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多元化表現形式在當代視覺傳達設計中的應用研究

2019-11-13 15:54:48石清漪
參花(下) 2019年10期
關鍵詞:視覺傳達設計表現形式多元化

摘要:隨著時代的發展,當代視覺傳達設計的創新層出不窮,特別是在基本的表現形式方面,更是呈現出了前所未有的創新,成為這門藝術在當代發展的重要標志。鑒于此,本文將結合典型的案例,就剪切、鏤空、透疊、粘貼、重疊、褶皺等多元化表現形式進行分析,以期能為設計工作者提供相關的參考。

關鍵詞:視覺傳達設計 表現形式 多元化

伴隨著網絡技術的普及以及數字技術的發展,當代視覺傳達設計在視覺表現方面呈現出創新性的表現形式,大量立體化的設計逐步走進人們的視野中。這些作品依靠獨具特色的制作工藝、選材設計,沖破了以往固有的思維設計創作模式,讓設計呈現出多向求異、新穎多元、靈活多變的特點,使大眾更加容易接受作品中所要表達的信息。下面本文將從當代視覺傳達設計的創新性表現形式著手,對多元化表現形式進行具體的闡述與分析。

一、剪切形式的運用

剪切形式主要是指使用剪刀或者刻刀對材料進行相應的剪裁與切割,這樣能夠有效地突出畫面中的圖像及文字,讓作品呈現出多層次化的視覺效果。具體分為立體型剪切及正負形剪切兩種形式。

(一)立體型剪切形式

通過對作品中圖形或文字輪廓進行立體型剪切,可以讓這些元素展現出立體形式的空間造型,呈現出強烈的藝術感染力。如2013年郎朗鋼琴獨奏音樂會的宣傳設計中,設計師采用的是從鋼琴鍵盤開始到琴架結束,把紙張完成剪切之后再向外進行拉伸。如此一來,一架立體式的鋼琴形態就呈現在二維空間中,既可以迅速吸引受眾的眼球,又能夠進一步提升受眾對作品的好感,還能夠讓作品極具藝術感染力,可謂是一舉三得。再如米蘭世博會的宣傳作品中,設計者把“Milano”與“Expo”這兩個字體相對較大的標題單詞剪切出來,隨后又把其他有效的文字信息全部剪切出來,將其以稍微低于標題文字的高度再次展現出來。如此一來,從側面望去,作品中的文字便富有了層次感,這就在最大程度上展現出了作品的立體效果,豐富了觀眾的視覺感受。

(二)正負形剪切

在設計中憑借平面圖的關系,根據輪廓邊緣的貼合程度,形成的不同形態的圖形組合稱之為正負形。在設計中除了要求形式上要打破以往的客觀法則外,還需要合理利用正負形剪切,以此讓正負圖形之間能夠形成虛實相間、抽象與具象相融合的關系,由正負形剪切對載體材料進行的分割能夠產生強烈的邏輯性和思辨性,同時還能帶給作品奇妙無窮的意趣。如CVV自殺防治中心設計的公益招貼中,設計者把邊緣剪切出類似于匍匐狀態的人體形狀,這就使畫面缺失的部分同整幅作品之間形成了正負形的關系,生動形象地刻畫出了“負”空間的人伸手幫助了正要掉落的“正”空間的人的救助情景,將主題展現得酣暢淋漓,妙不可言。

