淺析大數據時代高職院校智慧校園建設

李徐梅

[摘? ? ? ? ? ?要]? 隨著大數據技術的快速發展以及智能設備的普及，信息的搜集與傳播方式都發生了很大變化，使人們的學習與生活發生了突破性的轉變。在這一趨勢下，高職院校的信息化建設越來越受到人們的廣泛重視，而智慧校園是校園信息化的高級發展形態，是信息化校園的進一步提升。智慧校園綜合了云計算技術、物聯網技術、社交網絡技術、智能感知技術等多種先進的信息技術，是提升教育教學效果、打造智能校園環境的重要舉措。然而，由于智慧校園是一個較為新穎的概念，相關的研究和實踐還比較少，在實踐建設的過程中存在著許多問題和阻礙。對大數據時代下高職院校智慧校園的建設進行探究，以期為現代高職教育的發展提供一定的參考。

[關? ? 鍵? ?詞]? 大數據時代;高職院校;智慧校園

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）24-0224-02

一、大數據時代下高職院校智慧校園簡析

（一）大數據技術概述

大數據技術涵蓋了數據的收集、發掘、存儲以及處理等環節，將其與物聯網技術有機地結合起來，就可以實現一系列的智能處理效果。大數據技術可分為四項主要技術，即數據庫、大數據分析、數據安全和云數據庫，其中，大數據分析是指通過數據分析工具的運用或數據挖掘算法，從海量的數據當中篩選出需要的信息，數據庫和云數據庫主要是用于解決存儲問題，為處理大量數據提供便捷有效的途徑。數據安全通常容易被忽視，但卻是最為重要的一點，能夠有效地解決數據丟失、數據遷移等問題。

（二）智慧校園的含義

智慧校園是在學校在信息化發展的過程中，利用先進的物聯網技術，構建智能化的校園平臺，為教師和學生提供一個便捷、高效的教育和學習的環境。智慧校園是信息化時代的產物，是高職院校發展的一個必然趨勢，是數字校園發展產生的質變。通過構建智慧校園，能夠將學校中的教育資源有力地整合起來，提高學習環境的安全性、有序性及智慧性，有助于推動高職院校信息化的發展，提高教研、教學的質量和效率，使其成為智能化、自動化的智慧型學校。

（三）大數據時代下的智慧校園簡介

在大數據時代下，高職學校可充分利用云計算技術、大數據技術等先進的信息技術來建設出智慧化的校園平臺。與數字校園模式相比，以大數據技術為核心的智慧校園最大的特色就體現在對復雜數據的管理和分析上。在智慧校園環境下，可通過各種智能設備以及信息系統來搜集需要的信息，再利用數據分析工作或者算法分析數據發現其中的規律，進而開發出智慧型的應用。

現如今，高職院校中的智慧校園建設得到了快速的推廣和發展。特別是在大數據等先進信息技術的支持下，社會各個行業的發展都在向智慧模式靠攏，而這些先進信息技術在社交網絡中的運用，加強了開放性與互動性，使高職院校信息化得到更進一步的發展，逐漸步入高級形態，高職院校中的信息與社交網絡、教育教學方式、學生的生活與學習方式等得到很大改變。在高職院校的現代化改革發展進程中，智慧校園的建設是一個重要的舉措，也是促進高職院校適應時代發展的必要措施。

二、大數據時代下高職院校智慧校園的結構與構建技術

（一）智慧校園的結構

智慧校園是物理空間與數據空間的結合體，它以大數據技術為操作核心，建設出一個交互式、個性化的平臺，同時囊括高職院校中各類業務的智慧應用。一般來說，智慧校園包括大數據層、智能感知層、交互平臺及保障體系等。其中，大數據層是智慧校園的核心內容，它在建設智慧校園的過程中發揮著基礎性的功能，不僅是存儲數據、計算數據、分析數據等操作環節的關鍵，而且相當于智慧校園的中心樞紐，是各種信息的匯集地和發散地;智能感知層是利用各種感應技術與設備來為智慧校園的建設采集大量的數據;智慧校園應用層承載了高職院校的各類業務型應用，是智慧校園現實意義的重要體現;交互平臺能夠提高平臺的靈活性和針對性，讓教師和學生享受到更好的服務;保障體系則是智慧校園安全運行的基礎，是智慧校園必不可少的重要組成部分。

（二）智慧校園的構建技術

大數據時代下高職院校智慧校園包含的構建技術很多，不僅需要大數據技術，還涉及云計算、移動互聯網技術、物聯網技術、智能感知技術、商務智能技術、知識管理技術及網絡社交技術等。其中，大數據技術承擔著存儲和分析數據的重要功能，且能夠分析數據的規律，為智慧校園的構建提供數據上的支持，可以說是智慧校園的根基;運用云計算技術，主要是為了簡化復雜的系統，實現信息資源的動態配置，增強其可擴展性;移動互聯網技術、物聯網技術、智能感知技術是智慧校園運作過程中的關鍵技術，是智慧校園不同于數字校園的關鍵，這三項技術為智慧校園的運作提供了良好的物理基礎;商務智能技術可為高職院校的活動提供決策性信息，它通過數據倉庫等信息技術來系統化的存儲和管理數據，接著利用數據分析工具按照需要對數據進行分析，將最終得出的結果作為決策依據;知識管理技術將高職院校中的知識信息與知識型應用整合起來，進行統一化的管理;網絡社交技術是以網絡技術為載體，為人與人之間的溝通提供交互平臺，打造一個便于師生交流、學生交流的校園網絡環境。

