試析大學圖書館服務創新與理念創新

羅琴 陳濤

摘 要：大學圖書館服務創新與理念創新，是教育體系完善的工作分支。基于此，本文主要從圖書服務范圍、服務趨向等方面，探究創新大學圖書館服務的方式，以達到明晰高校文化管理要點，促進教育體系調整的目的。

關鍵詞：大學圖書館;服務創新;理念創新

大學圖書館是校園文化傳播的主要渠道，它在高校結構體系規劃中占有基礎性地位。隨著高校教育改革工作的進一步推進，高校基礎設施服務工作的創新力度也在不斷加強，而圖書館作為較具代表性的領域，自然也需要跟隨時代變革相應的進行轉變。

1 大學圖書館服務范圍延伸

大學圖書館服務工作在日常工作中全面性更新，是確保高校教育工作與學生成長需求相互適應的條件。而突破圖書館傳統工作局限性狀況，拓展其服務范圍，成為打開圖書館新階段工作的首要環節[1]。

某大學進行圖書館工作服務創新與優化過程中，主要是通過以下幾方面開展工作：其一，圖書館信息服務范圍群體規劃性開展，加強現有資源的共享范圍。即，在圖書館內部電子、紙質資源共享的基礎上，實行學生、教師針對性圖書資源分享渠道，它為閱讀群體快速找到適合自己的資源提供服務;其二，大學圖書館文化服務走出教室，融合在校園、社會文化交流活動中。即，該大學中圖書館定期結合讀者的反饋，在校園內、或者在“讀書日”等社會活動中，與讀者開展多元化的圖書閱讀交流;其三，圖書館服務范圍更注重閱讀環境和閱讀資源之間的同步服務。即，在加強大學圖書資源更新的過程中，也加強了對大學圖書館內部服務環境的優化，包括桌椅、書架、閱讀區域等等，這些都是大學圖書館資源管理的主要方面。

結合大學圖書館資源管理的具體情況，全面進行服務群體、服務活動、以及服務資源等方面的調整，不僅實現了大學內部教育資源的科學調控，還豐富了校園服務體系，它是較科學的圖書館創新理念實踐方式。

2 大學圖書館服務手段創新

大學圖書館在新教育實踐環境下，全面進行教育教學工作的優化調節，也應從加強圖書館服務手段的創新層面解決問題。也就是說，要充分發揮數字化信息手段在大學圖書館服務工作優化中的作用[2]。

某大學圖書館進行新時期服務創新與理念變革過程中，主要從服務手段變化層面進行問題討論：1）大學圖書館全面開啟智能化服務體系。即，圖書館中所有圖書資源均采取智能編碼、智能定位、智能化借閱管理策略。學生在圖書館中進行圖書閱讀時，可以隨時保持圖書資源自動選擇、定位，圖書歸還工作實現了精準性、目標化服務;同時，學生在圖書借閱后，校園圖書館智能提醒系統，會在借閱到期之前，及時進行信息提示，其圖書服務方式為大學生信息閱讀帶來了更加便捷的溝通保障;2）線上線下互動溝通渠道的建立。即，大學圖書館進行服務更新規劃過程中，系統可為讀者提供在線讀書索引指導，線上讀書心得分享等服務，學生的圖書資源閱讀溝通范圍得到最大限度的拓展。

結合圖書館服務創新途徑與理念更新的目標，充分利用數字化程序進行資源多維度開發與評定的過程，一方面體現了智能化網絡平臺在校園圖書館基本業務開展中的優化形態，一方面也從圖書讀者服務的視角上進行了討論，它是信息溝通業務得以最優化處理與規劃的有效方式，是大學圖書館服務工作開發的具體體現。

3 大學圖書館服務目標變革

大學圖書館服務目標變革，也是其工作開展中不可忽視的條件。服務目標的變化一方面是指圖書館資源管理目標的變化，一方面是指日常工作目標的變化。

某大學圖書館開展服務工作多元化創新探索期間，主要在服務目標變革期間采取了以下策略：第一，圖書館資源在信息技術結構的基礎上，開展課堂資源應用和課后自主探究服務兩方面，前者是指學生在專業課程學習過程中，通過登錄賬戶在線獲取相關圖書資源，后者是指學生課后獲取自主分析與探究課程內容的安排;第二，大學圖書館進行日常圖書館服務工作情況評估時，需要同時從讀者服務滿意度、圖書資源管理協調度、以及后續工作安排等方面進行分析。

大學圖書館服務工作的有序安排與調節過程中，做好圖書館日常服務目標的變革與自主化開發，不僅可以提升圖書資源的利用率，還能夠加強產業資源的開發與學生多樣化學習實際需求相互吻合。

4 大學圖書館服務體制優化

大學圖書館服務創新與理念創新，也需要有規范的管理制度作為保障。即，結合實際大學生圖書館資源應用與開發的具體情況，全面進行圖書管理策略、方式的定位與探究，是開啟新時期大學圖書館服務與理念創新渠道的外部輔助性條件。

某大學圖書館服務創新與理念創新過程，高校管理部門就主要采取了以下策略：其一，圖書館進行日常服務管理過程中，管理人員需要定期進行自身服務水平和發展情況的綜合評價，確保大學圖書館服務與理念創新操作人員能力的提升;其二，大學圖書館服務新與理念創新過程中，需對原有圖書資源管理不恰當的部分加以調節。

5 結論

綜上所述，試析大學圖書館服務創新與理念更新，是高校管理工作探究的理論歸納。在此基礎上，本文通過大學圖書館服務范圍延伸、大學圖書館服務手段創新、大學圖書館服務目標變革、大學圖書館服務體制優化，分析大學圖書館開發方式。因此，文章研究結果，為國內高校資源調配提供了趨向指導。

參考文獻

[1]劉淑賢.論當代高校圖書館空間環境設計與服務理念創新——以香港科技大學圖書館空間環境設計為例[J].廣東技術師范學院學報，2018，37（05）：95-99.

[2]劉穎.高校圖書館嵌入式學科服務研究[D].武漢大學，2017.