高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系研究

燕爽 安山

摘 要：青年一代是祖國的未來、民族的希望，更是我們黨的未來和民族的希望。大學(xué)生黨員作為當(dāng)代青年群體中的優(yōu)秀分子，承載著國家的興衰榮辱，吸收優(yōu)秀青年大學(xué)生入黨，是當(dāng)前高校黨建工作者的職責(zé)所在，是高校黨組織的重大政治任務(wù)。本文主要是針對當(dāng)前我國高校大學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀，闡明了大學(xué)生黨員發(fā)展的基本方向和要求，提高大學(xué)生黨員質(zhì)量是高校大學(xué)生黨建工作的必然要求。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員;發(fā)展質(zhì)量;保障體系

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，打鐵還需自身硬，中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)關(guān)系到黨的發(fā)展，習(xí)近平總書記高度重視黨組織自身的建設(shè)，關(guān)系到全面推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略部署，關(guān)系到兩個百年“中國夢”的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的興衰。

按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，成熟一個，發(fā)展一個，確保新黨員質(zhì)量;努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級‘低年級有黨員、高年級有黨支部的目標(biāo)。”

中共中央辦公廳在《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》（中辦發(fā)【2013】4號文件）中提出：“認(rèn)真做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)是進(jìn)一步提高新黨員的政治素質(zhì)，及時把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生發(fā)展成黨員;13年7月，中共中央組織部、宣傳部、教育部黨組在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》（教黨【2013】22號文件）中提出：“充分認(rèn)識做好高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的重要意義，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量;加強(qiáng)教育培養(yǎng)，提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì);健全管理機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生黨員隊伍活力;完善服務(wù)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生黨員健康成長?！?/p>

1 高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系存在現(xiàn)狀

本文共收回有效問卷289份，其中61.59%比例的同學(xué)都是大學(xué)期間申請入黨的。而調(diào)研中，對黨員的標(biāo)準(zhǔn)了解程度，91.69%的同學(xué)基本了解;在群眾心中，黨員的整體形象，有95.85%的同學(xué)認(rèn)為是較好及其以上的;有93.43%的同學(xué)認(rèn)為身邊的黨員能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的行為;在我院發(fā)展的學(xué)生黨員質(zhì)量中，有79.58%的同學(xué)認(rèn)為很好或者非常好，有18.69%的同學(xué)認(rèn)為一般;有74.05%的同學(xué)基本了解我校黨員發(fā)展的基本程序;有89.97%的同學(xué)認(rèn)為在關(guān)于我院黨員發(fā)展工作中，是嚴(yán)格按照規(guī)范程序發(fā)展。在我院的黨員發(fā)展中，嚴(yán)格按照程序發(fā)展黨員，工作得到了大部分同學(xué)的認(rèn)可。

在問卷中，同學(xué)們認(rèn)為目前影響學(xué)生黨員整體形象的原因有思想素質(zhì)差占了40.14%、功利性較強(qiáng)76.82%，服務(wù)意識差69.9%，道德水平低21.11%（如圖1）。

縱觀我院黨員的發(fā)展，還是存在些許問題。

第一，高校黨員入黨動機(jī)不純。

當(dāng)代青年大學(xué)生價值取向呈現(xiàn)多元化趨勢，部分學(xué)生入黨動機(jī)不純，帶有較強(qiáng)的功利性、隨大流、忽視自身的發(fā)展，對黨的認(rèn)識不夠全面。有些同學(xué)受到家長想讓其入黨思想的影響，又或者為了就業(yè)的需求，選擇入黨。如何引導(dǎo)學(xué)生端正入黨動機(jī)，切實把思想先進(jìn)，動機(jī)純潔的學(xué)生吸納到黨組織，是我們當(dāng)前黨員發(fā)展的重要工作。

第二，重黨員發(fā)展過程，輕后續(xù)黨員考核、培養(yǎng)。

高校大學(xué)生黨員的培養(yǎng)上，傳統(tǒng)意義上更加注重入黨積極分子、推優(yōu)這個階段培養(yǎng)，如黨小組活動黨課培訓(xùn)等。在入黨積極分子之后，預(yù)備黨員、黨員這個后續(xù)黨員培養(yǎng)發(fā)展的過程中，更加注重其在思想上、行動上、價值觀上的培養(yǎng)，所以高校大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與完善，顯得尤其重要和迫切，從提交入黨申請書、推優(yōu)階段、入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員，直至成為黨員，使發(fā)展黨員的各階段形成一個閉環(huán)，更有助于黨員的發(fā)展。

2 高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建對策

大學(xué)生黨員作為當(dāng)代青年群體中的優(yōu)秀分子，承載著國家的興衰榮辱，吸收優(yōu)秀青年大學(xué)生入黨，是當(dāng)前高校黨建工作者的職責(zé)所在，是高校黨組織的重大政治任務(wù)，高校學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系應(yīng)用到我院大學(xué)生黨員發(fā)展中，吸收優(yōu)秀的先進(jìn)青年到黨組織，有利于提升我院學(xué)生黨員質(zhì)量。而在高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系中，遵循公平性原則、全面性原則、可持續(xù)發(fā)展性原則，使發(fā)展的學(xué)生黨員成為符合規(guī)范、高質(zhì)量、高素質(zhì)的群體。

