論《尤利西斯》從小說到電影的再創作

王利娟

文學作品為電影創作帶來了豐富的藝術養分，同時也讓文學改編電影作品成了電影藝術中不可或缺的組成部分。在對文學作品進行改編的過程中，意識流小說的影視化對于電影創作者來說一直是一個難題，而對《尤利西斯》這種匯集了叛逆與傳統、主觀與客觀、庸俗與高雅的意識流作品做出改編，其難度更是可想而知。到目前為止，根據《尤利西斯》所改編的電影只有兩部，即1967年的同名電影《尤利西斯》與2003年的《布盧姆》，前者雖然曾獲得戛納國際電影節與奧斯卡獎項提名，但是因為拍攝年代較早，因此并不具備較高的知名度，因此，本文選擇了2003年的《布盧姆》，對《尤利西斯》從小說到電影的再創作做出了論述。翻譯家蕭乾曾將《尤利西斯》這部作品稱作“天書”，而這種形容不僅反映出了《尤利西斯》較高的技巧創新以及晦澀難明的創作意圖，同時也反映出了將這部文學作品改編成為電影作品必然會面臨很大的難度。

一、主題的凝練與劇情的簡化

詹姆斯·喬伊斯所創作的《尤利西斯》涉及廣泛而復雜的內容，這些內容包括歷史、宗教、哲學、心理學等多個方面，而要對這部文學作品做出電影改編，首先要面臨的問題就是如何對這部文學作品的主體進行簡化。從電影《布盧姆》中可以發現，導演肖恩·沃什將影片的主題設定為“尋找、流浪與回歸”，同時，電影在情節安排和結構設計上對文學作品進行了沿承，并在著重呈現斯蒂芬與布盧姆的精神父子關系的基礎上對文學作品的劇情進行了較大幅度的簡化。

首先，在對《尤利西斯》進行改編的過程中，對于小說當中具有晦澀語言和較弱情節的章節，使用過場戲形式做了一定的刪減。如在《尤利西斯》中，《埃奧洛》這一部分的寫作使用了新聞報刊體，雖然這一部分的內容具有政論性，但是卻并不具備較強的情節性。在電影對這部分內容的呈現中，只是通過過場戲的形式保留了主編和斯蒂芬的對話，布盧姆為廣告配圖的情節則一筆帶過。從這種改編策略的優勢來看，一方面，具有晦澀語言和較弱情節的章節不僅具有較大的視覺呈現難度，而且也難以展現出較強的視覺吸引力與劇情吸引力，因此，對這些內容的省略或者簡化能夠確保電影敘事更加緊湊；另一方面，影片《布盧姆》的主題為“尋找、流浪與回歸”，重點為呈現斯蒂芬與布盧姆的精神父子關系，而小說作品中與電影主題和重點關聯不大的內容則可以省略或者簡化，這并不會影響電影主題和重點的呈現。

其次，在對《尤利西斯》進行改編的過程中，對于單獨描寫斯蒂芬和布盧姆，但是又在時空上具有交叉性的章節，使用合并和穿插的形式進行了呈現。如在《尤利西斯》中，《斯鳩利和卡呂布狄》描寫了圖書館中的斯蒂芬為他人講解莎士比亞的情節，《萊斯特呂恭人》則描寫了布盧姆外出散步的情節。在電影《布盧姆》中，導演肖恩·沃什通過調整布盧姆的外出路線，將兩個分開的章節合并在一起，其中，布盧姆離開飯店的情節以及布林太太講述丈夫噩夢的情節被刪減，但是迪麗出售舊家具和普里福伊太太難產的情節被保留，這為布盧姆看望普里福伊太太提供了動機，同時也為布盧姆和斯蒂芬的再次會面創造了契機。另外，在為觀眾呈現斯蒂芬講課這一情節的過程中，布盧姆進入圖書館的情節也被平行插入，這種方式不僅讓二人的第一次會面自然而然地出現，而且也強化了斯蒂芬與布盧姆之間的精神父子關系。與此同時電影為了更好地表現斯蒂芬與布盧姆之間的關系，對文學作品中的一些細節出現的位置進行了適當的變動。如在小說《尤利西斯》的第十章中，出現了斯蒂芬提醒迪麗注意西蒙的情節，這一情節的位置在電影中出現了變化，并被穿插到布盧姆與“市民”開展對峙過程中兩次進入酒吧之間，這種安排對斯蒂芬與布盧姆所具有的父子關系進行了更為著重的體現。由此可見，對小說作品中部分內容的打亂及合并，不僅能夠確保電影作品在有限的時長中對完整的故事進行呈現，而且也有利于對電影作品所具有的主題與重點做出更為有效的呈現。

