新媒體混合媒介動畫在數(shù)字媒體藝術(shù)中的特征及影響

劉思岑 康潔

【摘 要】 隨著社會化的提升，現(xiàn)在信息技術(shù)也不斷提升，在今天這個(gè)信息化和“知識爆炸”的時(shí)代，新媒體（寬帶網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)和移動媒體網(wǎng)絡(luò)）和新技術(shù)的發(fā)展更是一日千里，表現(xiàn)出了巨大的生命力和更廣闊的發(fā)展遠(yuǎn)景。同時(shí)動畫領(lǐng)域也在不斷變革，數(shù)字化也使得動畫創(chuàng)作擺脫了專業(yè)環(huán)境的束縛。該文指在研究動畫設(shè)計(jì)中數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用所產(chǎn)生的影響，為動畫設(shè)計(jì)開拓美好的前景。

【關(guān)鍵詞】 數(shù)字媒體藝術(shù) 動畫創(chuàng)作 影響

我們今天社會的信息化程度正在以指數(shù)的形式不斷加快和加深。時(shí)至今日，一種跨媒體的、具有獨(dú)特的藝術(shù)形式和語言的新藝術(shù)ー一數(shù)字媒體藝術(shù)正在為越來越多的人們所認(rèn)識。而近10年來，隨著數(shù)碼影像和網(wǎng)絡(luò)新媒體的高速發(fā)展，數(shù)字媒體已經(jīng)開始滲透到我們生活的各個(gè)角落。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和各種設(shè)計(jì)軟件的出現(xiàn)，傳統(tǒng)動畫的創(chuàng)作和傳播方式發(fā)生了根本的改變。同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的日益普及，作為觀念與實(shí)驗(yàn)媒介，各種諷刺、詼諧、搞笑的個(gè)性類、拼貼類或混合媒介類動畫短片在優(yōu)階、土豆視頻網(wǎng)站及手機(jī)媒體如 iphone、iPad上有著極高的人氣，例如：《打，打個(gè)大西瓜》、《李獻(xiàn)計(jì)歷險(xiǎn)記》泡芙小姐的金魚缸》（見圖2-50）…僅僅依靠網(wǎng)絡(luò)上的口口相傳，這些依靠個(gè)人或是小型工作室制作的動畫就獲得了至少上百萬的點(diǎn)擊率。新媒體混合媒介動畫彌補(bǔ)了影院和電視動畫品種單一、互動性差的缺陷，讓觀眾能夠觀看自己喜愛的動畫作品。隨著優(yōu)酷，愛奇藝、土豆等視頻網(wǎng)站及 iphone. ipad的發(fā)展，原創(chuàng)和象征性動畫迎來了回歸的契機(jī)。特別是互聯(lián)網(wǎng)提供了不同觀眾群的個(gè)性化動畫審美渠道，數(shù)字化的手繪、剪紙、拼貼、真人定格或Fash動畫等在網(wǎng)絡(luò)上都成為關(guān)注的熱點(diǎn)，并呈現(xiàn)出如下一些新的特征。

一：個(gè)性化混合媒介動畫特征

1.多樣化的表現(xiàn)風(fēng)格。新媒體拼貼或混合媒介動畫最明顯的特征就是拼貼形式的多樣化。數(shù)字化可以將文字、繪畫、照片、印刷品、紋理、圖案和影像等轉(zhuǎn)化為數(shù)字影像，擺脫了傳統(tǒng)動畫媒材的束縛，極大地豐富了動畫的視黨隱喻，增加了畫面的表現(xiàn)力與動感。例如，在2010年餓羅斯搖滾歌手菜彼斯·托比斯科夫的MV拼貼動畫《 Capital》的畫面上，除了出現(xiàn)薩達(dá)姆·侯賽因、金日成等政治人物肖像外，還有鮮花、雪茄、槍炮、戰(zhàn)機(jī)、坦克、石油等帶有時(shí)代特征的剪貼圖像，該MV色彩艷麗、畫面生動，特別帶有波普藝術(shù)的風(fēng)格。在國內(nèi)拼貼技法在影視動畫領(lǐng)域中的運(yùn)用更多是被應(yīng)用到廣告片、動畫短片及其一些娛樂節(jié)目的片頭設(shè)計(jì)之中，例如在《成長快樂》廣告片中，創(chuàng)作者為了表達(dá)歡樂、輕松、健康的主題思想，將很多食物拍攝的水果、蔬菜等圖片元素，與主角人物相結(jié)合，拼貼重構(gòu)出一個(gè)成功的廣告短片。

