宋宏磊,張 博
(中華女子學院管理學院,北京市100101)
中國互聯網絡信息中心發布的《第43 次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2018年12月,我國網絡購物消費用戶規模達到6.10億,占網民整體的比重為73.6%,[1]網絡購物成為人們主要的消費方式和生活方式。大部分消費者在網絡購物時會參考已有的在線評論信息進行決策,[2-6]在線評論信息成為僅次于家人和朋友的第二大參考信息源。[7]在中國,無論是在京東商城、淘寶網,還是在微博、微信,越來越多的企業開始對網絡口碑進行管理,以促進商品銷售和新產品推廣。[4-5,8-10]在實踐經營中,電商企業為促進產品銷售或樹立企業網絡口碑,經常會實施好評獎勵活動,激勵消費者在購買商品后發表好評信息以獲取相應獎勵。[4,8-9]以往研究發現,商家通過提供好評獎勵或者制定不同的好評獎勵方案,確實可以改變消費者在線評論行為,[8-9]但也可能會產生一些后續負面行為,如刪除已經發表的好評信息、降低未來推薦意愿等。[11]
企業好評獎勵活動屬于推薦獎勵計劃(Referral Reward Program)的一種,指企業通過獎勵主動控制網絡激勵口碑。以往關于推薦獎勵計劃的研究主要關注獎勵物類型、消費者推薦意愿、獎勵方案設計等方面,[12-14]對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為的研究較少。[11]然而,這種后續負面行為直接影響消費者對企業和品牌的認識及未來推薦意愿,直接關系著好評獎勵活動的效果,必須予以重視。那么,導致消費者獲得好評獎勵后產生負面行為的原因是什么,企業能否通過增加獎勵額度來降低這種后續負面行為,消費者參與好評獎勵活動產生后續負面行為的心理路徑如何呈現,如何有效避免消費者后續負面行為?這些都是企業在提升網絡口碑營銷活動中需要解決的問題,有待進一步研究探討和驗證。
為解決上述問題,本研究以自我決定理論、社會交易理論、認知失調理論為基礎,采用3(購物體驗:差、中、好)×2(獎勵額度:高、低)心理學組間實驗,在不同的購物體驗情境和不同的獎勵額度下,探討消費者參與好評獎勵活動后續負面行為的模式與心理路徑。
當前關于在線評論的研究成果比較豐富,學者們從多個角度進行了詳盡研究與挖掘。對相關研究的梳理具體參見表1。不過,現有在線評論方面的研究大多針對被動的客觀事物,即只探討已經客觀存在的評論信息對消費者的各種影響。
好評獎勵活動屬于網絡激勵口碑的一種實現方式。現有關于網絡激勵口碑的研究主要包括四個方面:一是網絡激勵口碑的消費者參與行為,主要從網絡激勵口碑的產生動機、激勵額度、購物體驗等方面進行探討;[8-9,31]二是網絡激勵口碑的信息特點,主要從評論改進、評論信息內容特征等方面進行探討;[9-10,31-32]三是網絡激勵口碑對消費者購買行為的影響;[30-32]四是消費者對網絡激勵口碑的感知有用性,主要從信息披露、經濟回報等方面進行探討。[6,30-32]彼得雷斯庫(Petrescu M)等[31]研究認為,消費者參與激勵口碑活動主要出于經濟利益的考慮,激勵會促進口碑數量與評論分數的增長,提高消費者購買意愿和信息搜索意愿。金(Kim S J)等[32]研究發現,激勵口碑具有更為正向、更為詳細、更為復雜和低感知有用性的特點,正向激勵評論會使消費者懷疑評論者動機,降低其對產品的態度和購買意愿;負向激勵評論不會降低消費者對產品的態度和購買意愿。普萊西斯(Plessis C D)等[6]對獎勵信息披露是否會降低消費者對網絡口碑的信任進行了探討。李婷婷等[9]研究認為,高額返現對負體驗商品的好評影響改進更大,低額返現對正體驗商品的好評影響改進更大。付東普等[10]研究認為,小額經濟回報可以增加好評分數,但會影響評論深度,使消費者對激勵口碑評論信息的感知有用性降低。曾慧等[8]研究認為,只有消費者對體驗滿意時,好評獎勵才對好評意愿有正向影響;消費者對體驗不滿意時,好評獎勵對好評意愿有負面影響。宋嘉瑩等[30]通過眼動對照實驗研究發現,好評返現信息會影響消費者購買意愿,但對體驗型和搜索型商品的影響方式不同,且好評返現信息披露顯著影響消費者對評論真實性的判斷。

