新時代背景下技工院校思政課程新思考

尹茜

【摘 要】習近平總書記召開了思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，深刻闡明了學校思政課的重要意義，在職業教育大力發展的今天，上好技工院校學生思政課這第一課意義重大。筆者對探索技工院校思政課程新方式也進行了幾點思考：一要增強政治性;二要增強時代性;三要增強實踐性;四要增強多樣性。新的時代換發新的斗志，在職業教育蓬勃發展的同時，技工院校的思政課程也會迎來改革的新篇章，培養出更多政治素養過硬的時代工匠。

【關鍵詞】技工院校;思政課程;課程思考

【中圖分類號】G6103 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-02

今年，習近平總書記召開了思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，從黨和國家事業長遠發展的戰略高度出發，深刻闡明了學校思政課的重要意義，就如何辦好新時代思政課作出了部署、提出了要求，為做好新時代學校思想政治工作、培養擔當民族復興大任的時代新人提供了重要遵循。

這是我國首次國家最高領導人針對思政課教師召開的座談會，具有劃時代的重要意義，充分說明了習近平總書記對思政課教師的真切關懷，對思政課教育的真切重視。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是對學生進行社會主義核心價值觀教育的關鍵渠道。在職業教育大力發展的今天，上好技工院校學生思政課這第一課意義重大。目前技工院校沒有專門開設思政課程，思政課程內容是包含在德育課程當中進行的，德育課是學生進行思政教育和德育教育的主渠道。在新時代背景下的思政教育發展，對技工院校的德育課程提出了更高要求。

應當加大技工院校思政課程內容的比例，提升思政課的地位，將從屬課程變為主課程，編寫適合技工院校學生的思政教材。思政課具有政治性、學術性、實踐性、時代性的特征，應結合其特征和技工教育的特點，做好教學內容的設定和課程的實施。以習近平總書記對思政課提出的“八個相統一”為指導，筆者對探索技工院校思政課程新方式也進行了幾點思考：

一、增強政治性

當前技工院校學生的政治意識并不強，多數學生對政治的關注較少，對國家黨政的新政策所知不多。思政課的首要特征就是政治性，是一門講政治的課程，要把思想政治價值引領貫穿到思政課程的全過程。應當發揮以黨建帶動團建的核心引領作用，將黨課內容滲透到思政課題教學當中，將黨的新政策、新理論、新思想在第一時間貫徹落實到位，培養學生學政治、懂政治、講政治的政治站位;向學生開展團課知識教育，向學生普及團課基本知識，激勵學生以優秀團員為標準，早日爭優入黨。通過黨建引領，加強“三個文化”教育，開展中華民族優秀傳統文化教育、革命文化教育和社會主義先進文化教育，挖掘校園精神文化內核，達到政治理論落實實踐的有效性。

二、增強時代性

應加入時政課程內容，引導學生關心國家時事政治熱點和社會熱點。應當發揮學生主動性，可以通過課堂前“5分鐘熱點分享”的形式，讓學生課前進行熱點訊息的收集，每堂課輪換學生進行熱點分享，就熱點話題就行討論，教師進行總結，從而達到時政熱點學習的生動性和主動性。較為重要的時政熱點可用一堂課的時間展開專門教學，保證國家時政方針政策宣傳及時、到位。結合技工教育特點，增加“工匠精神”內容的教育，分享大國工匠事跡，倡導學生樹立精益求精的工匠品質和愛崗敬業的工作態度。教學過程中注重引導學生主動思考、主動探究，培養學生對時事政治的敏感性，增強學生對國家大事的關注度，引導學生樹立國家主人翁意識，增強學生國家建設者的責任感。

三、增強實踐性

思政課程理論教育最終要落實到實踐當中，課下可以和團建教育相結合，倡導學生走出課堂，走向校園、走向社會，堅持校內開展實踐活動的同時，重視社會課堂。以志愿活動和社會實踐活動為載體，將社會主義核心價值觀教育踐行到實處。課后作業布置形式可以是實踐活動，例如向家人分享時政熱點話題、幫助身邊的人，校園處處是榜樣、紅色教育基地實踐學習等主題，實踐后，讓學生將實踐感想帶回課堂分享心得感悟，加深對于理論學習的理解。志愿活動和社會實踐的主題要結合時政、遵循國家倡導，體現社會主義核心價值觀內容，同時結合技工院校特點，加入時代工匠精神，做到實踐有主題、有效果、有反饋。

四、增強多樣性

為增強思政課程教學的生動性，減輕技工院校學生對于單純理論教學的懈怠感，應豐富思政課程的教學方式，可以通過演講辯論、讀書看報，撰寫征文、知識競賽等形式開展教學。一是通過討論的形式，開展課堂辯論、案例分析、分組討論等活動，增強學生自主探究的能力;二是通過讀書看報，研讀經典著作、閱讀時政新聞的形式，提高學生自主學習的能力;三是通過撰寫征文，心得體會、讀后感等形式，提升學生對思政課程學習的深刻性;四是通過知識競賽，激勵學生在競爭中加強對知識學習的有效性和對知識的理解和認同;五是通過實踐展示、匯報表演等形式，達到學生對所學知識的理解、內化與展示;六是通過反思反饋，達到學生思想與情感的融合，促進思想信念的情感升華。

當前，思政課程面臨著新的契機和發展，在改革開放取得巨大成就的今天，給了思政課程發展的強大外力支持，正值黨和國家高度重視思政課程的新時代，新的時代換發新的斗志，在職業教育蓬勃發展的同時，相信技工院校的思政課程也會迎來改革的新篇章，落實好技工院校立德樹人根本任務的關鍵一課，培養出更多政治素養過硬的時代工匠。

參考文獻

[1]《新華社論習近平在學校思政課教師座談會重要講話》，《新華網》，2019-03-20.

[2]《有信心有能力把思政課辦得越來越好》，劉建軍，《人民論壇》，2019-05-14.