自己有這個(gè)困擾，周圍同學(xué)做數(shù)學(xué)題時(shí)總是唉聲嘆氣;陪媽媽買菜，發(fā)現(xiàn)媽媽也經(jīng)常被算賬攪得七葷八素。

“用計(jì)算器來幫忙算的話，會(huì)很快，一定會(huì)很招人喜歡。”賴宥誠(chéng)在進(jìn)入微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)后，很快就確定了這個(gè)“討巧”的開發(fā)主題。“我要開發(fā)一種方便計(jì)算的小程序，代替復(fù)雜又麻煩的人工計(jì)算，讓天下沒有難做的數(shù)學(xué)題，沒有難做的計(jì)算。”

獨(dú)立作品帶來了更強(qiáng)的成就感，但也曾讓賴宥誠(chéng)吃了不少苦頭。“邏輯完成了，還要美化，美化完成還要自己獨(dú)立發(fā)布，整個(gè)流程全都要自己來。”

賴宥誠(chéng)覺得，微信小程序編程創(chuàng)意營(yíng)帶給他的不僅是技術(shù)上的進(jìn)步，更是思維方式的轉(zhuǎn)變。“這個(gè)夏天，我很高興可以接觸到微信小程序開發(fā)，這讓我感覺自己開始真正進(jìn)入了軟件編程的世界。”

據(jù)悉，微信還將繼續(xù)擴(kuò)大合作范圍，把創(chuàng)意營(yíng)的模式復(fù)制到更多學(xué)校，助推編程教育發(fā)展，為行業(yè)培養(yǎng)和挖掘更多更年輕的編程人才，讓創(chuàng)造產(chǎn)生價(jià)值。

（本文圖片由受訪者提供）

本欄責(zé)任編輯??? 黃日暖