二、結構的調整與人物的聚焦

在小說《尤利西斯》中出現的人物形形色色，如僅在第十章中，就出現了總督夫婦、殘疾軍人、康米神父等。對于電影而言，要將這些人物進行全部展現顯然是不可能的，因此，電影只能夠對主要的人物進行聚焦，并圍繞這些主要的人物呈現和劇情發展緊密相關的事件。電影中最為主要的人物為斯蒂芬與布盧姆，圍繞這兩個人物所呈現的是二人之間所具有的精神父子關系，在這兩個主人公之外，小說和電影中都涉及了一個重要的女性角色，即摩莉。小說第十八章對這一人物做出了較多的描寫，其他章節則并沒有對她開展正面描寫，而是主要出現在他人的敘述當中。影片在對這一人物做出刻畫的過程中，體現出了與小說作品的差異，這些差異主要體現在以下方面。

首先，電影《布盧姆》對小說作品中的摩莉意識流進行了拆分。在電影中，序幕部分出現了摩莉意識流中的一個部分，并作為預敘引出了摩莉與博伊蘭之間的關系。從這一改編策略的優勢來看，事實上，無論是在小說還是在電影當中，摩莉都見證了斯蒂芬和布盧姆一天中的經歷，而電影中首尾相接的結構，相對于文學作品中對摩莉意識流進行集中敘述的結構而言，體現出了更加強烈的命運意識。與此同時，通過這種改編，觀眾也可以對摩莉和布盧姆之間的夫妻關系作出了解，因此，電影選擇對摩莉意識流進行拆分，發揮了推動劇情發展和暗示結局的功能。

其次，電影《布盧姆》對小說中的人物設置與情節結構做出了適當的調整。如在小說作品當中，達德利伯爵的馬隊發揮著視覺化串線的作用，但是在電影中，康米教父則替代了達德利伯爵馬隊發揮了這一功能。顯然，這種改編策略不僅降低了電影的拍攝成本，而且也為觀眾呈現出簡潔的鏡頭。另外，在《瑙西卡》中，電影保留了格蒂想象與布盧姆結婚的情節，但是卻沒有如小說中一樣對格蒂的兩個女伴做出描寫，而對格蒂臉龐進行的特寫，則彰顯出了少女所具有的浪漫情思。從這種改編策略的優勢來看，通過省略不關鍵的人物而對主要人物進行更為細致入微的表現，有利于更好地刻畫人物并促使這些人物，在觀眾視覺和心目中留下深刻的印象。

最后，電影《布盧姆》通過適當地增加鏡頭，對電影所具有的主題進行了深化。在小說《尤利西斯》中，僅僅是對18個小時內的故事進行了講述，而在電影中卻加入了布盧姆與斯蒂芬在第二天的活動，即布盧姆如同往日一樣出門，并融入都柏林的街道當中，而斯蒂芬則在圖書館前眺望遠望，并準備從愛爾蘭去歐洲大陸。需要注意的是，博伊蘭秘書在打字機上敲打出了“1904年6月16日”，此時的鏡頭與整片開始的鏡頭形成了呼應。這種對小說作品情節進行增補與延伸的改編策略，很好地呈現出了電影作品與文學作品之間所具有的改編關系，同時也讓影片的主題變得更加耐人尋味。