2.個(gè)性化和大眾化的特征。數(shù)字化使得動畫創(chuàng)作擺脫了專業(yè)環(huán)境的東縛，從而節(jié)省了人力和財(cái)力，并大大降低了動畫的制作成本。更簡潔易用的創(chuàng)作工具如 Flash、 After Effect等可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“獨(dú)立制片”的夢想，動畫由傳統(tǒng)的、必須接受嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)師逐步向平民化過渡。特別是今天的網(wǎng)絡(luò)媒體提供了異常豐富的圖像素材和影音資料庫，這對于從拼貼動畫創(chuàng)作來說是非常好的資源。例如，在2011年加拿大渥太華動畫節(jié)上，一部來自中國的動畫短片《這個(gè)念頭是愛》獲得主競賽單元最佳敘事類短片獎。獲獎?wù)呤谴舜挝ㄒ蝗脒x的華人-25歲的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)研究生雷磊。該片的片長僅兩分半鐘，講述了一對男女在巴黎浪漫邂逅的愛情故事，故事有些無厘頭和搞笑。雖然雷磊不是學(xué)動畫出身，但這位“80后”卻喜歡畫漫畫、做動畫、制作音樂。他認(rèn)為動畫是一種非常豐富和多元的語言，最能表達(dá)藝術(shù)家的情感。數(shù)字時(shí)代的“跨界”特征恰恰可以解釋雷磊的藝術(shù)成長經(jīng)歷和成功之路。

3.新型的動畫傳播途徑。網(wǎng)絡(luò)新媒體使藝術(shù)資源海量呈現(xiàn)出現(xiàn)，同時(shí)也給動畫傳播提供了“非院線”式的傳播途徑。從優(yōu)視、優(yōu)酷、土豆、奇藝和酷六網(wǎng)上，越來越多的人欣賞到了以前無法觸及的動畫作品，也給無數(shù)“默默無聞”從事動畫創(chuàng)作的“發(fā)燒友”們提供了一個(gè)交流、分享和走向商業(yè)化的契機(jī)。例如，一個(gè)被網(wǎng)友盛贊為“2009年最牛國產(chǎn)動畫”的拼貼動畫《李獻(xiàn)計(jì)歷險(xiǎn)記》在半年內(nèi)點(diǎn)擊量就超過千萬。該動畫講述了患有“差時(shí)癥”并陷入失戀而無法自拔的一個(gè)青年為了尋找女友，通過玩游戲過關(guān)來穿越時(shí)空的一段冒險(xiǎn)旅程。由于主人公奇幻的人生經(jīng)歷和感人肺腑的獨(dú)白打動了億萬網(wǎng)友。雖然該片只有20分鐘并有大量的拼貼段落，但正是由于真摯的情感和精心的制作，才使得該片“一炮而紅”并在2010年被改編成電影。《李獻(xiàn)計(jì)歷險(xiǎn)記》的成功說明了新媒體動畫傳播的巨大能量和所擁有的潛力。

因此，對拼貼動畫觀念、語言和創(chuàng)作規(guī)律的掌握對于我國動畫創(chuàng)新人才的培養(yǎng)無疑有著重要的意義。

數(shù)字媒體技術(shù)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用更多是將計(jì)算機(jī)軟件編程作為一種輔助工具植根于動畫設(shè)計(jì)作品的計(jì)算機(jī)媒體播放器中，也就是我們常說的計(jì)算機(jī)媒體設(shè)備 。這些計(jì)算機(jī)媒體設(shè)備的應(yīng)用給動畫設(shè)計(jì)帶來更為廣闊的空間。它促使當(dāng)今的動畫設(shè)計(jì)更多的趨向于使用計(jì)算機(jī)編程改變畫面實(shí) 現(xiàn)動畫。數(shù)字媒體技術(shù)給動畫設(shè)計(jì)帶來更多的改變在于動畫的交互性，通過各種計(jì)算機(jī)編程語言和交互式計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，賦予畫設(shè)計(jì)全新的交互性體驗(yàn)，增加動畫設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，提高動畫設(shè)計(jì)的趣味性。

總之，數(shù)字媒體技術(shù)對于動畫設(shè)計(jì)而言將動畫設(shè)計(jì)的技術(shù)水平和創(chuàng)作理念提升到一個(gè)新的平臺，它不僅實(shí)現(xiàn)了人們對動畫設(shè)計(jì)作品的一切幻想，而且增強(qiáng)了動畫設(shè)計(jì)作品的技術(shù)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值 ，滿足當(dāng)今人們對 信息技術(shù)應(yīng)用的心理需求 。數(shù) 字媒體技術(shù)是現(xiàn)代科 技水平發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，對于動畫設(shè)計(jì)而言，運(yùn)用最多的是大量信息的 處理所帶來 的動畫設(shè)計(jì)作品的全新體驗(yàn)，使動畫設(shè)計(jì)作品呈現(xiàn)在我們面前有更多的特效畫面和交互性體驗(yàn)，這些是傳統(tǒng)動畫 設(shè)計(jì)所不能滿足當(dāng)今人們審美需求的。數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用將會促進(jìn)我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

作者簡介：劉思岑 19930613，性別：女，民族：漢族，籍貫：四川成都，學(xué)歷碩士，單位：四川音樂學(xué)院，研究方向：數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)

康潔1984.5，性別：女。民族：漢。籍貫：新疆。學(xué)歷：在讀研究生。單位：四川音樂學(xué)院。研究方向：數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)