表1 在線評論相關研究梳理
綜合上述文獻可知,研究者已經注意到了網絡激勵口碑對消費者行為的影響,但現有研究主要集中在對消費者好評和購買行為的影響方面,對消費者參與網絡激勵口碑構建活動后續負面行為的研究還比較鮮見。然而,考慮到這種后續負面行為不僅會影響消費者對企業口碑的信任,[11]降低消費者未來對品牌的推薦意愿,[33]甚至會造成惡劣的社會影響,一定要加強研究。此外,當前關于消費者參與好評獎勵活動行為的研究大多關注購物體驗的兩極(好和差),對自然口碑數量最少的中等購物體驗情境并未予以探討。
德西(Deci E L)等[34]提出的自我決定理論(Self-Determination Theory)是研究自我激勵和自我決定程度的個人行為動機理論。自我決定理論認為,只有當外部獎勵危害人類基本心理需要時,才會削弱內部動機,而能夠提供支持信息的外部獎勵并不會削弱甚至會增強內部動機。
認知評價理論(Cognitive Evaluation Theory)是自我決定理論一個重要的子理論,該理論提出了自主需求、能力需求、歸屬需求三種基本的心理需求。[35-36]在個人行為過程中,如果個體所面對的外部環境損害了個體的自主需求和能力需求,就會使之產生被控制感或無能感,進而會降低個體的內部動機;與之相反,如果外部環境沒有損害甚至滿足了個體的基本心理需要,就不會降低甚至會提高個體的內部動機。[37]在好評獎勵活動中,消費者處于一種不參與就遭受損失的外部環境。此時,消費者經歷的購物體驗越差,其在為獲取獎勵避免損失而發表好評信息時所產生的被控制感就越強,對參與好評獎勵活動就越抵制,就越可能導致后續負面行為增加;相反,消費者經歷的購物體驗越好,在參與好評獎勵活動時,其基本心理需求越不容易受到損害,甚至會因獲得額外獎勵而得到滿足,既有利于增強其參與好評獎勵活動的動機,又有利于削弱其采取后續負面行為的動機。
有機整合理論(Organismic Integration Theory)是自我決定理論另外一個重要的子理論,該理論將個體動機分為去動機、內部動機、外部動機三種,[37]并進一步將外部動機細分為外部調節、內攝調節、認同調節、整合調節四個類型。[34,38]在好評獎勵活動中,消費者僅為獲取獎勵而發表好評信息的行為屬于外部調節動機。消費者出于對產品和品牌的熱愛,即使商家不提供獎勵,也會發表好評信息的行為屬于整合調節動機。購物體驗差時,消費者并不完全認同好評獎勵活動的規則,可能會在發表好評信息并獲得獎勵后產生愧疚感,甚至刪除已經發表的好評信息或追加負面評論信息以提高自身的自尊感,這種行為屬于內攝調節。購物體驗越好,消費者對發表好評信息越會產生心理認同,越會認為發表好評信息有意義,并進而減少后續負面行為,這屬于認同調節。根據有機整合理論,在不同的購物體驗情境下,消費者參與好評獎勵活動時由外部激勵帶來的后續負面行為的動機是不同的。李妍等[11]研究發現,強迫好評情境下消費者獲得的一致性感知會影響其后續行為意愿。李婷婷等[9]認為,消費者在負面體驗下的損失感知心理更嚴重,其在參與好評獎勵活動時所發表的評論信息更傾向于中性。由此,本研究提出如下假設:
H1:購物體驗負向影響消費者參與好評獎勵活動后續負面行為(刪除已經發表的好評信息或追加負面評論信息)。
社會交易理論(Social Exchange Theory)是關于人際間交互關系的理論,用于解釋從他人或組織處獲取回報的行為,這種行為被稱為交易過程,因此而產生的關系被稱為交易關系。[39]社會交易理論認為,人際間交互關系具有三個典型特征,分別是雙邊、互惠、交互,其中互惠是社會交易需要遵循的首要原則。[40]根據社會交易理論,好評獎勵活動是一種社會交易行為,其中獎勵就是這種交易行為的交易物。消費者在參與好評獎勵活動時,會基于成本—收益的感知分析來決定是否參加。彼得雷斯庫等[31]基于交易理論進行研究發現,消費者參與激勵口碑構建活動主要出于經濟利益預期。本研究認為,獎勵額度是好評獎勵活動設計中需要考慮的重要因素。
