我該怎么面對你， 高三考生？

李蕙君

高三是一場沒有硝煙的戰爭，近日熱播的《小歡喜》講述了高三備考一年中父母與子女之間的愛與成長。引發強烈共鳴的觀眾紛紛表示，神還原的“高考眾生相”讓人笑中帶淚，為中國式家庭上了一堂生動的教育公開課。

教育需要因材施教因勢利導

劇中主角方圓、童文潔一直守護家庭，他們的孩子方一凡樂觀、自信且幸福感十足，但是即便如此，也依然逃不過“虎媽貓爸”式教育與應試教育的焦慮。方一凡的美好生活被高三徹底打亂了，父母想方設法想讓他提高成績。童文潔脾氣很急，但對考了倒數第一的兒子表示無奈，她語重心長地對方一凡說了這樣的話，“我們家只是普普通通的家庭，你要靠自己的努力考上大學，這樣父母才可以放心。”

的確，對于普通家庭而言，高考是孩子的一場重要戰役，雖沒有決定一生那么夸張，但對未來的影響不容小覷，但如果過于苛求成績，逼迫孩子，這無疑會讓孩子反感、厭惡，甚至會讓孩子更加叛逆。可以多方面發掘孩子的優勢，因材施教因勢利導，另辟蹊徑也同樣可以打贏高考這場戰役，方一凡最終考取藝術院校就是一個很好的寫照。

切莫用愛“綁架”孩子

喬英子一家是離異家庭，母親宋倩嚴厲、苛刻，不準父親喬衛東過多探望女兒，生怕他干擾女兒的學習，在她眼里，女兒的分數是第一位的，考上清華北大比什么都重要。

宋倩就是那種望女成鳳的中國式家長，把自己的期待都放在孩子的肩上，千方百計讓孩子順從自己，而不顧孩子內心的真正想法。母親極強的控制欲令英子極為困擾，甚至見父親一面都要撒謊，生怕母親知道了不高興。

沒有人會否認宋倩對孩子的愛，但并不是所有“我是為你好的”的念頭都是對的，控制欲極強的父母沒有意識到這一點：孩子并不是你的附屬品，他們是獨立的個體，有自己的想法，我們應該學會尊重他們的意愿，而不是一而再地強迫他們，逼著他們去做我們期待的事情。

愛與陪伴是教育的重要一環

季楊楊的父母一直忙于仕途，從小就把他托給姥姥姥爺照顧，所以季楊楊對高三突然“空降”到自己身邊的父母感到陌生，覺得他們還不如從小疼愛自己的舅舅。

可以說，季楊楊的高冷傲慢、桀驁不馴與家庭教育脫不了關系，他就像大都市里的“留守兒童”，缺乏父母的關愛和陪伴，只能用冰冷的外表來假裝堅強，掩飾自己內心的脆弱與孤獨。他們一家其實就是很多家庭的縮影：父母常年在外，直到孩子長大了，他們發現孩子對父母很陌生，有著巨大的隔閡。其實很多家長都會有這樣的誤解，覺得給他們提供好的條件就行了，卻不知道陪伴和關愛也是養育孩子的一部分。

這部劇一開始看著很焦慮，后來看著很溫暖，因為它告訴我們，高考壓力是每一個家庭都要經歷的，這個過程中，父母對子女的理解顯得尤為重要。