企業管理模式在中職汽修專業班級管理中的應用

王柱 湖南省永州工業貿易中等專業學校 湖南永州 425312

前言:在中職業學校的汽修專業之中,班級管理屬于重要內容,可第一直接對教學效果產生影響.所以,汽修專業對于班級管理非常重視.但是,受到以往管理理念影響,汽修專業當中的班級管理存在缺少凝聚力、缺少民主制度以及缺少班級文化等問題,這使得班級管理整體質量較低.企業管理這種模式可以對以往班級管理當中的不足加以有效彌補,對管理效果加以優化.所以,多數中職業學校都對企業管理這種模式加以運用,這樣可以促使管理效果得以提高.

一、中職業學校汽修專業當前班級管理當中現存問題

(一)班級缺少凝聚力

現階段,在信息化這一時代之下,中職生可借助網絡以及電視這些途徑對社會加以了解,這讓中職生思想變得越發豐富,具有的獨立性也在不斷提高.但是,受到信息技術較大影響,中職生花費大量時間在網絡上,致使其人際交往變得越來越少,情感變得較為冷漠,普遍缺少集體意識以及合作意識.同時,不少中職生對于班級都缺少歸屬感,并不愿意參加班級活動,致使班級缺少凝聚力【1-3】.

(二)班級缺少民主制度

對于班級管理來說,班級制度可以對其起到較強規范作用,這是中職業學校進行班級管理的一個重要依據.但是,如今多數中職業學校為對學生校園生活加以規范,多采用集中制這種管理制度以及管理方式,中職生只能被動的接受導員以及其他部門管理.但學校部門對中職生加以管理期間,通常會強制性的要求學生對校規加以遵守,常常忽略中職生生活需求以及學習需求,無法對學生意見以及反饋加以了解,進而導致班級缺少民主制度.同時,長時間受到集中制的影響,學生極易產生不滿以及抵抗心理,進而會有學生故意出現違紀行為,以此來向學校權威發起挑戰.而且,在集中制這種管理模式之下,中職生具有的自我管理這一意識以及能力會漸漸被磨滅,這對其發展十分不利.

(三)缺少班級文化

班級文化乃是在所有班級成員共同努力之下形成的一種風氣、習慣以及輿論,是所有成員約定而成的一種班級規范.而良好班級文化可以給班級管理提供重要保障,并且對班級成員人生觀以及價值觀產生直接影響.但是,如今中職業學校汽修專業當中的班級管理普遍缺少班級文化,并未形成特色化的班級文化.

二、班級管理當中企業管理這一模式的運用策略

(一)在班級中建立企業化的組織機構

站在組織結構角度來看,中職業學校的班級管理需借鑒企業管理這一結構,導員可在班級當中設置董事長、總經理、財務部、人事部、團支部以及辦公室這些部門,同時按照學生特長來對部門職位加以設置.站在部門職能以及權責角度來看,董事長可由導員擔任,主要負責班級當中全部事務.同時,董事長可在每個星期五召開一次股東大會,讓各個部門匯報工作情況,并且對各項事務加以評價.由總經理來負責學習活動,對學習工作加以規劃,并且對每個學期的具體工作計劃、流程以及目標加以制定.而且,總經理需承擔起班級當中違紀責任,對班級內部具體事務進行負責.而人事部、財務部以及團支部可有3-5名中職生負責,主要負責管理人事、財務以及團委工作.

(二)對班級管理這一制度進行完善

汽修專業的班主任需對班級考勤這一制度加以完善,讓人事部的成員負責考勤工作,并且做好班級當中所有成員的考勤記錄,同時向董事長進行匯報.針對考勤當中出現的違紀現象,汽修專業可采用企業當中扣罰虛擬貨幣這一制度,.同時,對班級當中的晉升制度加以完善,按照中職生虛擬貨幣整體收入、興趣愛好以及工作表現來對其進行提拔.而且,還可制定公平競爭這一制度,實施干部輪換,讓中職生競爭上崗,對不同工作加以體驗.除此之外,汽修專業還需積極對考核制度加以完善,對中職生工作加以客觀評價,并且對考核標準加以明確,同時推行相應的激勵機制,以此來對表現好的中職生進行激勵.

(三)構建班級文化

先進的經營理念可以推動班級文化得以發展,對中職生主動意識、創新意識以及責任意識加以培養.所以,汽修專業當中的班級管理需要借鑒一些企業先進的經營理念,以此來構建班級文化.汽修專業可按照班級實際發展目標對經營理念加以選擇,避免企業的利益觀念以及商業觀念走進班級,強化班級管理,對積極的企業理念加以吸收以及借鑒.比如,中職業學校借鑒一下企業經營期間不找借口這種理念 ,以此來教育中職生對責任加以積極承擔,培養其科學歸因這一習慣以及正確價值觀念,進而建立積極健康的班級文化.

結論:綜上可知,班級管理乃是中職業學校汽修專業當中管理方面的重要內容,除了會對教學效果產生影響之外,同時還會對人才培養產生重要影響.最近幾年,伴隨教育改革漸漸深入,中職業學校當中的班級管理變得越發復雜.如今,受到以往管理理念影響,汽修專業當中的班級管理存在缺少凝聚力、缺少民主制度以及缺少班級文化等問題,這使得班級管理整體質量較低.對于此,汽修專業需要在班級中建立企業化的組織機構,對班級管理這一制度進行完善,并且積極構建班級文化,進而促使班級管理整體效果得以提高.