在主題出版中磨煉“四力”

劉哲

摘 要：圖書出版與時代發展緊密相連，優秀主題出版物不僅能為人民群眾提供更加豐富、更有營養的精神食糧，更能為社會貢獻可以傳之久遠的精品力作，是國家之需、民族之需、時代之需，也是出版人的使命與追求。重大主題出版物的策劃與出版，長期以來都是各出版單位的重中之重。本文從主題出版物策劃出版的“四力”入手，探討了如何做好主題出版工作的幾個關鍵點。

關鍵詞：主題出版 審讀加工 “四力”

全國各個人民出版社擔負著“主題出版”的責任。近年來，主題出版從原來集中于政治類讀物擴展至關注黨、國家和社會的核心問題以及滿足國家重大戰略需求的選題，已成為當代中國出版的一抹鮮艷的亮色。但是，目前在一些重大主題的出版中，還存在“呈現不夠及時存在時差、內容表達力度不夠準確存在壓差、了解百姓需求不夠精準存在誤差、深入基層不夠存在溫差的問題”。如何做好主題出版圖書，不僅要胸懷大局，著眼大事，有“國家層面”的主體意識，還須把握主題，練就本領，有增強“四力”的內在功力。

一、磨煉腳力

腳力就是深入實踐、深入市場開展調查選題的能力。當前，要解決兩個方面的問題：一方面，要解決“不愿走”的問題。有的編輯認為，在當前的科技條件下，足不出戶就可以獲取選題資料和作者數據，甚至依賴點擊量，依賴社會評價來判斷作品，從而喪失了從內容和審美價值層面的判斷。這種只沉溺于互聯網中的信息和知識獲取、滿足于“從概念到概念”的調研推衍方式，其選題很容易陷入淺薄蒼白，盲目跟風，甚至抄襲他人。另一方面，要解決“不會走”的問題。調查中要“帶著問題走”，瞄準當前的國家需要、市場需求和讀者需求，明確調研方向和選題，把情況和問題摸清楚，減少選題調查的盲目性;要“帶著熱點走”，站在當前理論熱點和閱讀熱點之上，做好論證和假設，在調查實踐中核驗選題、發現選題、創新選題。如2017年安徽人民出版社針對“一帶一路” 的出版方向，策劃了一套關于“南方絲綢之路”的選題，頗具新意，但由于市場調研不足，狹隘地將西南“茶馬古道”歷史作為主要內容，取名為“西南絲綢之路叢書”，第一次申報“國家出版基金”，沒有通過專家論證而失利。后來經過去云南、四川等地參會調研，將選題拓展到從成都進入云南，穿越崇山峻嶺，到達緬甸、印度等東南亞、南亞國家為主要內容，并改名為“南方絲綢之路研究叢書”后，再次申報“國家出版基金”獲得成功。

二、精練眼力

當前，主題出版物所涉及的“主題范圍”越來越多，已涵蓋政治、經濟、社會、歷史和“走出去”等圖書的方方面面，在浩如煙海的知識和信息爆炸的時代，編輯的眼光比知識更加稀缺。要想增強“眼力”，還須練就自身的“三力”：第一，要提高鑒別力，對政治方向要能“看得準”。 要善于把本職工作和國家大局、世界大事、發展大勢聯系起來，把握并圍繞事物發展的大趨勢策劃選題、組織書稿。如2018年12月中宣部和國家新聞出版署下發《關于制訂和報送2019年圖書、音像電子出版物出版計劃的通知》，提出了制訂出版計劃的11項選題重點，就是各出版社做好下年度，甚至今后兩三年主題出版的指南針和風向標。第二，要培育洞察力，對主題范圍要能“定得準”。必須結合自身的特色和資源優勢，做到“有所為有所不為”，對主題出版的方向切忌貪大圖全，四面出擊。據此安徽人民社目前主要開發主題圖書類產品，以面向成人的通俗理論、黨政培訓為主，兼濟黨史研究、絲路歷史、對外合作、融合發展等。最后，要增強預見力，對發展趨勢要能“看得遠”。“聰者聽于無聲，明者見于未形。”主題出版是否持久的一個重要衡量標準就是看它是否具有前瞻性、預見性。作為地方人民社，經過60多年積淀，安徽人民社黨政資源優勢明顯，融合發展就瞄準黨建這個點，以點帶面，進行輻射，多層開發。如安徽人民社開發的“智慧黨員活動室”系統平臺于2019年5月獲得軟件著作權，現已銷售到全省許多黨政機關和國企，被遴選為安徽省慶祝改革開放40周年科技創新成果展參展展品。“智慧黨員活動室V2.0”產品榮獲中國數字出版創新論壇融合發展創新應用獎。

