人大學姐龐田玥：群星璀璨，不要僅僅仰頭羨慕

回高中母校宣傳招生時，有高二的學妹悄悄地問我：“學姐，你高中的時候追星嗎？”“當然！我現在也追星呢！”我笑瞇瞇地回答。

“可是學姐是學霸，也會像我們這樣追星嗎？”我被她逗樂了，“學霸怎么了，學習好就不應該追星嗎？我可是追了整整三年呢！”想起輝煌的往事，我驕傲地重申：“整整三年呦！”

“可是追星不是會很浪費時間，容易使人分心嗎？我爸媽都特別反對我追星，我自己也經常覺得不應該去想這些事情，要把心思都用在學習上。”

于是，我開始給她講自己高中三年追星的歷史。

有些慚愧，我并沒有始終如一地追“一顆星”，僅高一追過的星加起來估計比整個太陽系的行星都多，以至于很多連我自己都忘了。唯一記得的是，他們都又高又帥，用現在的流行語說，就是“男友力MAX”。這是很好理解的，對于一個十五六歲，正處于青春期的少女來說，他們可以完美滿足內心深處對異性的所有好奇與想象。

追星的對象穩定下來是在高二。當時電視劇《瑯琊榜》處于熱播階段，口碑爆棚。說來好笑，我一開始對它的了解竟然來自《作文素材》和政治“文化自信”那一單元的題干。不久后，又在《看天下》雜志上看到了很長一篇關于《瑯琊榜》的專訪，還附上了很多彩色的照片。

看到胡歌的第一眼，我就懵了。懵了幾秒才反應過來，一把抓住同桌的胳膊，興奮地大叫：“胡歌好帥啊啊啊啊……”我深情地向她描述了那種“一眼萬年”的感覺，她像看瘋子一樣看著我，一邊撫摸著受傷的胳膊。“醒醒吧你，胡歌連你是誰都不知道！”接著狡黠地一笑，“再說了，還是我們家黃軒最帥。”補充交代一下，她自從看了《親愛的翻譯官》之后就瘋狂地迷上了黃軒和翻譯事業，立志成為一名優秀的翻譯官，每天苦學英語。

對于一個每天六點起十一點半睡一周只放一晚上假的住校高中生來說，追星其實是一件奢侈的事，我沒有時間去追胡歌的劇，也不能在第一時間去電影院看他的新電影，連手機都沒有的我更沒辦法去關注他的微博，為他打榜呀什么的全部都做不了。唯一能做的，就是把他的照片從雜志上小心翼翼地剪下來，貼在課桌上，每天做完作業趴在課桌上幸福地犯一會兒花癡。

距離放寒假還有差不多一個月的時候，我向我媽表達了我想在寒假看《瑯琊榜》的愿望。她非常通情達理地告訴我，如果我可以在期末考試中進入年級前二十，她就同意我寒假追這部劇。為了可以在寒假天天看到胡歌，我開啟了一個月的瘋狂學習模式。期末考試我史無前例地考出了年級前十的好成績，超額完成了我媽的要求。之前我一直覺得年級二十名已經很好了，前十是我望塵莫及，想也不曾想的。知情的同桌一臉佩服地對我說：“愛情的力量。”我害羞地低下頭，好像真的正在談戀愛一樣幸福。

那個寒假回想起來依然活色生香。我媽履行了她的諾言，允許我在完成了每天的學習任務之后看一個小時的《瑯琊榜》。每天為了能早點見到胡歌，我一大早就咬著牙從溫暖的被窩里爬出來，自覺地坐到書房里學習。老老實實做完最后一道題目，對完答案，改完錯，然后才雀躍地奔向電視機去赴一場與胡歌的約會。

值得注意的是，我并沒有被“愛情”沖昏頭腦，什么事情是必須做的，我心里很清楚。所以，一個小時一到，不用我媽提醒，我會自覺地關電視。

不過，隨著《瑯琊榜》逐漸走向結局，我開始意識到一件不妙的事情：我對胡歌的喜歡越來越洶涌澎湃，以至于每天關掉電視之后很長一段時間我的腦子里全部都是梅長蘇的音容笑貌，很難集中注意力再去學習。晚上躺在床上，我思考的問題從“明天要做數學還是文綜”變成了“怎么才能嫁給胡歌？”。一言以蔽之，我得了“胡歌綜合征”。

我驚恐地發現自己越陷越深，幾乎要達到無法控制的地步。滿腦子都是胡歌英俊帥氣的臉，做題做著做著就開始發呆。晚上趁爸媽都睡了，我悄悄地溜出臥室，打開家里的電腦。一邊做賊心虛，一邊刷胡歌的劇。這癥狀，我很害怕，殘存的理智而不是青春期的荷爾蒙告訴我，如果這種狀態不立刻中止的話，后果會非常嚴重。