認知失調理論(Theory of Cognitive Dissonance)是費斯汀格(Festiger L A)[41]提出的,用以探討個體態度與行為不一致的問題,是社會學、心理學、消費者行為學領域研究和解釋個體心理和行為的重要理論。認知失調理論認為,一般情況下,個體對事物的態度以及態度與行為之間應該是協調的,如果個體的行為與感知不一致,就會產生不和諧,進而產生認知失調,并導致心理的緊張和不安。[41]個體為減少認知失調所帶來的不安,就會努力去避免認知失調的產生,如改變態度、改變行為、添加輔助認知、分散注意力等。[42]在消費者行為領域,消費者在購買商品后,如果對商品使用產生的感知與預期不一致,就會產生認知失調,[19,43]進而產生焦慮和后悔情緒,[43]并導致后續的退貨、投訴等行為,[42-43]即消費者會通過改變行為來避免認知失調的產生。
自然口碑情境下,只有消費者對所購商品和服務產生了好的購物體驗時,才會發表好評信息以傳遞正向口碑。[44]在好評獎勵活動中,面對不參與即損失的壓力,消費者為獲取獎勵避免損失而參與好評獎勵活動的行為屬于被迫好評行為。[11]如果消費者為獲取獎勵而發表的好評信息與自身所經歷的購物體驗一致,就不會產生認知失調;如果消費者為獲取獎勵而發表的好評信息與自身所經歷的購物體驗不一致,就會產生認知失調。楊德鋒等[45]研究發現,獎勵正面體驗分享對分享者本人的品牌至愛具有正向影響。李婷婷等[9]研究發現,正面體驗能讓消費者體會到消費的快樂感,負面體驗能讓消費者體會到付款的痛苦感。由此推斷,消費者參與好評獎勵活動后產生的認知失調會因購物體驗和獎勵額度的不同而有所不同。由此,本研究提出如下假設:
H2:購物體驗負向影響消費者參與好評獎勵活動后的認知失調。
H3:認知失調正向影響消費者參與好評獎勵活動后續負面行為。
H4:購物體驗和獎勵額度對消費者參與好評獎勵活動后的認知失調具有交互效應。
H4a:購物體驗中等的情況下,消費者在好評獎勵活動中獲得高額獎勵時的認知失調低于獲得低額獎勵時;
H4b:購物體驗差或好的情況下,消費者在好評獎勵活動中所獲得獎勵額度的高低對認知失調沒有影響。
根據自我決定理論和認知失調理論,購物體驗差時,消費者為減少因發表好評信息以獲取獎勵而產生的內疚感,其后續負面行為發生的可能性大;購物體驗好時,消費者對自己發表好評信息的行為會產生心理認同,不會產生認知失調,刪除好評信息或追加負面評論信息與消費者已經產生的心理認同相悖,其后續負面行為發生的可能性小。在購物體驗差和好兩種極端情境下,購物體驗對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為的發生起主要作用,推測外部獎勵額度高低對后續負面行為影響不大。購物體驗中等時,后續負面行為對個體而言屬于無趣活動,推測外部獎勵額度高低會產生影響。同時,結合社會交易理論中的互惠原則,推測購物體驗中等情境下,獎勵額度越低,消費者越容易產生認知失調并進而導致后續負面行為。
由此,本研究提出如下假設:
H5:購物體驗和獎勵額度對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為具有交互效應。
H5a:購物體驗中等的情況下,消費者在好評獎勵活動中獲得高額獎勵時的后續負面行為意愿低于獲得低額獎勵時;
H5b:購物體驗差和好的情況下,消費者在好評獎勵活動中所獲得獎勵額度的高低對后續負面行為意愿沒有顯著影響。
H6:購物體驗調節影響認知失調在獎勵額度與后續負面行為關系中的中介效應。消費者購物體驗中等時,獎勵額度通過認知失調對后續負面行為產生顯著負向中介作用;消費者購物體驗差或好時,獎勵額度通過認知失調對后續負面行為的中介作用不顯著。
本研究理論模型具體參見圖1。
本研究采用3(購物體驗:差、中、好)×2(獎勵額度:高、低)六組心理學組間實驗,基于三種購物體驗情境,探討獎勵額度對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為的影響方式和心理路徑。