二、鏤空形式的運用

在各類視覺傳達設計中,鏤空是重要的手段之一,它是指把作品中的圖形以及文字元素全部剪裁后,形成了通透空間的一種表現形式。利用鏤空形式能夠呈現出虛實相生的空間,人們能夠透過虛擬的負空間欣賞到作品后面的物體,這就在無形之中形成了借景與換景的藝術效果。因此,鏤空也經常性地被應用于環境空間的表現形式之中。此外,設計師還可以利用鏤空形式讓作品內容成為人們的視覺焦點,更好地吸引人們觀看時的注意力。如國內某知名品牌洗滌劑的廣告中,設計者首先將燒水壺、餐具、鍋具等一些元素作為畫面中的主體圖形,然后利用鏤空的形式在畫面上營造出一些各式各樣的通透區域,隨后,設計者又在不影響受眾使用鏡子的前提下,將這些圖形粘貼于酒店、賓館以及公共洗手間的鏡子上,這種鏤空形式就讓鏡子相應產生了借景的藝術效果。當人們走到鏡子面前,既能夠利用圖形的鏤空部分映照出自己的臉龐,又能夠留意到鏤空形式下清晰的圖形。此時,人們情不自禁地聯想到使用了該品牌的洗滌劑之后,自己家的餐具、廚具等也會如同鏡子一般光可鑒人,從而更好地體會到作品傳遞出的主旨和意圖。再如尼桑汽車的廣告中,設計師使用了三幅圖形的鏤空地圖,鏤空形式的使用把畫面切割成許多的線條,這樣一來便產生了“正”空間以及“負”空間,兩者之間的虛實之美也隨之誕生,極大地豐富了頁面的結構形式,同時還對人們的視覺習慣予以大幅度的調整,無形之中給受眾留下了一定的想象空間。

三、透疊形式的運用

透疊是一種具有生動變化、富有趣味性的三維空間的表現形式,也是當代視覺傳達設計創新表現形式之一。其利用透明或者半透明的材料對作品主題內容進行覆蓋,由此展現出相互聯系而又創意不同的完整的形象。其不同于重疊手法的全部覆蓋,同鏤空相比又能夠多出實體層次,同時這讓畫面無形之中具有了更多的疊加空間,也讓作品更具表現力。如《水木未》這部作品,在設計中就使用了透疊形式把“水木未”三個字從結構上聯系在一起,恰恰是這種巧妙的文字結構,再加上文案形式構成了“無水無木,無木無未”的效果,展示出了“缺少了水,樹木無法生存,而缺少了樹木也就沒有了未來”這一邏輯思維。再如名為《十面霾伏》的大氣環保工藝宣傳作品,設計者把世人熟知的《蒙娜麗莎》這幅名畫,利用硫酸紙覆蓋出半透明的朦朧效果,以此來展現出大氣污染中霧霾的藝術效果,其中還有由眾多戴口罩的人像組合而成的一個白色口罩的馬賽克圖形,這就如同蒙娜麗莎戴著口罩一樣,以此來表現霧霾帶給人們的影響和危害。

四、粘貼形式的運用

粘貼是利用裱糊以及上膠等手段把一些獨具特色的設計元素粘貼到作品中,以便形成更為完整而且有極具創意性的設計。而且這些被粘貼的設計元素既能夠固定粘貼在作品中,又能夠隨時揭下來。不管是采用何種形式的粘貼,這種形式的設計手法都能夠在最大程度上傳遞出作品中所要表達的內容,同時還能夠讓人們與之互動,理解其中蘊含的思想內涵。需要強調的是,所要粘貼的元素務必要提前進行細膩的甄選,不可隨意。被粘貼的元素不管是總體風格還是顏色搭配上都要協調統一,同時還需要新穎富有情趣。如某女性護膚品的品牌設計中,設計者要呈現出產品可以在短時間內快速解決皮膚方面出現的問題這一主題思想,為了達到這一效果,倘若將畫面從中間分成左右兩個部分,左邊臉龐長滿痘痘,右邊臉龐是使用了此品牌的女性護膚品的臉,這種類型的設計人們已經不感興趣。而設計者卻巧妙使用了粘貼手法。畫面中,一個五官精致的女孩卻是滿臉的青春痘,嚴重影響了女孩美麗的容顏,同時也說明了女孩存在著嚴重的皮膚問題。然而,人們只要仔細觀察就不難發現,女孩的青春痘是經過貼紙貼上去的,把貼紙撕下來,美麗的容顏便會瞬間呈現在人們的面前,美麗的容貌也得以恢復。恰恰是此種粘貼的設計形式讓人們有了耳目一新的感覺,在吸引人們眼球的同時還能夠激發人們的興趣。此外,通過人們自行將貼紙撕下來,便完成了互動,這也能夠給人們留下極其深刻的印象,而被帶走的貼紙也可以擴大該品牌護膚品的廣告宣傳范圍。