我想了一個損招，上網找了很多自己目不忍視的胡歌的黑照，每當我開始陷入無邊無際的單相思以及白日做夢的幻想時，我就去看胡歌的黑照，強迫自己盯著看，看到實在看不下去為止。幾天之后，“胡歌綜合征”隨著寒假的結束也銷聲匿跡了。

上大學之后接觸到心理學，知道了“系統脫敏法”，大為得意：原來我高中的時候就自己發明出來了啊！

高三有段時間壓力大，連著幾次模考都差強人意。我又緊張又焦慮，開始失眠，整晚整晚的睡不著。

有一天晚上，我苦悶至極地躺在床上，又是一個漫長的夜晚。干脆起床，拿出平時收藏的關于胡歌的照片和文章開始慢慢地看。

我早就知道他出過一次可怕的車禍，可那天晚上這件事對我的沖擊是巨大的。和車禍相比，幾次小小的考試失利又算得了什么呢？我實在是太脆弱了，既然我喜歡胡歌，就要學著像他那樣堅強。

很快，失眠的情況就得到了改善，曾經以為邁不過去的坎兒，就這樣不知不覺地過去了。

我的一位老師告訴我們這樣一句話：優秀的人做什么都做的好。初次聽到這句話，我是不信的。怎么可能呢？哪里有全才呢？后來再想這句話，方才領悟到老師的意思。優秀的人，做什么事情都會用心用腦，而不會只局限于學習。

其實追星也是同樣的道理。可以說，追星并沒有像很多人認為的那樣影響我的學習，處理好了，反而很大程度上起到了促進作用。

學習疲憊的時候，看一看他的照片，對我來說是一件極其養眼和快樂的事情；我也幾乎沒有在追星這件事上花什么錢，只買過幾本刊登有胡歌的英文雜志，英語早自習的時候光明正大地大聲朗讀，時間久了，差不多倒背如流；在寫議論文的時候，我總是可以舉出各種各樣有關胡歌的論據；更重要的是，因為忙著喜歡胡歌，我完全無視掉了身邊的男生，所以從來沒有發生過早戀的問題……

再后來，我對追星有了更深的理解。始于顏值，陷于才華，忠于人品。這話是不錯的。我一開始確實主要集中在第一階段，上了大學后，通過更多的渠道，對胡歌有了更多的了解，曾經對他的容貌狂熱的喜歡才逐漸轉變為對這個人才華和人品的欣賞。

歌德寫道：哪個少女不懷春？嚴歌苓在《芳華》里有這樣一句話：那是個混賬的年齡，你心里身體里都是愛，愛渾身滿心亂竄，給誰是不重要的。對我來說，青春期的追星，是需要一個假想中的“男朋友”來喜歡，用來發泄掉被繁重學業壓抑著的“渾身滿心亂竄的愛”；而現在的追星，則更大程度上是需要一個榜樣。

胡歌愛讀書，我也努力多讀書，想讓自己的靈魂變得有趣一點；一個室友喜歡彭于晏，每天堅持去健身房；還有一個認識的姑娘崇拜李叔同，讀完了他所有的著作，告訴我她希望自己也能夠成為一個內心無比干凈的人。

有一次發表了一篇文章，收到樣刊后驚訝地發現緊緊挨著的就是一篇寫胡歌的文章。這個發現令我雀躍不已，覺得自己離他近了一點點。

讀完茨威格的《人類的群星閃耀時》，我又意識到，每個行業，每個時代都有無數優秀的“星”，而不僅僅是活躍在熒屏上的“星”。在追星的同時，可以努力讓自己也變成一顆星。不必璀璨奪目，引萬人關注，盡力發光發熱就好。

那個喜歡黃軒，發誓非黃軒不嫁的同桌和我一起考上人大，如愿以償讀了英語專業，在成為一名翻譯的路上一路狂奔，有了很好的男朋友。我和她打趣：“不是非黃軒不嫁嗎？”她不好意思地笑笑：“總要長大的呀。”

創作談

從初中到大學，我見過無數追星的女生，當然我自己也是其中之一。歌德的那句名言“哪個少女不懷春”可以改成“哪個少女不追星”。連我媽，一名嚴肅的人民教師，偶爾在電視上看到周潤發，也會溫柔地回憶她二十來歲時看《上海灘》時對發哥的迷戀。

