淺談原版閱讀應用于初中英語閱讀教學的必要性

【摘要】為了彌補現今英語閱讀教學材料單一匱乏的不足，教師可以選擇簡本英文小說、英文報刊（China Daily，21st Century）和英文雜志（English Salon，English Digest）作為閱讀材料，這不僅可以培養學生的語感、擴大詞匯量、提高閱讀能力，還能夠幫助學生積累了豐富的語言資料、學習到地道的英語表達方式，逐漸習慣于用英語來表達和思考，形成良好的文化意識，并讓他們在閱讀中體驗快樂。

【關鍵詞】原版閱讀;初中英語閱讀教學;地道的英文表達

【作者簡介】和湘茹，河南省三門峽市第二中學。

【基金項目】 本文是河南省基礎教育教學研究課題《依托原版閱讀提升初中生英語閱讀素養的實踐研究》的研究成果之一。

一、英語閱讀的教學現狀

長期以來，閱讀理解能力的提高一直是初中英語教學中最受重視的內容，做好閱讀理解題是直接影響中高考獲得高分的關鍵。在實際教學過程中，我們培養學生的閱讀能力，主要依靠中學英語課本中有限的閱讀材料，其可利用的資源十分貧乏，且內容陳舊乏味，跟不上時代和信息社會發展的要求，文章詞語數量和內容也很有限，學生不能達到大量輸入語言的目的，教學效果可想而知。此外，過多地把學生禁錮在現有的課本知識中，使他們常常處于一個整體的被動環境中，學生對教師所灌輸的知識，多采取被動接受的態度，影響其學習語言的積極性及實際運用語言的能力。

二、什么是原版閱讀

英語原版閱讀指的是英語學習者為了學習到準確的語言所閱讀的最真實可信的文字材料，它為英語學習者提供了習得原汁原味英語的條件和環境。原版閱讀題材廣泛，內容新穎，語言地道，緊跟形勢，貼近生活，難易適度。它可以分為五個大類：（1）原版英美文學小說，如《哈利·波特》《老人與海》等（2）原版人物傳記和科普書籍，如《萬物簡史》《喬布斯傳》等（3）原版繪本童書，如《My Mom》《The Three Little Pigs》等（4）原版英美教科書（5）英文報紙雜志選篇，如《Times》《Readers Digest》等。

三、原版閱讀應用于英語閱讀教學的理論意義

《英語課程標準》對初中生的閱讀能力和閱讀量都提出了較高要求，不僅要求學生具備一定的語篇領悟能力和語言解碼能力，還要求學生提高閱讀速度、增加閱讀量、擴大詞匯量。根據新課標的要求，達到初中英語5級水平的學生要求學會使用1500-1600個單詞和200-300個習慣用語或固定搭配，能夠閱讀簡單的英文報紙、雜志，克服生詞障礙，理解大意;除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上，因此為學生選擇優秀的閱讀補充教材尤為重要。《英語課程標準》明確指出：“英語課程要求合理利用和積極開發課程資源，給學生提供貼近實際，貼近生活，貼近時代的內容健康和豐富的課程資源。”“除英語教材外，學校和教師還應積極開發和利用其他課程資源。如廣播影視節目、錄音和錄像資料、網絡資源和報紙、雜志等”。 因此，如何在有限的初中三年時間內提高學生的閱讀能力，我們教師可以利用英語報刊和英美文學原著并結合教材語篇的主題，組織和指導學生進行原版英文報刊和書籍閱讀活動，以擴大學生的詞匯量，提高其閱讀能力。

四、原版閱讀應用于初中英語閱讀教學的實踐意義

首先，中國的英語教學水平總體比較低，無論是教科書，還是日常練習，甚至是備戰中考和高考的訓練題目，都有比較明顯的痕跡。事實上，這在學生平時練習中可以說是比比兼是。如果學生們輸入的語言都是這種質量，那么他們幾乎不可能熟練掌握英語，并且到了真正的英語環境后，會發生嚴重的“不適應感”。然而近年來，中考英語對考生的閱讀理解能力的要求又有了較大幅度的提高，其主要特點是：A側重語篇領悟能力和語言解碼能力的考查，強調多學科知識的貫通;B注重語篇分析水平、合理判斷能力及根據語義進行邏輯推理能力的考查;C讀速要求大大提高，閱讀詞匯量逐年增加。另一方面，我們的中考和高考的很多閱讀語篇都出自外刊，尤其是高考閱讀材料，幾乎都出自英美報刊、原版書籍甚至學術論文。例如2017年江蘇高考卷B篇閱讀理解來自Scientific American《科學美國人》、C篇閱讀來自The Economist《經濟學人》以及任務型閱讀Population Change來自Foreign Affairs《外交事務》。全國卷B篇閱讀講的是一個好心人救助貓頭鷹的故事，文章出處是美國紐約長島的一家小報。事實上，這并不是一篇新聞，而是一封讀者來信。

其次，一些特別地道的表達只能在原版文字上可以看到，很多表達方式在我們的英語教材里很難看到。例如，源自美國紐約時報的文字 Republican Health Care Bill Falls Short， Dealing Blow To Trump Agenda，其中的deal a blow to something 就是非常地道的表述法，意思是：給某事帶來沉重的打擊。這里的動詞使用 deal，而不是 bring。這樣的文字讀多了，就知道 deal 除了“交易”之外，還可以表示“實施”的意思。另外，原版書尤其是

基于原版閱讀自身語言及文本形式新穎靈活，豐富變化的特點，可以幫助學生通過一種輕松、愉快、新穎的閱讀形式去涉獵更多的實用英語，學習各類題材的英語文章，它能全面提高學生對英語閱讀的興趣與求知欲，使學生變消極為積極，變被動為主動。

參考文獻：

[1]李明遠，彭華清.英語閱讀教學中學生學科核心素養的培養[J]. 教學與管理，2016（28）：58-60.