三、對小說文字的聲畫再現

文學作品是文字藝術，而電影作品則是鏡頭藝術，因此，在對文學作品進行改編的過程中，電影創作團隊需要用聲畫處理手段對文學作品進行呈現。在此過程中，電影創作既要體現出對文學作品的忠實度，也要考慮到電影畫面所體現出的藝術表現力，對鏡頭的靈活運用，是改編作品創作中的重中之重。從電影《布盧姆》對小說《尤利西斯》中文字的聲畫再現來看，電影作品不僅用鏡頭展現出了小說作品所具有的民族特質，而且對小說中和現實世界與人物意識相關的內容進行了區分表達，與此同時，電影創作中多樣化的音響效果與鏡頭組接，也為小說文字的再現和敘事節奏感的強化提供了良好的支撐。

首先，電影《布盧姆》在尊重小說情景設置的基礎上，更加重視對民族特質的呈現。在小說《尤利西斯》中，詹姆斯·喬伊斯以小見大地描繪出了都柏林所具有的社會人文景觀，為了對小說中的各類場景進行還原，電影《布盧姆》的創作團隊在電影拍攝過程中采用了實地取景的方式，這種方式確保了小說場景的再現，并且也能夠更好地將觀眾帶入故事當中。另外，由于電影《布盧姆》的導演肖恩·沃什同樣具有愛爾蘭背景，因此，對民族氣質的體現也是電影《布盧姆》的重要特點之一。如電影《布盧姆》對小說開場的情節設置做出了改編，鏡頭中的斯蒂芬和穆利根一起坐在圓塔之前，而圓塔則是愛爾蘭藝術母體的象征。在此基礎上，電影作品不僅能夠還原原著所具有的敘事環境和文化氛圍，而且也使電影作品呈現出了導演所具有的個人風格。

其次，在小說《尤利西斯》中，具有大量與現實世界與人物意識相關的內容，而在電影中對這兩部分內容進行區分表達，是確保電影畫面直觀的關鍵。因此，在電影《布盧姆》中，創作團隊使用了光影造型手法，對現實世界和人物意識的聲畫呈現進行了區分。具體而言，在電影《布盧姆》中，與人物意識相關的內容都彌漫著霧氣，如電影中布盧姆對鄰家女仆的幻想、格蒂對結婚場景的幻想等，都使用了這種光影造型手法。這些聲畫表現手法，能夠幫助觀眾更好地區分現實與幻想，這不僅是在告訴觀眾這些內容是人物的意識或者幻覺，而且也體現出了人物自身在追求人生意義與愛情理想過程中所面臨的迷茫與困惑。

最后，在敘事節奏的控制方面，電影使用了多樣化的音響效果與鏡頭組接形式。在電影當中，鏡頭快速的交叉剪輯與背景音樂的選用體現出與故事情節的契合性，同時也體現出特定的敘事效果。如在表現格蒂對布盧姆的挑逗時，由于鏡頭和教堂中的戒酒儀式進行了交叉剪輯，因此，教堂中的誦經聲也成了這組鏡頭的背景音樂之一。而隨著兩人逐漸興奮，鏡頭剪輯逐漸加快，誦經聲也逐漸昂揚，這種交叉剪輯與音響的運用呈現出鮮明的反諷效果。由此可見，電影《布盧姆》不僅對小說作品中的情節進行了完整的再現，而且通過音響與剪輯提升了這一情節所具有的藝術表現力，從而為觀眾更好的感官體驗。

結語

小說《尤利西斯》使用了大量的意識流創作手法，這種手法也讓這部小說的電影改編面臨著極大的難度。在電影《布盧姆》中，創作團隊既需要確保故事的呈現符合電影表達的特點，又需要考慮到觀眾對電影故事情節和主題的接受。因此，創作團隊通過凝練小說主題、簡化小說情節、調整小說結構、重塑小說人物，以及對小說文字語言進行電影化的表達等策略，在對小說作品核心主題做出沿承的基礎上，使小說《尤利西斯》在電影銀幕上得到了更加直觀且形象的呈現，同時也強化了觀眾在觀賞影片過程中的情感體驗。