五、重疊形式的運用

重疊形式是將一個形體全部遮蓋或者是于另一個形體上面遮蓋一部分,這樣就形成了相互重疊、相互共存、相互掩映的形式,這種手法能夠使設計呈現出前后層次,進而展現出了三維空間的立體形式。從創意設計的視角來看,重疊形式可以視為一種特殊形式的猜謎互動行為,不管是遮擋物還是被遮擋物,它們之間必然有著一定的聯系,只要人們去伸手掀起前面部分的遮擋物,就會看到后面那些被遮擋住的物體,知曉前后部分的物體之間的必然聯系。這種形式帶有極強的互動性,在一定程度上可以激發人們的好奇心理。例如反對使用皮草的公益設計便采用了重疊形式的表現手法,兩張紙重疊在一起的時候呈現出的是一只長頸鹿的圖片,當人們看到這幅圖片的時候,不由自主地就會想到,前面這張紙背后隱藏著什么內容?讓人們情不自禁去掀開前面這張紙,以便能夠探究出其背后的秘密。當人們掀開紙張的時候,看到的是一些鹿皮制作而成的各類包包,此時就豁然開朗,“反對皮草”的思想也就自然表達出來。

六、褶皺形式的運用

褶皺主要是指任意、無規律地揉搓紙張,使紙張呈現出特殊的肌理效果,這也是視覺傳達設計中極具創新性和表現性的形式之一。通常來講,褶皺的運用主要體現在兩個方面:一方面是運用褶皺基本的肌理效果呈現設計的內容,這種褶皺性的肌理效果既有著豐富的真實感,又能夠引發人們的視覺感,還可以進一步提升人們認識與理解的程度。另一方面是運用褶皺來造型,利用設計元素對實物進行一定的模擬,通過這一形式讓人們產生通感,幫助人們達到真實感受的目的,以此對人們的心理產生相應的威懾。例如在“勸誡女性勿吸煙”的設計中,想要表達的是女性吸煙既能夠加速身體的衰老,又會給女性身體造成極其嚴重的危害,其危害程度甚至比男性更高,同時女性吸煙還能夠影響肌膚,使皺紋增多。設計者為了能夠更好地呈現這一主題,采用了褶皺形式直接進行了隨意性的揉搓,于是這些褶皺自然代表了女性吸煙之后粗糙的皮膚和皺紋增多的狀態,這種設計在傳遞出新意的同時還可以給受眾帶來視覺方面的感受。褶皺這種巧妙性與夸張性的表現形式,能夠有效地傳達戒煙的重要性,“請勿吸煙”的思想也會隨之自然地植入人們的腦海中。

七、結語

總而言之,社會的快速發展,科學技術的不斷進步,當代視覺傳達設計也隨之展現出各式各樣的創新表現形式,它已經突破了原有傳統思維模式的束縛,形成了多元化、靈活化、多向化、新穎化的創新模式。正是這種創新形式的思維模式和表現形式,既符合當代視傳設計的要求,又能夠進一步提升作品傳遞信息的力度,同時還能夠讓受眾加深對作品的良好印象。因此,當代設計者要解放思想、開拓創新,探索出更好的當代視覺傳達設計的表現形式。

參考文獻:

[1]李以楠.試論當代藝術與現代海報設計形式語言的融合與溝通[D].西安:西安美術學院,2010.

[2]高亮.論視覺傳達設計中藝術形式語言的建構與拓展[J].美術大觀,2008(11).

[3]鄔烈炎.視覺體驗[M].南京:江蘇美術出版社,2008.

(作者簡介:石清漪,女,本科,鄭州升達經貿管理學院藝術學院,講師,研究方向:空間裝飾設計和教學)(責任編輯 劉月嬌)

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