實驗于2018年11月1日至2018年11月15日期間進行,邀請北京某高校198名大三和大四的學生參與,其中男生占比為47%,實驗在課堂上由實驗員組織進行。在實驗中,要求被試以掃描二維碼的方式進入模擬實驗問卷。實驗共有六個不同的二維碼,分別對應六張不同的實驗問卷,被試被隨機分配到六組實驗中。
本研究以六組可在手機和電腦上瀏覽的電子問卷作為實驗材料,用來模擬真實的網絡購物情境。參考真實商品評論設計了差、中、好三種購物體驗描述文本,將獎勵額度設定為10 元和100 元兩檔。

圖1 理論模型
實驗材料:請聯想您已經決定在京東商城購買售價為3 000 元的某品牌手機。在瀏覽商品信息頁時,您看到了“好評曬單返現”的活動信息,只要收貨后實拍圖片3 張以上,并發表30 字以上好評,就可以聯系客服領取紅包返現X 元(被試看到的獎勵金額X 為10 元或100 元,有兩種實驗設計,每名被試只能看到一種金額)。同時,您在購買該手機后獲得如下購物體驗(具體呈現方式為差、中、好三種購物體驗的詳細文本描述,包括外觀、功能、物流、售后服務四個方面,每名被試只能看到一種購物體驗的描述)。您購買完商品后,按照商家要求發表了好評信息,并收到了金額為10 元(或100元)的現金紅包獎勵,半個月后您對該手機的使用體驗沒有發生改變。閱讀以上購物情境三遍。被試在購物情境信息閱讀完成后,回答“是否會刪除已經發表的對該手機的好評信息(或追加負面評論信息)”的題項,之后回答“個人感知購物體驗、感知獎勵價值、認知失調”的題項。
本研究包含四個針對被試的測量變量。在本研究測量模型中,各變量的單個標準化因子載荷均超過0.5,且顯著;各變量的組合信度均超過0.7,平均方差提取值(AVE)均大于0.5,本研究潛變量具有較好的收斂效度;[46-47]平均方差提取值的平方根均大于對應的相關系數,[46]本研究潛變量具有較好的區分效度。具體參見表2。
本研究有兩個操控變量,即購物體驗和獎勵額度。根據被試對實驗問卷中感知價值與購物體驗題項的回答來測量其對實驗中獎勵額度與購物體驗的個人感知。不同購物體驗下個人感知的均值MT為:M差T=1.79,M中T=4.42,M好T=5.68,F=289.652,p=0.000<0.001,差異水平顯著。其中,中等購物體驗的均值為4.42,處于7分量表的中值區域,符合中等水平的實驗因素水平設定。不同獎勵額度下個人感知的均值MV為:M低V=3.76,M高V=4.95,t=-5.288,p=0.000<0.001,差異水平顯著。實驗自變量因素水平操控成功。
1.方差分析
以購物體驗和獎勵額度為自變量,以消費者參與好評獎勵活動后續負面行為意愿和認知失調為因變量,分別進行方差分析。檢驗結果匯總參見表3。

表2 測量指標和信度效度
2.主效應分析
購物體驗對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為影響的主效應顯著,F(2,192)=60.039,p=0.000<0.001。在購物體驗差、中、好三種情況下,消費者參與好評獎勵活動后續負面行為意愿的均值MBI分別為:3.348。通過多重比較可知,0.015(p=0.95)。這說明,在購物體驗差的情況下,消費者參與好評獎勵活動后續負面行為意愿顯著高于購物體驗中等和好的情況;在購物體驗中等和好的情況下,消費者參與好評獎勵活動后續負面行為意愿沒有顯著差異。H1 部分得到支持。
購物體驗對消費者參與好評獎勵活動后的認知失調主效應顯著,F(2,192)=68.519,p=0.000<0.001。在購物體驗差、中、好三種情況下,消費者參與好評獎勵活動后認知失調的均值MRS分別為:通過多重比較可知0.062)。這說明,在購物體驗差的情況下,消費者參與好評獎勵活動后的認知失調顯著高于購物體驗中等和好的情況;在購物體驗中等和好的情況下,消費者參與好評獎勵活動后的認知失調沒有顯著差異。H2部分得到支持。