三、大數據時代下高職院校智慧校園的建設方式

在高等職業教育的改革與發展中，信息技術扮演中至關重要的角色。要建設高職院校智慧校園，需要以大數據技術作為核心，利用移動互聯網技術鋪設出神經網絡，用智能感知技術來搜集數據信息和進行現實操作，以智慧型應用為依托，以個性化、自適應的用戶交互為目標，構建起一個智慧化的校園信息平臺，承載起高職院校教學業務的智慧網絡應用。具體來說，高職院校智慧校園建設應當包含以下幾個板塊。

（一）公共數據集成平臺

在高職院校智慧校園中，公共數據集成平臺發揮著基礎性的作用，可以對院校中的數據信息進行規范整理，也可以梳理院校內部各項業務的工作流程，從全局共享的角度出發，構建系統化的數據管理、處理、服務和維護體系，實現校內信息數據的集成與共享。公共數據集成平臺的內容主要包括基礎數據源支持、信息編碼標準、運行服務監控、調度執行、數據抽取、數據加載、自動報警通知與系統管理等。

（二）“一卡通”應用系統

在高職院校智慧校園的建設過程中，卡是物聯網采集數據信息和教師、學生使用智能服務的主要方式，如手機卡、借書卡、水卡、飯卡、門禁卡等，但在許多高職院校，這些卡都是獨立分開使用的，不僅不利于學校統一管理，教師、學生使用起來也很不方便。在智慧校園中，可通過數據集成平臺和相關技術，將校園中多種卡的功能結合起來，設計出“一卡通”，并采用獨立系統進行管理，讓教師、學生只需要持有校園“一卡通”，就可以享受學校中的所有教育服務和生活服務。

（三）學校管理平臺

想要真正地打造出智慧校園，實現智慧化管理，就要將學校的各種線下業務放到網絡平臺上，并通過網絡管理系統來實現信息的搜集和傳播，構建出智慧化的管理體系。

1.招生與就業

招生與就業一直是高職院校的重點工作，在智慧校園環境下，可利用往年招生和就業的數據，按照專業、地區、性別等條件形成數據表，通過對數據表的分析來為下一次招生計劃和就業指導提供決策上的參考。

2.教育人才管理

在學校管理平臺中存儲學校各個專業與部門教育者的信息，形成數據報表，以便及時調整教師隊伍構成，促進師資力量的優化。

3.財務管理數據

學校管理平臺可用于存儲學校歷年來的財務數據以及運用情況，通過對財務數據的分析，明確學校發展過程中的投入與產出情況，并將其作為學校財務政策制定和發展規劃的參考依據。

4.人才培養模式數據支持

在學校管理平臺中設置人才培養數據庫，用于存放教師的教學情況、評價情況以及學生的學習表現、考核成績等，通過對這些數據的分析，了解學校各個專業的教學現狀，分析當前教育教學模式的優勢與不足，從而不斷優化教學方式，提高人才培養的質量。

（四）智慧型人才培養體系

培養出高素質的人才是高職院校的根本目標，其中，培養什么樣的人、通過什么樣的方式來培養人是兩個最為關鍵的問題。近些年來，隨著互聯網技術的快速發展，教育活動也呈現出明顯的信息化發展趨勢，單純的知識型人才已經無法滿足社會發展的需求，在實體與網絡一體化發展的進程中，擁有學習能力和創新能力的智慧型人才必然是推動社會發展的重要力量。而人才培養要求的轉變對教學體系的發展也提出了新的要求，在此背景下，建設智慧型的人才培養體系顯得至關重要。在大數據時代下高職院校智慧校園的建設中，應當以智慧型人才的培養為目標，以信息技術為發展基礎，教師要結合現代先進的教育理念和教學方法，對以往的教學模式進行分析，汲取經驗，并從智慧校園的建設角度對其進行創新發展，以提高教育的質量，適應社會發展的潮流。除此之外，教師可基于智慧校園這一環境，為學生提供更多自主學習與探究的空間，比如設置一些開放性和實踐性的學習任務，讓學生通過學習網站、網絡新聞平臺、網絡視頻等方式，自主搜集想要的信息，在提供專業能力的同時，實現自主學習能力、創新能力、信息搜集與處理能力等多方面的發展，成為符合社會需求的智慧型人才。

四、結語

智慧校園是現代信息技術發展與教育教學改革下的產物。在高職院校智慧校園的建設過程中，大數據技術起到了核心作用。目前來說，智慧校園處于發展階段，還有很大的進步空間。在這一發展背景下，高職院校作為向社會輸送高素質技能型人才的主要途徑之一，應當重視智慧校園的建設，順應社會發展的需求，加強大數據技術在智慧校園建設過程中的運用，實現二者的有效結合，從而打造出現代化的智慧校園環境，培養出符合社會發展需求的智慧型人才。

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◎編輯 陳鮮艷