淺談部隊院校教學多媒體設備的管理

王倩倩

摘 要：多媒體設備越來越多的運用到現代部隊院校教學中，教學多媒體設備在使用、維修管理過程中也出現了一些問題。本文通過對教學中多媒體設備出現的常見問題進行分析，并結合自身實踐及體會，提出一些應對措施和解決辦法，旨在提高多媒體設備的管理，更好的為教學服務保障。

關鍵詞：多媒體;教學多媒體設備;管理

隨著現在信息化水平的提高，多媒體技術不斷運用到現代部隊教學環境中。相對于傳統教學而言，多媒體教學有著更加豐富的視聽感受。多媒體設備服務于教學，應用于教學，已成為教學活動正常開展的重要保障。多媒體設備數量的增加和使用頻率的增大，使之管理的難度也隨之加大。

1 教學多媒體設備管理現狀

1.1 教學多媒體設備使用過程中出現的問題

教學多媒體設備與普通的教學設備相比，具有價格昂貴、易損壞等特點。花費大量資金購置多媒體設備，都期望其有足夠長的使用年限。大多數使用人員并不是專業的計算機專業人員，使用設備不規范，操作不當，導致設備故障或者損壞。比如，沒有按規定啟動或關閉電源設備，重復操作，致使投影儀燈泡損壞;出現故障后不及時報修，反而自作主張解決，造成設備的二次損壞;突然斷電對設備造成損壞等等。學生亂動設備，擅自更改計算機系統，下載不明來源應用及軟件，病毒與系統不兼容，導致設備出現故障等，造成教學資源的浪費。

1.2 維修過程中出現的問題

除了不規范的使用教學多媒體設備，周邊環境也會降低設備的使用壽命。未到報廢年限的設備使用到一定年限后，隨著設備的老化，維修次數增多，造成維修費用急劇提高;另外，教學多媒體設備的價格普遍較高，而部隊的經費使用審批制度較為嚴格，報廢或需要更新的設備會存在更新緩慢、審批程序繁瑣、購買周期長等問題，在一定程度上影響了教學活動的正常開展。

1.3 多媒體設備管理制度不規范

健全的制度是做好各項管理工作的基礎。現在有的院校忽視了多媒體管理制度的建立，有的雖然建立了相應的管理制度，但執行和監管力度不夠，致使管理制度成為一紙空文。有的缺少專門多媒體管理的隊伍，設備的建設、管理、維護職責含糊，導致設備故障處置效率不高。

2 教學多媒體設備管理的應對措施

針對教學多媒體設備管理中出現的問題，需采取配套的措施來解決。

2.1 建立規范的管理制度

部隊院校應規范多媒體設備的使用要求及注意事項。從設備的安裝、使用、維護、維修、報廢等角度出發，建立完善的多媒體使用制度、維修制度、報廢制度等，遇到問題能夠有章可循。一是建立多媒體教室日常使用制度。做到教學設備專人專用;組織教員進行多媒體設備培訓，明確教學設備的使用說明及各項參數，規范使用程序;教員也應多督促學員愛護設備，規范其使用多媒體設備程序。二是建立多媒體維護和保養制度。定期對教學多媒體設備進行維護和保養，檢查其數量、質量和使用情況;保障設備存放有序，做好防塵、防腐、防潮、防蟲工作，保證庫房清潔，做好檔案統計;對于長時間不使用的設備，應定期進行檢測，以備不時之需。三是建立規范的多媒體設備報廢制度。針對不能修理或者無維修價值的設備，由專業維修人員開具證明，嚴格按照報廢程序申請報廢。

2.2 細化簡化設備維修購新程序

部隊院校管理人員應樹立維護大于維修的意識。內部實行統一管理，維修員下派。各教學場所和實驗室設置專門維修管理員，只在本部門內部工作，熟悉本單位設備場地，維修更加方便、及時。教學過程中，如教學設備出現故障，教員、學員可直接與管理員取得聯系，直接進行修理。如有不能修理的故障，在相應的管理部門報備，聯系專業的維修人員維修。管理人員應仔細核實購新的申請，情況屬實，嚴格按照購置程序進行采購安裝。

2.3 加強維護管理隊伍建設

由于多媒體設備更新換代很快，如何又快又好的完成維修保養任務，提高管理維修人員的技能，降低工作強度，值得深入探討。首先，管理人員應轉變思路，提高的思想覺悟。充分認識到多媒體設備管理、日常維護保養更新的重要性，努力提高管理人員的大局意識、責任意識、服務意識。其次，維修管理人員應不斷學習，開拓眼界，提高自身技能水平。最后，學校應重視管理人員隊伍建設，邀請相應技術人員進行指導，為管理人員和維修人員組織和提供全方位、多層次的培訓，增強、提高管理人員管理能力和維修人員的維修技術技能，真正發揮教學多媒體設備的優勢作用。

在教學越來越離不開多媒體設備的大背景下，部隊院校應做好多媒體設備的管理工作。其使用、管理是一項系統性、持續性的工作，需要我們提高認識，不斷在實踐中發現和解決問題，總結經驗教訓。部隊院校作為培養部隊人才的搖籃，重視教學多媒體設備的管理與維護，保障教學活動有序進行，為實現強軍夢培養出更多的優秀人才。