以認知失調為自變量,以后續負面行為意愿為因變量進行回歸分析可得,β=0.869,p=0.000。這說明,認知失調對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為具有正向顯著影響。H3成立。
3.交互效應和簡單效應分析
購物體驗和獎勵額度對消費者參與好評獎勵活動后的認知失調交互效應顯著,F(2,192)=4.962,p=0.008。具體參見表3、圖2。由于兩個變量交互效應顯著,進一步進行簡單效應檢驗,結果顯示:只有在購物體驗中等的情況下,消費者獲得低額獎勵時的認知失調顯著高于其獲得高額獎勵時(購物體驗中等的情況下,-=0.717,p=0.001);在購物體驗好和差的情況下,獎勵額度高低對消費者認知失調沒有顯著影響(購物體驗好的情況下,-=-0.465,p=0.089;購物體驗差的情況下,-=0.354,p=0.195)。H4、H4a、H4b成立。

表3 購物體驗和獎勵額度對后續負面行為意愿和認知失調的影響
購物體驗和獎勵額度對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為的交互效應顯著,F(2,192)=7.038,p=0.001,具體參見表3、圖3。由于兩個變量交互效應顯著,進一步進行簡單效應檢驗,結果顯示:只有在購物體驗中等的情況下,消費者獲得低額獎勵時的后續負面行為意愿顯著高于其獲得高額獎勵時(購物體驗中等的情況下,-=1.071,p=0.001);在購物體驗好和差的情況下,獎勵額度的高低對消費者后續負面行為意愿沒有顯著影響(購物體驗好的情況下,-=-0.414,p=0.214;購物體驗差的情況下,-=-0.495,p=0.138)。H5、H5a、H5b成立。
4.調節中介效應分析

圖2 購物體驗和獎勵額度對認知失調的交互作用
為檢驗H3 預期的調節中介效應是否顯著,本研究采用海斯(Hayes A F)[53]開發的PROCESS 3.3軟件進行條件過程分析(Conditional Process Analysis),檢驗三種購物體驗水平(購物體驗差時T=1,購物體驗中等時T=2,購物體驗好時T=3)下獎勵額度通過認知失調對消費者后續負面行為所產生中介效應的顯著性。根據前面的假設,研究選用PROCESS3.3 軟件第八種模型(Model8),以獎勵額度V為自變量X,以認知失調RS為中介變量M,以購物體驗水平T為調節變量W(用W1表示購物體驗是否中等,W2表示購物體驗是否好),以負面行為意愿BI為因變量Y,采用5 000 次自助法(Bootstrap)抽樣。有調節中介模型檢驗結果參見表4,有調節中介效應自助法檢驗結果參見表5。本研究中的購物體驗水平為調節變量,且為三分類變量,需對其進行虛擬編碼。具體參見表6。
模型3 和模型4 的R2分別為0.661 和0.771,模型解釋力度好。在模型3中,購物體驗是否好(W2)對認知失調影響顯著,交互項獎勵額度×購物體驗是否好(V×W2)對認知失調影響顯著。在模型4中,獎勵額度和認知失調對負面行為意愿影響顯著,交互項獎勵額度×購物體驗是否中等(V×W1)對負面行為意愿影響顯著,符合PROCESS3.3軟件第八種模型(Model8)的設定。因此,需要進一步進行調節中介效應檢驗。在以購物體驗為調節變量的“獎勵額度→認知失調→負面行為意愿”中介效應路徑中,當購物體驗中等時,中介效應顯著,且效應值為-0.488,自助法95%置信區間(-0.903,-0.091)不包含0;當購物體驗差和好時,中介效應不顯著,自助法95%置信區間包含0。這說明,購物體驗調節影響認知失調在獎勵額度與后續負面行為關系中的中介效應。消費者購物體驗中等時,獎勵額度負向影響認知失調,進而對后續負面行為產生影響,即負向中介作用顯著;消費者購物體驗好和差時,認知失調在獎勵額度與后續負面行為關系中的中介效應不顯著。H6成立。

圖3 購物體驗和獎勵額度對負面行為意愿的交互作用

表4 有調節中介模型檢驗結果