三、研練腦力

腦力，是編輯思想水平、政治水平、理論水平和業務水平的集中體現。編輯要做好主題出版，首先要有先進的理論武裝頭腦，必須底氣足，素質硬。這些來源于不斷的學習，如習近平總書記系列講話，黨的十九大報告、各項方針政策，還有哲學、歷史、優秀傳統文化等。只有加強對科學理論和相關知識的學習，才能堅持導向提升思考分析能力，才能把主題出版的命題轉化為自己策劃的實在選題。其次，要不斷提升選題的創新能力。策劃主題出版既要想得細，又要想得深。在擰緊導向弦兒、樹立精品理念、增強市場觀念、強調用戶思維等方面不斷發力，努力把宏大主題里的政治話語轉化為學術話語、大眾話語，把決策部署轉化為理論成果、普及讀物。現在有些專家雖然在某些領域非常專業，在著述時并沒有考慮讀者的接受問題;即使考慮到了，多數作者也不知如何操作。這就要求編輯不僅要能提出選題，還要能拿出像樣的編寫提綱，提出“創新”的寫作方案，這樣可讀性才可能有保障。如安徽人民社《話說絲綢之路》原是一部學術性很強的科研著作，作者是研究絲綢之路的國際知名學者，他的學術科研活動很多，根本沒有時間考慮“通俗化”出版細節。我們就反復與他溝通，協助他整理出書稿里通俗性強、有閱讀價值的內容，從“話說”的角度，配上圖片，重新包裝，推陳出新，一舉成為“走出去”的亮麗產品。

四、提升筆力

筆力是選題闡釋、文稿提升和宣傳推廣的能力，是出版社編輯工作的基本功，腳力、眼力、腦力最終都要通過筆力去體現。

從事編輯這個行業，在工作中能否取得成功，盡管有很多的因素，但其中最為關鍵處就看他能否擁有一批高水平的作者。這些作者愿意為出版社及編輯本人提供高質量的書稿，其原因不僅看出版社的品牌，而且看中編輯的個人水平和編輯筆力。魯迅先生在做編輯時，對編排工作非常認真，他最討厭把字排錯，因為一字之差，常常把整個意思弄錯。魯迅常常親自做校輯工作，極其精密深刻，一字一句的異同，都不肯輕易放過。他所輯錄校勘的古書《嵇康集》，有研究者考證：在1913-1931年的18年里，計校勘過10遍。他還常常利用茶余飯后的休息時間，回復讀者來信，幾乎每信必復（少數無聊的信例外）。他隨時收到稿件隨時看，從不積壓。臧克家評論魯迅先生與編輯出版工作這樣說：“魯迅先生的編輯出版功績在于一方面對含有封建、反動各種毒素的、粗制濫造的文藝書刊施行猛烈的攻擊;一方面把健康的、滋養的精神食糧供應出來。”他對待工作的那種忘我精神，對讀者負責的嚴肅態度，仍然值得我們向他致敬、學習。編輯增強筆力就是既要擅于編，又要長于寫。“會寫”能讓編輯和作者的交流更流暢深入，讓好書通過編輯的推介走得更遠。進入 21世紀以來，新媒體形式微信、微博等客戶端層出不窮，這些新的表現形式與傳統的載體之間存在“變”與“不變”：“不變”的是內含的傳播內容，“變”的則是具體的呈現形式。比如，移動端的閱讀場景是動態和碎片化的，手機的移動性、小屏幕、可獲得性等，都決定了寫作方法與傳統寫信方式是有所聯系但又不同的。狹義的筆力主要指編輯紙質寫作能力，而現在廣義的筆力包含通過各種途徑、形式、載體最終獲得的全部表現力。因此，現代編輯在以手機為載體的寫作傳播時，需要能夠用好微信、微博等客戶端的編輯技巧，考慮字體、字數、圖片、版式、動圖、長圖、視頻、音頻、互動等方面的新變化、新要求，以期在媒介融合時代提升綜合的筆力，獲得更好的傳播力。

（作者單位系安徽人民出版社）