什么事情都是有學問的。我曾經眼睜睜地看著初中同學因為沉迷于追星無法自拔，成績一落千丈，在老師的嘆息中去了一所和她的能力極其不匹配的高中；我也見過因為一個明星的一部劇而迷上了一門學科，咬緊牙關一路狂奔的女生，她是我的閨蜜。

至于我自己，各種各樣的星追過無數，我追星有兩個原則：第一，讓我開心；第二，讓我進步。二者缺一不可。往往會因為某個明星的顏值而關注他，看看他的海報，追追劇，也就是俗話說的“養養眼”，這是滿足了第一個原則。然后，我會通過各種渠道了解他的事跡，有沒有什么值得學習的地方，比如彭于晏的高度自律，胡歌的大量閱讀。我并不奢望可以像他們那樣成功，但至少，我可以讓自己每天進步一點點。

高中的時候，一次和同學一起去看了《碟中諜》，從此被湯姆?克魯斯迷得一發不可收拾。千方百計擠時間補完了他所有的電影，一遍不過癮，還下載在手機里，有時間就重溫。結果，那段時間，我的英語突飛猛進。聽力提高了，電影中經典的臺詞也被我用在了作文里。

和英語老師聊天，她笑稱：“你這追星追得可真是淋漓盡致！”

很多高中的學妹有過追星這方面的苦惱，告訴我她們的父母不支持。父母不支持是擔心我們分心，但如果你向他們證明你會因此變得優秀，變得快樂，他們怎會反對？

群星璀璨，不要僅僅仰頭羨慕。做點什么，讓自己也越來越明亮，是為追星的最高境界。

寫作技巧

對于寫作，我自覺只是一個虔誠的敲門人，不斷摸索試探。不敢說自己有什么寫作技巧，只是在這里分享一下心得體會罷了。

其實在我看來，寫作沒有什么靈丹妙藥，那種可以讓人看了之后馬上靈光乍現文思泉涌的東西是不存在的。寫作能力的提高，是需要有日復一日閱讀量的積累，堅持練筆，以及對生活的細致觀察與體驗的。

從三年級寫作文開始，我就經常被老師表揚，作文被當成范文在全班朗讀。很多同學問我是怎么寫好作文的，想來想去，可能是因為從一年級開始就被媽媽要求每天讀課外書，寫日記吧。一開始是滿心不情愿的，想玩。后來慢慢地成了習慣，丟也丟不掉。每天不看會兒書，寫寫日記，總覺得少點什么。在高三最忙的時候，每天晚上也要看一兩篇文章，寫幾句話。

多讀，多練，說起來容易，堅持下去就不簡單。

很多國產的青春校園劇我是看不下去的，因為太假了。有時候甚至想當面質問編劇：難道您沒有上過高中嗎？真實的高中，絕大多數中國學生上的高中，不是這個樣子的。

為什么韓劇《請回答1988》可以成為青春劇里的一股清流，就是因為它很樸素，很真實。觀眾看的時候經常會有似曾相識的感覺：我們家也是這樣子的呀！

真實自能打動人，影視作品如此，文學作品亦如此。

柴靜的《看見》一書，給我印象最深的只有一句話：真實自有萬鈞之力。她作為記者，自然要追求真實；而對于寫作者來說，真實同樣不可或缺。

除此之外，寫作還需要有共情能力。魯迅先生有句話我不敢茍同：人類的悲歡并不相通。

我們都是人類，都經歷著同樣根本的人類難題，提出同樣根本的人類疑問，生活在不斷縮減的時間陰影之下。《春江花月夜》里的那句“人生代代無窮已，江月年年望相似”之所以動人，是因為它讓讀到這句詩的人不由自主地想起對浩瀚宇宙的好奇，對自身渺小的感慨。這就是共情。

海上生明月，天涯共此時。寫作者尋找的，就是那一輪明月。

蝴蝶說

逐夢年華：

這次月考考了全班第十，進步很大呢，真的超高興，正如破繭所言：扛得住，世界就是你的。和破繭一起成長，加油啊！

廣西林飄：

第八期的“牛羊才會成群，唯有猛獸總是獨行”是被題目吸引了，可當我看完之后心情久久不能平復。我發現自己和作者真的好相似，可以記住《木蘭詩》卻背不下來方程式。這個星期我反反復復看了十幾遍這篇文章，突然發現選擇文科真的是我唯一的出路。我是一個特別敏感的人，害怕別人的眼光，也很在意別人的看法，可是看了這篇文章突然有點放開了。真的就像文章最后說的那樣“在你的身后，有你的朋友和你的父母老師，在你的面前，有一片大好時光，你又何必關心無謂的質疑與嘲諷呢？只管自己拯救自己，一往無前便是。”這段話改變了我的一些看法，如果可以替我謝謝作者。