第一，德育方面。我院學(xué)生黨支部根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》中有關(guān)入黨標(biāo)準(zhǔn)與條件的要求，融入學(xué)院自身要求、結(jié)合我院學(xué)生自身實際及需求與特點(diǎn)，遵循大學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)以及成長規(guī)律，確定學(xué)院發(fā)展黨員的詳細(xì)指標(biāo)，更加全面的考核擬發(fā)展對象，更好的助力黨員發(fā)展。

在思想道德方面，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、貫徹黨的路線方針等;入黨動機(jī)端正，具有大局意識和集體觀念;良好的道德品質(zhì)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有無私奉獻(xiàn)以及為人民服務(wù)精神。學(xué)院在發(fā)展黨員過程中，尤其是在發(fā)展對象這一階段中，會在班級中進(jìn)行民主測評，了解擬發(fā)展的群眾基礎(chǔ)情況。

第二，智育方面。在學(xué)業(yè)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠在自己學(xué)好的前提下，積極幫助同學(xué)，有較強(qiáng)的帶頭榜樣作用;學(xué)習(xí)成績，我院從優(yōu)青選拔、發(fā)展對象轉(zhuǎn)預(yù)階段，都要求成績要在班級或者專業(yè)排名的前50%，在入黨積極分子階段的底線是不能掛科或者重修。重點(diǎn)也會關(guān)注在省級或者國家級獲獎次數(shù)，要求專業(yè)課素養(yǎng)高，且能用于實踐，以上都是從黨員發(fā)展來看的重點(diǎn)指標(biāo)。

第三，綜合素質(zhì)方面。在綜合素質(zhì)方面，學(xué)生干部經(jīng)歷、為學(xué)院、班級奉獻(xiàn)程度、積極參加院校級活動等方面，也是黨員發(fā)展中重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)。學(xué)院不斷探索學(xué)生黨員培養(yǎng)機(jī)制。每月“青年說”學(xué)生黨員沙龍活動，每期固定一個主題，邀請高年級黨員同學(xué)為入黨積極分子和普通同學(xué)來分享自己的大學(xué)經(jīng)歷，如志愿者服務(wù)、學(xué)科競賽、如何備戰(zhàn)考研、如何戰(zhàn)勝專八等專題。每學(xué)期也會邀請青年教師“黨員說”黨員沙龍活動，為學(xué)生的大學(xué)指點(diǎn)迷津。

在發(fā)展大學(xué)生黨員工作中，學(xué)院黨委積極采取措施，保證學(xué)生黨員質(zhì)量，黨建進(jìn)公寓，黨建文化上墻活動等;在資助工作中、1+1綠色工程（1名黨員與1名特困生結(jié)對），學(xué)生黨員與寢室結(jié)對子的廣泛基礎(chǔ)，1個黨員帶動4人或者6人，從點(diǎn)到面，形成一個良好的網(wǎng)絡(luò)，這些都成為高校學(xué)生黨員質(zhì)量構(gòu)建體系的有益幫助。

3 高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建意義

第一，有利于社會國家穩(wěn)定發(fā)展。本文從我院黨員實際出發(fā)，從不同的問卷調(diào)研群體，分析數(shù)據(jù)，從不同方面來了解我院大學(xué)生黨員發(fā)展情況，加強(qiáng)大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系研究。努力實現(xiàn)理論研究與實踐相結(jié)合的雙向反饋機(jī)制，完善高校發(fā)展黨員質(zhì)量保障體系，發(fā)展高質(zhì)量的黨員，有利于社會國家的穩(wěn)定發(fā)展和長治久安。

第二，有利于儲備高質(zhì)量的黨員干部。提升大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，是現(xiàn)階段高校大學(xué)生黨員發(fā)展的重要任務(wù)。優(yōu)化大學(xué)生黨員發(fā)展教育培訓(xùn)體系，突出大學(xué)生黨員發(fā)展過程中監(jiān)督體系等，嚴(yán)格規(guī)范高校大學(xué)生黨員發(fā)展，教育關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)，切實保證我們的黨員是成熟一個，發(fā)展一個，促進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的提升，有利于儲備高質(zhì)量的黨員干部。

第三，有助于高校黨建工作水平的提升。在黨員發(fā)展中，全面保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性和純潔性，引導(dǎo)大學(xué)生黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生特點(diǎn)，更加鮮活，有溫度的，在思想政治教育中更加貼近實際、貼近生活，貼近學(xué)生，有助于高校黨建工作水平的提升。

高校要把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，全員育人，黨建工作是思想政治工作的有效抓手，通過合理有效的黨員培養(yǎng)保障體系保障黨員質(zhì)量，起到黨員的先鋒模范作用，無論在黨員發(fā)展中，還是在后續(xù)培養(yǎng)中，需要嚴(yán)格的落到實處，加大黨員的培養(yǎng)力度。加強(qiáng)構(gòu)建新時代高校學(xué)生黨員發(fā)展保障體系工作，吸收更多的優(yōu)秀青年，不斷壯大黨員隊伍，為國家培養(yǎng)良好的建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)

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