本研究基于自我決定理論、社會交易理論、認知失調理論,通過心理學組間實驗探討了獎勵額度和購物體驗對消費者參與好評獎勵活動后續負面行為與心理路徑的影響,并得出以下結論:
1.H1、H2部分成立,H3成立
購物體驗是好評獎勵活動中引發消費者后續負面行為的主要因素,由H1、H2 部分成立的原因可知,中等購物體驗為重要分割點。換言之,當消費者購物體驗為中等以下時,購物體驗會顯著負向影響后續負面行為和認知失調;當消費者購物體驗為中等及以上時,購物體驗對后續負面行為和認知失調沒有影響。認知失調正向顯著影響消費者后續負面行為。對于能夠提供較好商品的商家,即使其通過好評獎勵活動獲取網絡激勵口碑,也不會遭受后續負面行為;對于提供劣質商品的商家,其通過好評獎勵活動獲取網絡激勵口碑會引發消費者認知失調和后續負面行為,致使后果變得更加嚴重。
2.H4、H4a、H4b 成 立,H5、H5a、H5b成立
購物體驗和獎勵額度對消費者后續負面行為具有交互效應,購物體驗和獎勵額度對認知失調具有交互效應。換言之,購物體驗中等的情況下,消費者獲得高額獎勵時的認知失調和后續負面行為意愿均低于獲得低額獎勵時;購物體驗差和好的情況下,消費者所獲得獎勵額度的高低對認知失調和后續負面行為意愿均沒有顯著影響。因此,只有提供中等購物體驗的商家,才適合在好評獎勵活動中通過提高獎勵額度來降低消費者的認知失調和后續負面行為意愿。對優質商家和商品而言,消費者參與好評獎勵活動后的認知失調和后續負面行為意愿本就較弱,提高獎勵額度沒有實際意義。對劣質商家和商品而言,消費者參與好評獎勵活動后的認知失調和后續負面行為意愿較強,購物體驗差,即使提高獎勵額度也無法取得好的效果。
3.H6成立,存在調節中介效應
即購物體驗調節影響認知失調在獎勵額度與后續負面行為關系中的中介效應。購物體驗中等的情況下,獎勵額度通過認知失調對后續負面行為產生顯著負向中介作用;購物體驗差或好的情況下,獎勵額度通過認知失調對后續負面行為的中介作用不顯著。該研究結論描述了消費者參與好評獎勵活動后續負面行為產生的心理路徑以及前述假設成立的作用方式。

表5 有調節中介效應自助法檢驗結果

表6 調節變量W虛擬編碼
可以發現,盡管好評獎勵活動是企業獲取網絡激勵口碑的重要方式,但并非所有企業都適合以經濟激勵的方式獲取網絡口碑。
1.基于企業視角,建議不同企業實施差別化的好評獎勵活動
對于所提供購物體驗中等的企業,可以通過提高獎勵額度來降低消費者參與好評獎勵活動后的認知失調和后續負面行為意愿,進而獲得更好的網絡口碑;對于所提供購物體驗差的企業,不適合采用好評獎勵活動以激勵的方式獲取虛假口碑,而應將經營重點放在提高商品質量與服務等方面;對于所提供購物體驗比較好的企業,可以借助小額好評獎勵活動來鼓勵消費者發表好評,但不必浪費高額獎勵去維系網絡激勵口碑。
2.基于社會視角,建議由電商平臺主導實施科學合理的好評獎勵活動
在現階段,好評獎勵活動大多是由企業主導的營銷行為。好評獎勵活動看似一種消費者自愿參與的活動,但基于自我決定理論可以發現,消費者在好評獎勵活動中處于一種不參與即損失的被控制狀態。同時,企業主導的好評獎勵活動大多要求消費者發表好評信息,這使得消費者在參與好評獎勵活動且購物體驗較差時,會產生明顯的認知失調,并導致后續負面行為。因此,建議由電商平臺作為好評獎勵活動的實施方,以公平方式鼓勵消費者發表客觀評論信息,而非硬性要求的好評信息,以增加和提高本平臺網絡口碑的數量和質量。
本研究采用了心理學組間實驗法,未來可以此為基礎,使用田野實驗法,在電商平臺利用真實顧客和商品加以進一步驗證。本研究實驗因素水平的控制以顯著差異性為標準,未來研究應對實驗因素水平的臨界值、絕對值和相對值進行研究探討,以為企業提供更有價值的理論指導。本研究將購物體驗劃分為差、中、好三檔,發現好評獎勵活動只有在購物體驗中等的情況下才能產生效果,未來研究一定要重視和關注中等購物體驗水平下的消費者行為研究,突破購物體驗好和差的二分研究。未來網絡激勵口碑方面的研究不應僅以獲取利益為目的,還要關注對網絡激勵口碑的正向引導和監管,以推動社會網絡口碑構建健康發展。